北京班组长培训

北京班组长培训公开课

一线班组管理（TWI）北京：2026年02月02日

本课程主要适用于制造型组织中的生产部门经理、主管、现场一线主管及优秀员工。课程内容一、班组长角色认知1、班组长的职责和作用2、班组长的工作内容3、班组管理目标二、TWI－JI工作教导1、什么是有效的工作教导2、有效的教导方法－工作教导四阶段法3、教导材料编制（案例研究+现场演练）4、TWI—JI教导评价表的......

金牌班组长全面管理技能提升——如何做一名优秀班组长北京：2026年02月06日

→ 树立做为一线班组长的良好心态→ 提高企业一线主管的综合管理素质→ 解决一线主管工作中遇到的种种疑难问题→ 掌握称职班组的技能与方法→ 懂得培训、激励下属人员的方法→ 可以建设合格的管理团队培训对象：一线班组长、领班、主管主任。课程大纲：第一部分一线管理者......

“赢在中层”——呼叫中心最强班组长训练营北京：2026年02月07日

一线班组长、培训师、呼叫中心经理培训内容：第一章：执行力、团队激励能力提升思考&讨论：一、班组长的主要工作内容是什么？二、工作中主要遇到的问题有哪些？1．员工执行力差？2．员工没有工作激情，负向情绪大，团队士气低落？3．无法和团队里的“刺儿头”沟通？90后不好管理？4．即将离职员工无法管......

基层管理者/班组长职业化提升训练北京：2026年02月12日

上面千根线，下面一根针。基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的，如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛！本课程为各种生产和服务企业打造，科学全面地提升班组长职业化水平。【参加对象】一线主管，一线班组长，一线各级管理人员【课程大纲】1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工......

决战在基层——生产现场干部管理技能北京：2026年02月12日

以启发与互动教学加深受训者对此课的领悟，用大量的实战案例诠释其管理思想与实战的手法。培训目标：1.洞悉基层现场问题出现的原因；2.学会扮演生产现场管理者的角色；3.掌握生产现场解决问题的钥匙；4.建立解决现场问题的机制。前言：今天的工厂已不仅仅是“我能够为顾客提供什么？”，而是“我......

TWI-JI工作指导-如何让员工快速上岗北京：2026年02月12日

第一单元工作教导工作教导重要性认知1.情景分析：为什么员工老是执行不好2.回顾：员工出错原因与对策（在管理认知部分有讲解）3.现场发生的问题与培训的关系4.员工作业与公司KPI关系5.员工为何不去做6.头脑风暴：何时需要训练7.培训职责矩阵探讨8.学员展示现有教导过程选择两个学员，一个做培训人员（师傅），一......

TWI生产一线主管管理技能提升北京：2026年02月28日

工厂总经理、厂长、经理、及生产主管、助理及储备干部课程大纲第一天：生产主管日常管理实务生产运营系统职能分析及组织结构1)各职能部门在生产运营系统的功能与角色：计划、工程、品质、设备等的职责定位及对生产的服务角色2)IE及工艺归属生产及 IE/工艺独立的利与弊生产主管的重要帮手：技术工艺及IE效率改善，如何善用工艺和I......

基层管理者必备技能—JI（工作教导）北京：2026年03月03日

班组长、领班、生产主管、仓库主管、QA主管及其它一线主管。课程大纲一、深入探讨：员工作业中为何会出错？二、工作教导现场经常出现的问题简单问题的分析方法训练何人需要教导何时需要进行员工教导工作教导容易出现的问题角色扮演：工作教导工作教导的四个阶段、每个......

班组长培训内训课程

《向管理要效益车间干部七大管理能力提升》主讲：柳老师

累死您的不是工作，而是工作方法！官方数据显示经济复苏远远超过预期，制造业的现实依旧是压力重重！拿什么去拯救我们还未实现的强国梦！纵观世界级企业发展的轨迹他们，无一不是时刻管理4M1E与PQCDSM。同时，这些卓越的企业都在投入与转化的层面是精雕细琢，在生产活动的品质创造、安全确保、效能发挥上面是反复[推演]与深度[复盘......

《班组长管理》主讲：丁老师

战场上奋勇战斗，士兵！士兵，常说：班长，我上！车间生产线作业，员工！员工，常说：组长，我们行！公司最基础的坚实细胞元，班组。日常的所有产品，出自于，班组。班组的“头”，素质关键，能力关键，职责关键。班组长成长渠道或职业成长规划。培训收益：企业里，班组长在结构系统中的位置；班组长的......

数据驱动，结果导向—基层效能提升实战课主讲：杨老师

结果导向意识：基层骨干具备鲜明的结果导向意识。目标与结果量化能力：基层骨干学会用SMART原则制定工作目标，用数据精准呈现工作结果。掌握数据分析工具：基层骨干掌握10+核心管理和数据分析实用工具，显著提升数据分析能力和工作效率。【课程对象】班组长、车间主任、技术人员、职能部门人员【课程大纲】一、我任务完成了，我也很努力......

......更多内训课程