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如何有效辅导和激励员工 北京：2026年09月01日
各企业部门总监、经理、人力资源部总监、人事经理等课程收益学员接受培训后，将能够——1.深刻理解部属培育和激励的重要性2.学会利用恰当的时机和场合进行辅导和激励3.针对不同的员工和情境，开展辅导4.掌握几种辅导和激励的工具5.学会几种辅导和激励的技巧课程大纲第一部分：部属培育（员工辅导）部属培育的......
TTT-培训师的培训 北京：2026年09月02日
* 企业新任培训师* 在职/兼职培训师* 企业内的培训管理人员课程大纲:1.培训师的角色与特点* 培训的类型、阶段、层次* 培训与教育的不同之处* 培训的类型和各类培训的实施过程* 优秀培训师的特质2.了解你的授课对象* 为什么了解学员如此重要* 成人学习的原理、特点和风格* 了解学员的类型3.培训师的演讲技巧* 克服......
情境微课开发导师班 北京：2026年09月03日
1、找到与业务部门结合的学习点2、掌握情境微课快速开发流程/工具3、课堂开发或优化1门情境微课4、课后开发一个系列主题的微课5、课后能够辅导内训师6、后续社群交流(案例、主题课程、技术)课程对象企业大学教研经理、教学设计师、资深内训师课程大纲一、什么是情境微课1、情境微课与知识微课的区别2、情境微课选题三种来源：新-关......
培训课程设计与开发训练 北京：2026年09月03日
专业培训师，想做培训师的人员，企业内训师，以及企业内的培训管理人员，任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方......
人才培养的学习地图设计工作坊 北京：2026年09月05日
本次课程主要阐述了基于学习地图以及当下组织发展面临的变革挑战，通过行业企业学习地图咨询，分析总结出的特色方法论，同时经过不同类型的客户的实践检验和运行后，更加丰富了其构建过程和实际运用。突破了传统能力模型和培训体系的理论束缚，最大程度地简化了学习地图复杂性，能让每个参与者都能建立自己的学习地图和学习资源库。课程收益1、......
行动学习法操作指南 北京：2026年09月07日
公司的培训负责人、项目负责人、企业内训师，以及企业内的其他管理人员。对行动学习感兴趣的职业培训师、咨询顾问等专业人士。课程收益研究表明:人的能力提升70%来自于问题解决，20％来自人际互动，授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习，将能获得最佳的转化效果。由此,行动学习法应运而生。行动学习法（Action ......
TTT核心-授课技巧与有效呈现 北京：2026年09月08日
简述整套“国际职业内训师标准训练”的相关要点和实操技巧；帮助学员了解和掌握从培训准备到课程实施各个步骤的专业方法；正确的认知紧张，利用“装腔作势”有效应对怯场，轻松搞定自己；运用内训师专业化表达流程和情理并茂的演绎技巧，轻松搞定课堂；掌握符合成年学员学习特点的互动引导和控......
构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 北京：2026年09月08日
1、企业HR部门：人力资源管理者、招聘人员、培训管理人员2、独立的人才发展与培训、企业培训中心、企业学院：培训管理人员、专兼职培训师3、党建培训、安全培训、企业技术任职资格管理培训人员4、企业内训师课程大纲第一讲：数智化AI+时代，矩阵式企业培训师体系搭建与落地实践一、数智化时代的培训体系搭建与升级1、传统的培训体系模......
员工培训内训课程
培训师的培训 主讲：舒老师
一.了解自己的表达和演讲能力 1．练习：公众面前的表达 2．第一次个人录象：自我诊断和分析 3．识别自己的长处与短处 4．共同分析，获得提高 5．制定提高的计划 二. 职业化的培训师的要求 1.良好的培训师的特征 2.正确认识培训与教育（授课）的区别 3.分组讨论：企业培训与大学授课 4.成年人的学习动机、学习特点及阻......
TTT培训：卓越培训师的授课技巧 主讲：范老师
开场调查：投票活动 1.囚禁型 2.社交型 3.度假型 4.学习型 开场测评：3分钟微型课程模拟练习 卓越培训师授课胜任标准 1.一个中心：学员为中心，讲师为引导，内容为载体 2.双向交流：学员间、师生间 3.三部曲：开场、内容、收尾 4.四步骤：一勾、二讲、三练、四化 提升成为优秀培训师的意愿；明晰优秀培训师授课标准......
OJT在岗教练式辅导技巧 主讲：王老师
企业管理人、储备管理人、技术型人才、即将晋升为管理者【课程背景】作为一名管理者，总有些力不从心的地方，可是，你的团队必须由你来带，.......您是否总觉得下属不能彻底明白您的工作安排？学了各种领导方法、艺术，是否就能100%打造巅峰团队？您是否对新人的提升有些无从下手？您是否成功培养出自己的接班人？您是否能有效提升团......
