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高效的招聘与面试 北京：2026年11月09日
1.招聘概述* 失败招聘的代价* 招聘中常见的错误* 结构化面试的基本步骤2.面试前的准备工作* 如何完成工作分析* 如何确定选拔要求* 核心胜任素质如何运用于招聘过程* 澄清简历上的疑点3.主导面试* 行为描述式面试法- 行为描述式面试的要点- 分辨不完整的STAR和无效的描述- 行为描述式面试的有效性* 倾听技巧与......
《校园招聘与面试技巧》 北京：2026年11月12日
1.了解大学生他们是谁？他们的性格特质和思维方式是什么样的？如何正确理解他们的价值观和行为方式2.明确我们要选什么我们的价值观和企业文化职位所在团队的分析职位本身的分析 (知识，技能，动机，个人特质，自我认知)建立清晰的选评要点表3.如何选选才的方法类型各种方法的应用和优劣势分析如何有效设计问题如何有效地追问来保证挖掘......
如何构建全面的招聘体系 北京：2026年11月12日
人员招聘作为人力资源管理的初始环节，决定着选用人才的质量。本课程从招聘面试及企业内部人才选拔工作的要点、难点切入，全面讲解在人力资源规划、招聘、面试、内部选拔人才和新员工入职等方面的重点思路及技能，帮助人力资源管理者和部门管理人员选到所需要的人才。【课程对象】人力资源经理、主管和专业人员，人力资源管理者，各级部门管理人......
高级招聘面试实战训练 北京：2026年11月16日
企业高层管理者、部门经理、尤其是人力资源总监、人力资源经理、人力资源主管、招聘经理、招聘专员等【课程大纲】1. 人才标准与选材流程•你到底需要什么样的人才•人力资本的QCP模型•人才标准的三个方面•怎样的系统才能招到需要的人才2. 建立明确的选拔标准•为什么岗位说明书（......
慧眼识才 聘之有道--高效招聘面试技巧实战训练 北京：2026年11月20日
得人才者得天下！人才引进工作的好坏，直接影响着企业的发展。面对企业当前普遍的“招人难、人难招”的窘境，企业的HR和各级管理人员首先必须是一名合格的面试官，能够得有效应对和解决以下常见的招聘难题：企业的知名度、影响力一般，薪资待遇一般，如何在人才争夺战中发挥自身优势，扭转被动局面？如何制定人才招聘......
向腾讯学习：人才招聘体系构建 北京：2026年11月27日
1.希望快速学会「识人方法」的职场人2.希望系统提升企业招聘总能力的管理者3.希望帮助企业「多快好省」做好招聘工作的HR4.希望能拓宽渠道、挖到核心人才的企业中高管课程大纲第一部分：招聘管理者角色的重新定位1、HR们必须了解的现实：业务部门角度如何看待HR工作？2、为什么很多世界500强公司人力部门不叫HR？3、四角色......
金牌面试官：精准选才，赢在未来 北京：2026年12月02日
选对人是管理者在人才管理方面的首要责任。然而在实际工作中管理者因选错人而导致企业经营受损的案例比比皆是，更恐惧的是尚未爆发的人才任用危机更是罄竹难书。企业能否把好人才管理的入口关已经成为企业人才管理成熟的重要标志。面试官必须把好人才入口关，本课程的目的是让所有参与人才选拔的管理者们，树立正确的选人观念，全面掌握高效率的......
基于胜任力-实景招聘与面试技巧 北京：2026年12月10日
熟知人才的标准与能力要求，建立胜任力模型掌握人才甄选的方法的选取及面试技巧掌握基于胜任力的面试甄选方法，行为面试法/压力面试法/工作模拟法/拓展面试法课程大纲第一讲：招聘面试之标准——胜任力模型一、招聘面试的常见误区1. 完美的人才2. 俄罗斯套娃3. 人才的趋同4. 偏听偏信案例：诺基亚之殇二......
招聘技巧培训内训课程
高效招聘与面试技巧 主讲：唐老师
是“没有合适的人”还是“没有找到合适的人”，我们该如何具有"慧眼"？招聘与面试作为企业人力资源竞争的第1步，对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与面试技巧，为企业选拔优秀的人才是现代经理人及HR人员必备的基本素质。本课程是为了帮助企业直线部......
金牌面试官面试技巧 主讲：徐老师
1、建立正确的甄选与用人理念2、了解系统化的人才招聘任用流程及准备事项3、学习如何甄选评鉴候选人的方法4、练习有效的面试技巧与工具应用课程对象企业面试官课程设计1、分享典型工具、案例，强调简单实用。2、本课运用理论讲授、案例分析、小组讨论、现场模拟、实战演练等培训形式。课程大纲模块一：面试概述一、互联网时代下面试的发展......
知人善察—打造职业面试官 主讲：马老师
随着国内经济持续存在下行压力，中国企业的增长动力已经由需求拉动型转向供给优化型，企业人才管理的核心就是人才选择。但如今，众多企业还陷在招聘的迷雾，屡屡在选才上折戟沉沙：首先，这会导致企业将无法吸引和留住最好的人才，直接影响企业的业务发展和竞争力。其次，企业将面临高额的人力资源成本和业务中断等问题。最后企业的声誉和雇主品......
