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精益生产管理导入实务 济南：2025年12月19日
一、精益生产方式的产生与发展1)精益生产方式的产生背景2)精益生产方式的变迁3)精益生产方式的由来4)精益生产方式的发展二、精益生产的基本思想及重要理念1)精益生产含义2)精益生产的基本思想3)精益生产的特点4)精益生产的核心与目标5)精益生产的重要理念“零”理念利润中心论柔性生产“......
精益生产与智能制造特训营 上海：2025年12月27日
随着工业4.0、中国制造2025、人工智能、移动互联网、移动物联网、精益智慧制造和精益精细化管理、共享经济等时代发展的需求，各企业和工业企业正面临精益生产和智能制造的转型和升级，在精益精细化管理方面迫切需要变革和创新，才能跟上时代发展的节拍和趋势，因此企业在精益思想、精益理念、精益生产、精益方法、精益工具的运用方面，特......
工厂管理全方位 北京：2025年12月22日
工厂管理总监、生产经理、以及生产主管、班组长等负责生产管理的人员或后备管理人员。课程内容1、生产运营管理概述•生产企业面临的挑战（4R）•生产运营管理的使命•生产运营管理与公司业绩的关系•生产运营管理的含义•生产制造企业的类型及特点2、对生产管理者的要求及技能提升&bu......
PMC生产计划与物料控制-王振宇老师 北京：2025年12月27日
计划工作人员、采购人员、仓储管理人员、SQE人员、质量管理人员等从事计划工作的相关人士。【课程大纲】1、生产计划基础（1）企业计划的五个层次（2）生产计划的内容与功能（3）如何建立高效生产计划系统（4）PMC与销售、生产、采购、品质、工程等相关部门如何配合协作（5）需求与预测的概念及作用（6）如何发挥生产计划与物料控制......
基层管理者/班组长职业化提升训练 北京：2025年12月29日
一线主管，一线班组长，一线各级管理人员【课程大纲】1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工作现状调查从骨干员工到管理者的差别什么是管理什么是协调管理工作的内涵基层管理者/班组长必备的五项条件基层管理者/班组长管理素养模型-管理自己-管理业务-管理他人角色雷达：扫描管理者的角色定位失败和成功基层管理者/班组......
生产大咖教你，如何做好一日生产管理 上海：2025年12月19日
课程以实战案例开眼，从意识入手开刃，以解决实际问题见长，课程深入浅出训练管理干部可以具备多种管理多种能力，可谓是手把手教你做管理：•清晰车间管理人员必备的观念、知识、技能•了解改善的基本方法和工具•学会用科学的方法去审视与甄别该做与不该做的，分身去做更多的核心业务•掌握透明现场的......
生产一线主管训练营【特价】 上海：2025年12月22日
本课程专为制造型企业一线主管研发设计，旨在为中国制造业打造积极进取、专业务实、技能全面的管理人才队伍。课程包括自我管理、现场管理和团队管理三大模块，凝聚讲师25年生产管理实战经验和知行合一的培训理念，通过逻辑的知识体系、丰富的管理案例和多元的互动演绎，为学员启发管理思维、增进管理知识、提升管理技能和解答管理困惑。课程收......
TWI-生产主管管理技能研修 上海：2025年12月25日
TWI-日本产业训练协会原版课程大纲：第一章 TWI—工作指导篇1.生产与问题2.生产现场常见问题3.培训的必要性4.不完善的指导方法5.正确指导方法的示范6.发放正确指导四阶段法卡片第一阶段：学习准备第二阶段：传授工作第三阶段：尝试练习第四阶段：检验成效7.工作指导忌语8.现场演练与点评角色演练：每个小组......
精益生产培训内训课程
价值流图分析技能训练 主讲：施老师
《价值流分析技能训练》是针对有精益生产经验的企业管理层和工程师的实战型课程；其目的是在帮助企业发现和消除各种浪费，及时满足客户的需求，从而达到降低成本，提高客户满意度，增强企业核心竞争力。本课程基于“技能必须通过训练才能掌握”这一理念，在课程中安排理论讲解和实例练习，帮助学员在培训过程中熟练掌握......
精益6SIGMA管理的导入与应用 主讲：王老师
理解精益6sigma管理经典品质理论，掌握6sigma相关知识；掌握6sigma质量管理各种工具，理论与实践完美结合；掌握精益6sigma企业经营策略，有助于完善企业文化；通过本课程的学习，懂得如何使用精益6sigma管理法。课程内容：一、组织为什么需要精益6sigma什么是精益6sigma精益6sigma对企业意味着......
精益管理人才训练营 主讲：马老师
企业员工，基层管理、中层管理者、高层管理者、企业精益人员等教学方法：讲授法、视频教学、模拟工厂体验、角色扮演法、情境模拟、小组演练等课程大纲导入：终极密码：调动学员积极性，提高课堂参与度；阐述目标的重要性自我介绍：了解学员对精益的掌握程度，对本次课程的期望，阐述课程目标第一章, 工业发展与中国企业现状（单元目标：了解工......
