北京招聘技巧培训

北京招聘技巧培训公开课

招聘专家中级认证北京：2017年10月12日

认证流程：接受认证的学员需要具备大专、（或同等学历）以上学历职业测评：一对一测评，提供测评报告课程内容：第一天 09：00-17：00《对话用人部门-愉快合作招聘》课程内容认知 —— 招聘人员的角色和职责招聘流程中各个参与人的角色与职责招聘顾问在招聘流程中的地位和作用合作 —&mda......

社交网络时代的校园招聘管理策略北京：2017年10月13日

企业人力资源副总裁、人力资源总监、人力资源经理、招聘经理、招聘专业人员、业务部门校园招聘参与者课程收益:1.理解校园招聘对企业人才战略的重要意义；2.学习员工价值主张的构建方法，及90后的人才吸引策略；3.学习社交媒体的经营和管理，如何有效应用社交媒体进行雇主品牌的宣传以及与目标群体的沟通与互动；4.学习校园招聘组织流......

高效猎头合作策略提高公司战略招聘北京：2017年10月13日

包括公司董事长，首席执行官，副总裁等公司高级管理层，人力资源部门负责人，例如人力资源副总裁，人力资源总监，人力资源经理；以及猎头业务具体执行层，招聘经理，招聘主管，专业服务采购经理等。课程收益:帮助企业提高对猎头机构服务功能的认知，指导企业人力资源部门如何与猎头机构有效地合作。通过具体公司案例（例如IBM，阿里巴巴等）......

员工招聘与面试技巧高级研修班北京：2017年10月13日

在当今竞争日益激烈的商业环境中，企业竞争的核心就是人才的竞争！很多企业在人才竞争中从招聘面试环节就处于劣势，人才选聘没有科学的评估标准（胜任素质）！和评价方法！没有接受过系统训练的面试官在为企业引进大量不合格人员，造成了企业直接和间接的经济损失！那么，如何提高员工招聘的质量？如何科学评价人才的能力和素质？&hellip......

3E薪酬体系设计与管理、绩效管理与绩效考核及优秀人才选拔实战特训班北京：2017年10月13日

现代企业管理，更注重“以人为本”的人性化管理模式，企业管理的重点也日趋体现在对人的管理策略上。作为现代企业的人力资源管理者，应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统，从而进行高品质人才选拔，建立科学考核与激励制度，以最大限度地激发人才潜能，来创建优秀团队，并推动组织变革与创新，最终实现组织的持......

企业关键人才的招募、留用及管理实战解析北京：2017年10月19日

总经理、副总经理、人力资源总监、人力资源经理、人力资源相关工作人员等。课程收益:本课程专门为人力资源总监、人力资源经理、董事会或总经办秘书、人力资源部门工作人员、部门经理助理、其他人力资源工作人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更......

金牌面试官—高效招聘与精准面试技巧北京：2017年10月20日

第一章招聘面试理念篇 ——观念决定结果，意识决定行为！（要点：帮助管理者建立正确的人员招聘意识和观念，正确对待招聘工作；从人才选拔常见问题出发，运用行动学习的研讨方法，让管理者深入探讨分析影响人才面试选拔质量的因素，导出系统提升面试选拔质量的关键要素。）一、企业选才为什么这么难？二、卓越管理......

高效招聘与面试技巧管理北京：2017年10月22日

是"没有人"还是"没有合适的人"，我们该如何具有"慧眼"？招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步，对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与面试技巧，为企业选拔优秀的人才是现代经理人及HR总监必备的基本素质。在当今世界，一个不争的事实是：哪家企业拥有一......

招聘技巧培训内训课程

慧眼识鹰---企业如何选对人主讲：禹老师

企业总经理/副总经理/各部门经理/HR（行政）总监/招聘经理/专员讲授方式1 60/40原则（60%专家讲解答疑，40%学员互动研讨）；2 理论讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟；课程纲要第一单元企业人才选拔工作的重要性1、什么是企业核心竞争力？2、选才如何给公司带来竞争优势3、招聘中易犯的10个错误......

招聘面试中的望闻问切主讲：邓老师

企业都在为“员工离职率”而纠结，千辛万苦招来的员工不久就要办理离职手续，如同在“破桶里装水”——永远装不满。谁是企业的忠诚员工？“雾里看花水中望月”——HR 如何在招聘与面试中炼就一双“......

“按图索骥伯乐相马”——掌握高端人才猎聘之道主讲：张老师

懂得高端人才的识别分析了解高端人才的招聘组织懂得与猎头过招的方法与技巧掌握高端人才猎聘的方法与技巧课程对象：总经理、副总经理、各职能部门负责人、人力资源经理、招聘经理、招聘主管课程特色：实战派风格、理论结合实践、针对性强、培训方式多样化、学员互动性强，能让学员在体验与思考中充分理解课程的思想，牢牢掌握课程所提供的方法与......

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