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高级招聘面试实战训练 北京:2026年10月08日
1. 人才标准与选材流程•你到底需要什么样的人才•人力资本的QCP模型•人才标准的三个方面•怎样的系统才能招到需要的人才2. 建立明确的选拔标准•为什么岗位说明书(JD)远远不够•如何建立更精准的选拔标准•和用人部门达成共识为什么很重要•您......
招聘面试技巧实战训练 北京:2026年10月08日
1.实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,讲述的是老师曾经做过的工作。2.落地性--结合柯式四级评估,帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。3.实操性--打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,有利于学员培训后转化。4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。5.方案性-......
高效招聘与面试--前瞻性精准结构化面试技巧 北京:2026年10月09日
部门经理、HR经理、招聘专员课程大纲一、招聘工作的战略意义为什么越来越多的公司重视招聘工作招聘工作对公司形象、团队、公司文化、业绩、员工离职的影响二、结构化面试流程录像:一个糟糕的面试提升精准度的原则一:结构化面试5步骤结构化面试步骤1:准备面试准备事项提升精准度的原则二:确定人才标准能力冰山:分清知识......
慧眼“识”人—精准面试法 北京:2026年10月09日
1.面试官如何问出关键项?2.素质模型、面试标准等,怎么落在实处?3.怎么问出应聘者的问题解决能力、沟通能力、合作能力、学习能力?4.怎么问独立做事的能力?5.怎么问压力承受能力、主动性?6.问一个人的过去可以预测未来吗?7.为什么一个人面试的时候说得好,实际工作却做不好?课程特色:这个课程是针对第一关的面试官而设计,......
人员招聘体系建设与评估保障 北京:2026年10月10日
岗位JD的描述及任职要求的精准描述岗位JD归档化岗位JD更新机制岗位JD模板任职要求及胜任模型生产力管理 -- 招聘的前置性工作招聘原则 -- 编制控制呼叫中心为何要做编制控制?如何科学的预算编制?预算编制和招聘之间的关联性?合理预算编制给企业和管理者带来的收益招聘计划的制作与执行预算编制和招聘、培训计划的关联性?招聘......
如何构建全面的招聘体系 北京:2026年10月12日
人力资源经理、主管和专业人员,人力资源管理者,各级部门管理人员【课程大纲】1.招聘工作面临的挑战招聘的挑战和变化有效的招聘体系招聘以及面试的新理念2.招聘渠道的选择各种招聘渠道的分析和对比内招还是外招3. 甄选方式的选取不同甄选方式的选择不同甄选方式的对比分析4. 评价中心介绍什么是评价中心评价中心主要评价方法介绍5.......
《新形势下企业高效面试与招聘技巧》培训班 北京:2026年10月14日
人力资源经理、主管、总监及其他人力资源相关从业人员;有意愿向人力资源管理岗位发展的职场人士、企业招聘团队主管、各条线面试官等。课程大纲第一部分“未雨绸缪”——如何进行面试准备一、形象准备1、穿着 2、装备二、心态准备1、积极 2、目标 3、重视三、资料准备1、简历 2、申......
立体画面感——精准面试法 北京:2026年10月14日
第一部分 什么是适合的人才第二部分 如何面试人才适合现在和未来的工作第一章 确定岗位的高宽长第一节 如何确定岗位的高度第二节 如何确定岗位的宽度第三节 如何确定岗位的长度第四节 面试心法:问出高宽长第二章 面试整体路线第一节 整体面试路线第二节 评判人才基本依据:结果标准和过程标准第三节 完整评判要基于人才hold哪些......
招聘技巧培训内训课程
《优秀面试官及内训师培训》 主讲:郭老师
增强面试官的专业素养,了解基本的面试流程和常识;强化面试官外在形象,建立招聘工作的正确理念和流程体系;学习科学面试的基本理论和方法,学会甄选优秀人才技巧;了解如何进行有效的面试开场,掌握面试问题和面试评估表;学会如何挖掘核心经历,并进行有效提问和深度交流;通过现场模拟演练,帮助学员纠正不良面试习惯,增强识人选拨能力;......
新人四留模型——让他无可救药“跟定你” 主讲:尹老师
营销主管、营销经理、营销总监课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+情景互动+实操演练课程大纲序:新人留存概论一、新人留存的四大目标1. 业绩转正2. 技能转正3. 心态转正4. 习惯转正二、新人留存的四大途径1. 收入留人2. 环境留人3. 情感留人4. 事业留人第一讲:收入留人一、顾问式营销八大流程梳理1. 主顾开......
面试官人才评估 主讲:臧老师
在企业人才竞争白热化的当下,面试官作为人才选拔的 “第一关卡”,其专业能力直接影响招聘质量与组织效能。然而,当前企业普遍面临以下痛点:标准不统一:40% 的面试官凭个人经验评估候选人,导致同岗位选拔结果差异显著,新员工胜任力不达标率高达 35%。技巧待提升:30% 的面试官缺乏深度提问能力,依赖......
