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战略组织能力与领导力工作坊 北京：2023年12月11日
1. 组织能力的认知* 导入：组织能力是什么?- 组织能力的战略成功的作用- 组织能力源于企业成长的过程，是组织独特的DNA- 了解领导行为对组织能力的影响- 将“不可见”的力变成“可见”的力2. 发现你的领导天性* 信息维度(纵轴)- 直觉决策：洞察力、大画面、发散、创......
应用引导技术，实现更好的团队管理 北京：2023年12月11日
1.引导的概念与引导者角色* 引导简介* 引导者的角色，信念以及态度2.了解引导的对象* 成人沟通风格的差异* 引导者的策略3.会议开场时的引导技巧* 激发动机* 开场* 引入话题4.会议过程中的引导技术* 用问题引导- 引导式提问的要点- 提出恰当的问题* 引导式聆听* 欣赏式探询* 处理回答* 给予反馈和完善方案5......
EQ-i2.0高情商领导力 北京：2023年12月12日
第一模块：为什么情商对领导者的成功更重要？情绪的脑神经原理什么是情商？情商和领导力：正反个案领导人脱轨测试第二模块：详解情商能力情商的5个维度16个能力通过解读情商报告来认识自己的情商卓越领导者的情商图像：发现你的领导潜力识别和确定发展重点第三模块:管好情绪，高情商表达情绪自觉、控制情绪的策略和方法如何提高自我肯定、自......
影响力与双赢领导力 北京：2023年12月12日
第一模块：影响员工绩效中的领导责任1.课前问卷：领导者自我分析2.管理三角：管理者、下属和绩效的三者关系？3.期望的行为与不期望的行为4.管理者通过影响下属达成绩效5.员工的行为改变有时不会自发产生需要影响6.影响下属是一种能力，也是一种责任7.你可以提升员工的能量流-一种工作满足感的视角互动分析：最需要满足的一个需求......
矩阵式组织向上管理 北京：2023年12月12日
1.小班授课，着重成效，符合成人学习习惯。2.混合式学习系统，课中两天授课，视频、案例研讨、实做演练、RSVP行动体验活动、角色扮演等等教学方式多样化。3.课程过程,通过小组讨论、发表与顾问反馈, 增加异业交流与经验整合的效益.课程优势1.了解矩阵式组织的特性、优势、缺点2.了解信任的核心及其重要性, 掌握快速建立信任......
中层经理管人必备 北京：2023年12月13日
企业中高层管理者，各职能部门经理、主管等团队管理者课程收益:1.了解作为合格经理人的人力资源管理的责任和义务4.能够主动的对部门人力资源工作做出合理规划2.掌握职位分析与设定及岗位说明书撰写技能5.提高部门团队和企业的管理绩效3.掌握部门人员招聘、选拔、培育、使用、评价和保留工作的方法和技巧课程大纲:前言：企业持续经营......
领导能力与团队管理实战训练 北京：2023年12月13日
1.重新认识“领导”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和领导的差异* 什么是领导力* 探索下属跟随领导的原因* 管理者的自我修炼* 管理者与企业文化建设2.管理者的高效沟通技能* 沟通不畅的原因——沟通障碍* 沟通中的“冰山效应&rdqu......
业务敏捷基本指南—帮助管理者驱动组织层面敏捷转型 北京：2023年12月13日
企业中高层管理者，如部门总监、部门经理其次，与公司业务敏捷相关的核心项目成员课程大纲第一天1. 介绍敏捷敏捷定义与精益思想的关联性核心概念2. 管理层在搭建敏捷组织的角色目的—敏捷应该解决哪些问题阐明组织信念、价值观与原则以客户为中心：专注成果评估组织对敏捷转型的准备情况3. 创建与维持敏捷文化嵌入行为，创......
领导力培训内训课程
管理者心理领导力--高效焦点解决SF 主讲：祁老师
创新型企业高层领导、中层管理者及核心骨干课程内容：一．现代管理者“高效问题解决”思维1.当代管理对于企业发展的意义2.管理者工作立场与个人角色分析1）消除管理者自我定位错误2）消除管理者在管理工作中的两难现象3）建立正确的管理角色3.管理者以解决之道为焦点1)积极开发解决之道的多层例外2)急着教......
新生代员工管理的四个核心 主讲：王老师
新生代成为一个标签，让人望而生“畏”，畏之个性使然，“无视”组织、“无视”领导； 畏之一言不合就闪人……另一方面，众多新生代也出现了在各个领域的领军人物。此生代非彼生代吗？让我们寻找到新生代的价值密码，通过心理学、行为学......
4D卓越领导力系统 主讲：王老师
为了解决在团队建设中，领导者只会用权力管理、员工认同度不高、管理者沟通障碍、企业文化不落地等问题，用可量化的4D领导力体系，实现个人与团队领导力发展合二为一，实现组织目标。【学员对象】高层管理者中基层管理者。后备管理干部【课程价值】管理者个人与团队领导力发展合二为一提升员工保留率，让价值观和文化落地高层达成共识，改善跨......
