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北京员工培训公开课

培训需求分析与计划制定 北京:2026年08月12日

人力资源总监、经理、主管,培训管理专业人员,各级部门管理人员课程大纲:1.培训和培训计划概述为什么需要培训培训的内容人力资本模型培训经理的角色和职责培训计划与培训体系的构成企业培训管理的流程2.培训需求分析常用的方法为什么要进行培训需求分析培训需求分析的好处培训需求界定培训需求分析的范围和层次:组织分析,任务分析和人员......

教练式员工辅导技能 北京:2026年08月12日

任何团队管理人员和发展团队成员的负责人课程大纲:1.什么是教练式辅导?* 员工辅导的定义* 属于辅导还是培训?2.教练式辅导带来的益处* 为什么要辅导你的员工?* 使员工潜能最大化*  一个双向过程3.教练式辅导工作的阻碍* 潜在的问题* 克服障碍4.不同的教练风格* 自我分析* 好教练有哪些特征5.不同的辅......

点师成金-TTT专业课程开发与授课技能提升 北京:2026年08月13日

很多企业的中层管理者常常满腹经文,但是不知道怎么呈现出来,很多企业内训师会讲,能讲,但是一直处于知识的搬运工,企业需求到手以后不知道怎么组织归纳,设计课程的单元与内容。学员对课程的反馈往往没有记住太多东西。讲课讲授时间占大部分课程时间,没有达到预想的结果。教学手段的选择没有充分说明问题本质。我们也常常有这样的困扰:◆ ......

培训需求分析与培训计划制定 北京:2026年08月13日

1.通过培训需求的概念辨析,学员能够重新理解培训需求的内在含义;2.掌握培训部门与业务部门建立BP关系的方法与策略;3.能够熟练使用与业务部门的沟通技术进行需求分析;4.能够基于业务价值链设计组织的年度培训计划。课程对象:培训主管/经理/总监;企业的内训师;人力资源主管/经理/总监;业务部门的经理等。课程大纲:一、传统......

TTT-匠心独妙:精准课程开发 北京:2026年08月14日

强烈建议参与课程开发的学员为有上台基础的企业内训师、业务骨干、培训管理者、各部门负责人、企业管理层。课程背景:信息化时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作......

经验萃取-如何萃取一个最佳的经验 北京:2026年08月14日

任正非曾说:“企业最大的浪费,是经验的浪费”,那么,如何让个人的隐性经验显性化,零散经验系统化?如何让组织的最佳经验得到复制、推广、传承?如何通过对最佳经验的沉淀与应用来助力企业发展?……针对以上现象与问题,基于多年的课程开发教学实践与组织最佳经验萃取的经验,应运而生......

人才发展方案落地实操班 北京:2026年08月14日

看清业务与人才梯队的关系,绘关系逻辑图使用敏捷人才梯队规划方法,树人才布局观掌握整合人才标准设计工具,绘制人才画像活用人才评价与盘点工具,高效选拔人才实践敏捷人才培养策略,加速人才效能产出落地全套梯队管理方法,驱动业务产出课程大纲第一单元:关键人才供应链策略——从组织人才战略到关键人才打造人才与......

四位一体OD学习工作坊 北京:2026年08月14日

传统的培训管理手段单一,仅能解决与岗位能力相关的问题,俗称“培训问题”,对于其他的“管理问题”,培训手段一筹莫展,随着组织理论和组织行为学的诞生,从组织的视角出发,使用组织发展的手段干预组织的管理问题应运而生。那么组织发展是什么呢?组织发展是由高层管理支持,在内外 OD ......

员工培训内训课程

乐学TTT:讲台有你更精彩! —内训师互动教学与生动讲授培训 主讲:何老师

内训师有能力对三大类六小类企业课题进行互动教学设计,即保证原课题能符合每一次教学的需要,又能让教学充满乐趣、生动,引爆课堂!培训成果:升级版教学PPT、授课计划表培训对象企业内训师、各部门专家等培训纲要第一章教学设计建立在学习心理上第一节【视频】这样培训可以吗?第二节六项学习心理1.被尊重:不可碰触的培训高压线2.能吸......

销售培训体系的建立 主讲:崔老师

销售人员,包括销售经理,对企业业绩有直接贡献,培训和培养工作重要,然而培训需求和目标也复杂而难于控制。因此,培训实施出现很多问题和误区是企业的普遍现象,既会浪费资源又会影响工作成效。本研讨会由阔维资深销售培训和咨询顾问主持,结合跨国公司专业培训管理方法和理论,分享多年与各类企业培训合作的经验,开放交流成功开展销售培训的......

创新型学习项目设计与运营 主讲:张老师

企业各层级管理者,学习与发展负责人【授课模式】课程讲授+案例讨论+互动分享【课程要求】分组研讨,按6-12人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;准备白板,白板笔。课程大纲第一模块:组织目标与核心能力建设1:组织的终极竞争来自于组织能力组织成功的终极公式2、从战略方向到组织能力平衡计分卡——企业......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

张诚忠-企业培训师
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张诚忠老师 共赢领导力教练 21年企业高管实战经验 英国威尔士大学管理硕士 国际经理人协会注册高级培...

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曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

郑君-企业培训师
郑君老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,美国GEC认证讲师、人力资源管理专家、PTT高级职业培训师、德沃企业培...

马红忠-企业培训师
马红忠老师

马红忠老师 高管领导力赋能与企业大学构建导师 高管领导力与企业大学构建导师 国家高级经济师职称 中国...

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