北京中层管理培训

北京中层管理培训公开课

《新任经理、部门经理全面管理技能提升训练》 北京：2017年06月02日

第一部分 自我管理管理与角色认知.管理的目的是什么？管理者要承担哪些管理责任？管理者如何确立对上，对下，对中的身份定位？管理者应具备的基本管理态度与意识.管理者应具备哪些管理和领导技能？管理者工作方法时间管理时间管理的四个象限四个象限的策略和目标管理者如何识别轻重缓急？【互动讨论】：第二象限工作有哪些？其他常用工作方法......

新经理入门必修班——新经理的4大必备技能 北京：2017年06月02日

新任经理、后备经理、业务骨干、基层经理课程大纲：第一章: 沟通技能模块一、关于沟通1、 什么是沟通、沟通的模型、层次模块二、沟通技巧1、 与不同类型人的沟通技巧2、 跨部门沟通与合作技巧3、 自信表达技巧4、 倾听和提问的技巧模块三、与上级沟通与相处技巧模块四、沟通的原则和禁忌第二章: 时间管理模块一、时间管理1、 计......

呼叫中心高效运营管理与数据分析 北京：2017年06月03日

呼叫中心经历十余年快速发展之后，基础技术和运营已经基本解决，而整体效果却差强人意。呼叫中心运营管理涉及到管理、营销、会计、财务管理、人力资源、统计学、心理学等各个学科，对管理者要求非常高。呼叫中心运营管理的重心，“人”和“事”的统一。恰当的战略定位，绝佳的资源匹配，严格的......

中国式股权激励法--留驻核心人才 北京：2017年06月03日

导言：中国式股权（长期）激励探索——从ESOP到MBO90年代初首先从深圳开始探索，系萌芽阶段，代表性个案有：华为、金地90年代中期以上海的期股制为代表，更系统，并对90年代末各地方的试点政策有很大影响，代表性个案有：仪电模式90年代末至今，大型知名企业纷纷试水，政策趋向日益明朗，代表性成功案例......

组织变革与人员整合 北京：2017年06月05日

目前，企业面临着越来越多的组织方面的变革， 如：兼并收购， 业务方向及组织架构的重大重组等。所有这些变革将不可避免地对员工造成重大的冲击和影响，引发较大规模的岗位调整，人员异动，裁员等，由此而生的是对状况及未来的迷茫，因混乱而四下散播的谣言等。本课程将分析组织变革所带来的对人员的影响及产生的问题，探讨从组织架构，流程及......

85-90后管理与激励技巧训练营 北京：2017年06月06日

各企业部门总监、经理、人力资源部总监、人事经理等课程大纲:第一单元：解读85-90后员工一、85-90后员工的行为表现二、85-90后员工的心理特征三、85-90后员工的成长模式四、85-90后八大心理倾向第二单元：85-90后员工的管理方向一、85-90后员工引发的管理挑战二、85-90后员工的管理误区三、85-90......

结果导向与责任意识——提升行动力 北京：2017年06月07日

1. 认识任务与结果的差异* 完成任务≠结果* 员工的底线——提供结果* 任务即程序，结果即目标* 结果心态的三要素* 结果由自己掌握* 自我驱动的核心力2. 提供结果，承担责任* 团队的结果来自人人负责* 凝聚力来自共同责任* 责任汇报与自我跟进* 锁定目标，结果循序推进* 积极心态，永......

组织机构设计与工作分析 北京：2017年06月07日

企业总经理、副总/人力资源（人事行政）总监 ，人力资源从业者其他部门经理。【课程大纲】1. 企业组织设计综述组织设计的涵义如何合理设计企业的组织架构？组织架构设计内容2. 企业组织架构设计具体工作选择确定组织模式及必须考虑的要素：设置单位、部门与岗位3. 组织设计原则与方法组织架构设计的五大原则组织架构方案形成与方法公......

中层管理培训内训课程

办公室6S管理实务 主讲：陆老师

掌握全面提高办公室职能人员综合素质的现场管理技能； 掌握6S现场改善的优秀方法，有效地提高工作效率、降低成本、提高工作质量、杜绝安全事故； 分享先进企业的现场管理成功案例，帮助部门主管提升现场管理能力； 掌握现场日常管理能力，能有效地执行和完成工作任务.课程对象公司领导、部门经理、管理干部等办公室人员培训方式现场讲授、......

管理者核心能力的八项修炼 主讲：闫老师

为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、测评分析、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。课程对象：企业中高层管理人员、或有待培养成为管理干部的人员。课程大纲：第一单元 管理者自我能力的修炼一、角色认知能力的修炼什么是管理 管理者权威力的来源 管理者的三重角色 管理者的四项职责 管理者的......

高效能人士的时间管理 主讲：刘老师

介绍时间管理的发展进程。分析个人时间管理的陷阱。认识时间管理对人生成功的重要性。学习时间管理的工具与作法。培养时间管理的能力与习惯。如何运用时间管理提升工作绩效。课程方式：●讲授法●实作演练●角色扮演●分享回馈●分组研讨●游戏活动课程内容：第一单元：认识时间管理1、时间对人生与工作所产生的意义2、找出时间管理的陷阱案例......

......更多内训课程