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全面构建企业的培训体系 北京：2018年09月25日
培训管理是人力资源管理中很重要的方面，越来越多的企业在不断加大对培训的投入，如何构建一个科学的培训管理体系？如何保证培训的效果并对效果进行有效评估，这是每个人力资源管理者关心的问题，本课程通过系统的理论分析和实际的案例讲解，帮助你走出迷雾，拨云见日，助您一臂之力。【课程对象】人力资源总监、经理、主管和培训管理专业人员，......
AACTP国际注册培训师认证特训营（认证课） 北京：2018年09月26日
1、全球首家、国内知名度最高美国培训认证协会（AACTP）拥有独特的评估与考核体系，并拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术。2、AACTP认证讲师人数全国第一AACTP认证讲师人数全国第一，其中知名讲师众多 美国培训认证协会（AACTP）认证项目自2004年进入中国,培养认证培训师13000多人次，国内......
TTT基础-课程设计与现场呈现 北京：2018年09月26日
针对自己公司实际需要设计内部培训课程的人员希望改进和完善企业内部枯燥课程的人员 希望用自己的经验培养人才或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员课程大纲：第一天 9：00-16：30第一部分：企业内训的初探（12:00-13:00午餐）1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心（限于知识技能的传授）2.0......
培训师的培训（TTT）（2天） 北京：2018年09月27日
1.培训及培训师概论培训与教育的不同之处专业培训师的胜任力模型专业培训师的职业生涯规划2. 如何做到因才施教因材施教的方法论成人学习的特点如何尽快的掌握学员的个性；根据个性实施培训—因材施教3.培训课程的开发与设计课程开发的流程模型精妙的开场白设计强有力的论证技术科学选择案例专业的制作用幻灯片设计意犹未尽的......
卓越内训师（TTT）实操训练营 北京：2018年09月27日
第一天第一模块 导入培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力2、培训师成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）3、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）4、分析：讲师的四种风格5、视频赏析：培训师能力模型6、培训师的角色7、培训师的收获8、培训师注意事项第二模块 练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思......
培训效果评估工具的开发与运用 北京：2018年09月28日
培训效果评估就是按照一定标准对培训结果好坏的测评，分析经过培训后被培训者是否改正培训要改善的地方，工作是否得到了改良，自身是否得到了完善，从而有针对性地改良培训项目、调整培训目标、发现测评问题进而完善培训流程。培训项目落地之后，培训评估工作也随之进行，而此时常常困扰培训管理者的正是以下问题——如......
TTT 企业内部培训师培训 北京：2018年09月28日
本教程按照国际职业标准对企业培训师进行全面专业训练； 了解培训师的角色和必备能力； 掌握企业培训师的专业表达技巧； 掌握企业培训师的教学互动技巧； 掌握企业培训课程开发和设计流程；课程特点：小班制授课，学员人数安排16人以内； 训练师贴身辅导，看得见的进步； 标准化、结构化的课程体系，要点突出、脉络分明，全面打造卓越的......
量化成果—课程设计与开发 北京：2018年09月28日
此课程结束后，学员将能够：识别培训问题与管理问题；运用逻辑树工具，分析培训需求；设计课程培训目标；描述目标排序的原则；设计培训目标的结构；开发课程内容，包括案例，活动等；制作培训课程教学文件；课程大纲:第一单元 培训需求分析ISD 模型信息收集方法专家访谈法第二单元 课程目标设计课程目标的三种类型学习的不同阶段撰写目标......
员工培训内训课程
九型人格与销售之道 主讲：王老师
为什么和有些人看一眼就感觉彼此距离感小？为什么有些人刚一接触就反感？我的客户是什么类型的？他们最关注的是什么？我怎么做才能得到他们信任成为他们的朋友呢？该课程用望闻问切的方法教您快速判断一个人的性格特点，简单实用，在现实的营销工作和生活的人际交往中如鱼得水。课程收益：揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点让你迅速通晓......
培训体系的构建与培训管理 主讲：谢老师
讲授50%，案例分析、小组研讨30%，实操练习20%课程大纲第一章：培训定位，服从战略1、企业培训的真谛；2、培训体系中的“三成、三关、无线”管理3、人力资源素质模型案例：富士康的岗位素质模型：专业知识、岗位技能、核心能力4、企业战略对企业培训有何要求？5、企业培训如何支持企业战略的落实？第二章......
ISO10015培训质量管理标准的理解与实施 主讲：李老师
企业教育培训管理人员、企业人力资源管理人员、企业基层专兼职培训员、企业专职培训师、企业质量管理人员、企业高层主管培训工作的负责人等。培训目的：为加大企业对培训管理的工作力度，依据《GB/T19025质量管理培训指南》（系国际标准ISO10015）的规范，针对企业培训管理工作中的热点与难点问题，结合企业培训管理工作的实际......
