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培训师培训TTT暨ACI国际注册培训师资格认证 北京:2024年03月22日
一 打牢根基 -- 登台演绎准备篇(一)专业角度认知培训1、企业培训最终结果是“有效”2、什么是好的培训?3、培训价值“五层级”及实现策略1)吸引兴趣听2)存下印象深3)个人行为改4)集体行为优5)投资回报评(二)良好的讲师形象1、你的形象是否令人愉悦?2、重视良好的第一......
如何设计与开发培训课程 北京:2024年03月22日
1.设计有效的培训目标;2.对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的最佳呈现技巧;3.根据“以学员为中心,实用、通俗易懂且易更新” 等原则,运用模块化的技巧开发生动、有效的培训材料;课程大纲:第一单元 描述培训师的技巧一、课程介绍二、培训的流程三、培训师的一、二、三、四、五、六技巧第二单元 ......
如何有效开展复盘 北京:2024年03月25日
通过学习让学员了解并熟悉复盘的基本概念和流程;掌握复盘的方法;能够运用复盘进行项目总结或反思活动。通过现场的体验,让学员深刻学习复盘的价值。通过学习让学员了解复盘中最重要的角色——复盘教练的作用和操作技巧,提高引导、掌控复盘操作的能力,无论是个人,还是团队,都可以通过课程的学习,化身复盘教练,应......
行动学习法操作指南 北京:2024年03月25日
公司的培训负责人、项目负责人、企业内训师,以及企业内的其他管理人员。对行动学习感兴趣的职业培训师、咨询顾问等专业人士。课程收益研究表明:人的能力提升70%来自于问题解决,20%来自人际互动,授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习,将能获得最佳的转化效果。由此,行动学习法应运而生。行动学习法(Action ......
学习系统建立者-专业培训管理实战 北京:2024年03月26日
培训经理,培训总监,培训专员,HR,HRD,总经理,副总,培训相关高管,企业大学管理人员,人力资源培训相关职能人员。课程大纲第一天第一部分:培训管理工作基础原理1. 企业培训管理的现状与误区2. 如何理解培训的重要性?著名企业的培训案例分析培训的目的与作用组织学习力与组织绩效3. 企业培训发展的三个阶段4. 打造有影响......
培训需求分析与计划制定 北京:2024年03月27日
培训需求分析与培训计划制定,作为培训工作的第一个环节,它的准确性直接决定了培训课程设计、实施和评估的质量和效果。而一直以来,因培训需求分析的技术难度和培训工作者自身水平的不足,成为很多企业培训工作的短板,难以对企业战略、部门工作和人员发展提供相应的支持。本课程将全面分享培训需求分析的原理、流程、方法和操作技巧,帮助参加......
培训师TTT之授课技巧 北京:2024年03月28日
通过2天的训练,帮助企业内部培训师充分认识自己的角色和任务,树立培训师的职业业形象以及在培训心法,克服紧张情绪,运用思维导图建立结构化表达方法,使用互动引导技术使专业呈现技巧得以全面提升。培训对象企业管理者、企业专职和兼职讲师等课程大纲导论、TTT培训基础1、成人学习的特点:不同类型的学习风格2、学习金字塔3、培训师的......
培训师专业授课技巧 北京:2024年03月29日
一、洞察有术:从关注学员开始1学员:一切教学的原点2成人的认知学习规律3成人学习特点及案例解析4建构主义教学理论在成人学习中的运用5成人培训中的学习进程模式6我们真的了解成人学员吗:学员类型分析及应对策略二、虎头开场:导入即获“共鸣”1课程三段论:“虎头-龙身-豹尾”的位......
员工培训内训课程
工匠精神---向价值型员工进化 主讲:丁老师
企业全体员工(特别适用于基层人员)。【课程收益】引导员工不断追求完美和极致,不断改善自己的工作成果;让每个员工从工作态度上转变,严谨认真,精益求精;让员工能从内心上产生观念心态的变革效能,正确的理解责任感,加强工作责任心;让员工学会享受在专业领域追求进步与卓越,打造本行业最优质的产品与服务;【授课方式】启发式教学 &m......
行动学习—经验萃取与高效呈现训战工坊 主讲:李老师
今天,大量的组织和团队并不缺乏经验、也不缺乏教训,但由于忙着赶路,无暇去反思,甚至很少去回顾。多数情况下组织所谓的经验通常是停留在典型做法层面,即组织当下面临的挑战和现状是什么?采取了哪些措施?具体是怎么做的?取得了什么效果?典型案例固然是经验,但每一个典型的背后必有其主观因素和客观环境,很多时候做法可以复制,但环境很......
匠心创课--企业内训师课程开发与设计培训 主讲:徐老师
企业内训师、培训管理者、岗位技能骨干课程大纲:第一讲:课程开发与设计概念篇(第一天上午)1.企业培训认知2.员工培训认识3.好课程的标准第二讲:想清楚你的课程到底给谁上(第一天上午)一、一选--需求决定选课方向1.学习对象2.学习内容3.学习形式4.标题技巧二、二思--基于问题思考背景1.公司需求2.存在问题3.能否解......
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赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...
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张诚忠老师 共赢领导力教练 21年企业高管实战经验 英国威尔士大学管理硕士 国际经理人协会注册高级培...
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曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...
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名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...