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学习与发展管理者的影响力提升 北京：2025年08月25日
* 培训经理、培训主管* 培训专员* 项目培训人员课程大纲1.培训经理的任务和业务活动* 培训管理的重要性和作用* 培训管理面临的挑战* 培训经理的角色和职责2.评估培训对企业业绩的作用* 把培训政策与企业战略相联系* 人力资源管理和培训的政策* 组建一支有效的培训队伍* 企业的培训系统* 通过培训来增进对职业技能的预......
卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 北京：2025年08月25日
第一章：认知企业培训工作1、培训管理关键词2、培训管理操作思路3、培训管理整体分析4、项目化运作要点第二章：培训体系构建实质1、什么是培训体系2、培训体系构建图3、培训体系构建内容4、培训体系的作用5、如何确定培训方向（培训师亲自操作的多个咨询项目凝练出的精品案例讲解）6、关于管理、生产类课程的编排 （培训师亲自操作的......
如何有效开展复盘 北京：2025年08月25日
各层级、各部门管理人员，各项目负责人，员工骨干，以及任何想通过自我反思、经验萃取提升自己的认知水平和思维模式的人员。课程内容：1、复盘概述复盘的由来古今中外对复盘的认识与应用企业为什么要复盘什么是“复盘”复盘产生成效的学习机理复盘与行动学习如何组织开展复盘2、 复盘教练与工具复盘的三大障碍什么是......
楔石®：培训需求分析和课程设计 北京：2025年08月26日
第一部分 概述1. 教学系统开发的ADDIE模型第二部分 分析1. 需求分析：+ 从业务问题出发的需求分析流程+ 需求分析中需要的询问技术+ 区别培训需求和其他需求的方法+ 培训需求调研的目的和方法+ 调查访谈中的沟通技术2. 设计调研问卷以及问卷调查的要点3. 管理培训设计项目进度练习1：针对客户公司的实际业务问题分......
《建立培训体系与培训技能提升》——降低培训成本，培养合格人才 北京：2025年08月26日
1.了解培训体系建设及规划的关键点2.掌握确定培训需求的工具和方法及培训年度目标的制定方法3.掌握培训项目实施的步骤及培训效果评估、转化的方法4.掌握课程开发的步骤及方法，课程讲授的逻辑与结构5.掌握培训中的七种行为/技巧6.提升培训现场掌控能力培训对象：高层领导、人事经理、培训经理、职能部门经理课程大纲：培训体系建立......
培训管理重难点解析及探秘华为培训和华为大学专题培训班 北京：2025年08月27日
第一讲：重塑愿景——打造企业培训新风向一、人才铸就成功1．人才的关键作用2．人才的能力进化和境界3．人才发展的核心关键二、走出培训的泥沼1．培训的核心作用2．培训的方式方法3．培训的核心误区4．走出培训形式化的关键5．传统培训的笑话和消亡三、重构企业培训体系1．企业培训的核心目的2．企业培训的手......
全面构建企业的培训体系 北京：2025年09月01日
1.把握培训管理的关键培训与公司的战略培训在人力资源管理中的位置2.企业培训体系建设构建分层次的培训体系：横向和纵向分类基于胜任力和职业资质的培训体系如何制订公司培训策略企业培训管理流程建设（赠送培训管理流程范例）培训制度建设（赠送培训管理制度范例）培训队伍的建设3.培训需求分析培训需求分析的基本方法需求问卷调查的步骤......
TTT培训师必备：讲授与引导技术 北京：2025年09月02日
企业新任培训师* 在职/兼职培训师* 企业内的培训管理人员课程大纲1. 培训师的角色与特点* 培训的类型、阶段、层次* 培训与教育的不同之处* 培训的类型和各类培训的实施过程* 优秀培训师的特质2. 了解你的授课对象* 为什么了解学员如此重要* 成人学习的原理、特点和风格* 了解学员的类型3. 培训师的演讲技巧* 克服......
员工培训内训课程
如何管理与留住80、90后员工 主讲：田老师
企业管理人员课程目的：1、了解80、90后一代员工成长环境、个性特点、价值观；2、了解80、90后一代员工的心理特点；3、如何与80、90后一代进行沟通；4、如何培训、指导、激励80、90后一代员工；5、如何留住80、90后员工。课程大纲：第一篇 80、90后成长过程及性格分析1、80、90后在企业的现状分析◇ 80、......
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想 主讲：徐老师
习近平新时代中国特色社会主义思想系统阐释了党的对社会发展的总体谋划，即坚持和发展什么样的中国特色社会主义：主要矛盾是什么，目标任务是什么;怎样坚持和发展中国特色社会主义：即社会建设怎么布局、改革如何深化、治理法治化如何推进、军队如何现代化、中国如何走进世界舞台中央、党如何强化自身建设等。习近平新时代中国特色社会主义思想......
内训师讲授式授课训练 主讲：苏老师
一、课程之魂(一)需求分析1.需求确认七法2.从培训需求到培训目标3.课程开发五问4.训练环节：给您的课程编写课程目标(二)结构设计1.两种常用课程结构2.课程结构四级目录3.课程布局两种方法4.训练环节：给您的课程编写四级目录(三)素材收集1.素材的来源和分类2.素材的三步提炼3.案例萃取：用STOAR模型萃取案例经......
