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北京超市管理培训公开课

连锁运营团队建设与管理实战班 北京:2026年06月26日

1、O2O时代,建立有效的后台团队支持系统,为连锁企业扩张奠定基础2、打造超级战斗力运营团队,让运营各部门发挥出最大团队效能3、掌握连锁总部与门店的责权利分配机制,快速提升各店绩效4、掌握连锁企业人力资源管理“选育用留”核心策略5、建立高效的连锁企业团队沟通与解决问题机制6、学会适合自己规模的绩......

引流转化业绩倍增实操班 北京:2026年07月10日

1、认清门店回归经营本质的重要性2、学会10种当下最流行最实用的门店引流招数3、学会线上线下一体化“铁三角”吸客机制,打开针对性转化魔盒4、学会转成交→转会员→转铁粉→转口碑的四连环转化动作分解5、锻造专业化顾客进店转化策略技巧,提升不同场景的业绩转化率6、学会激活......

区域经理目标推动破局班 北京:2026年07月14日

1、“刚提拔”的区域经理,老板寄予厚望却不懂目标推动,多店管理没有思路突破慢。新店店长能力弱增长乏力!2、已经“在位很久”的区域经理,为什么老板总有不满意却又不知如何说?因为他的认知老化,统筹资源能力欠缺!3、对直营店/加盟店,总感觉总部政策落地差,如何管控赋能优化SOP......

舞动奇绩--终端业绩持续提升实战训练 北京:2026年07月30日

1.强化实战技能、升级服务模式2.获得一套引流、大单、服务的实战工具和方法3.掌握门店业绩持续提升的关键因素和全程技巧课程对象店长、柜长、资深导购、督导课程大纲一、课程导入1.店铺业绩诊断路线图“315”2.案例:37平米如何做到1000万年销售额3.持续提升业绩的5个关键密码4.实战工具:高盈......

打造五星级门店销售 北京:2026年08月14日

一线销售员、店长、导购等终端店面销售和管理人员课程大纲:(一)、店面销售的基本观念1、观念决定结果 服务以人为本心态是影响成功的重要因素心中没有目标等于走路没有方向2、尊重顾客购买个性(1)、个性描述性格分析(2)、不同性格顾客的销售对应技巧四种性格类型的语言应对技巧3、双赢思维是购买的保证(1)、创新思维模式思维误区......

打造门店金牌店长系统提升特训营 北京:2026年08月25日

门店店长、督导、区域经理、门店老板等课程大纲:第一讲:认识店长管理工作一、店长定位——成败的灵魂1.主孰有「道」2.将孰有「能」3.天地孰「得」4.法令孰「行」5.兵众孰「强」6.士卒孰「练」7.赏罚孰「明」二、店长的“8大”角色1. 企业代理人 2. 情报收集者3. 调......

《打造金牌店面销售》——用专业技能提销量,向终端卖场要利润 天津:2026年06月16日

模块一:对导购工作的关键认知1.导购工作场所的特点及对导购的要求2.导购的主要工作内容及角色认知3.导购人员的工作性质4.探讨:什么样的导购才叫“好”?模块二:导购职业心理构建1.服务人员的角色定位2.业绩导向的结果意识,却在过程中实现3.同理心的沟通意识4.积极乐观的态度5.学会欣赏别人,你也......

金牌店长必修课 青岛:2026年08月04日

门店经理、区域督导、营运经理、储备店长、正副店长、新任店长等课程收益1.掌握高效率门店领导与管理的方法,迅速提升员工效率2.学习有效激励与管理员工和新员工辅导的技巧;如何赢得忠诚顾客,确保门店持续经营3.学会销售数据的管理与分析;了解库存积压对生意的危害4.掌握货品在门店快速流转的销售策略;掌握门店赢利模式,成为门店经......

超市管理培训内训课程

突破终端经营瓶颈 主讲:柳老师

1、精耕终端,盈利终端推动品牌的快速成长2、通过培训,让学员掌握品牌塑造的方法以及掌握终端经营过程中所遇到的问题与解决方法3、指导学员重视终端,从各环节精细化管理,使其盈利终端4、引导学员队品牌的认知,强化终端的建设5、强化学员经营品牌的观念,掌握终端销售技巧,快速提升销售业绩6、掌握销售异议的处理方法以及创新的促销方......

金牌店长训练营 主讲:杨老师

店面经理、储备干部、值班经理课程大纲第一讲:觉醒——店长自我管理一、时间管理1. 了解自己的生活&工作轨迹互动案例:了解自己日常的时间分配2. 无法有效掌控时间的原因3. 4代时间管理工具1)便条2)日程表3)轻重缓急4)个人管理4. 避开时间黑洞的7个好方法二、目标管理1. 目标的三个......

连锁门店增长策略分析与业绩提升务实 主讲:韩老师

连锁门店业绩增长,是每个企业高度且持续关注的问题。但在实际经营过程中通常存在如下问题:1、移动互联网时代,门店客源锐减,如何多渠道抢客2、渴望业绩增长,但店长难以找到增长策略与方法论3、现场人货场问题多,店长不会分析与梳理。如何提升店长解决业绩问题的能力4、市场活动总部设计不精准,门店设计风险高,如何平衡5、店面人员更......

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