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战略人力资源管理（2天） 北京：2026年09月21日
公司董事长、总裁、人力资源副总、总监、主管等对公司总体人力资源政策产生重要影响的人士【课程大纲】1. 战略人力资源管理概述人力资源面临的挑战什么是核心能力企业核心能力的四个特征企业核心能力的来源核心能力与人力资源管理的关系人力资源管理的新定位战略人力资源管理的本质人力资源管理的演进战略人力资源管理者的素质模型2. 人力......
HRBP人力资源业务合作伙伴 北京：2026年09月28日
1. 人力资源管理的新趋势•人力资源管理环境带来的挑战•人力资源管理自身发展的挑战•人力资源管理的未来发展趋势•人力资源管理的四次转型2. 人力资源管理的新定位•人力资源管理职能的演进•人力资源管理的新定位- 业务的战略伙伴- 变革的推动者- 行政事务专家- ......
人才发展TD实战班:员工职级体系与任职资格设计 北京：2026年10月08日
一、掌握人力资源管理的基础——岗位设计01. 人力资源全景图了解人力资源各模块之间的关联影响RIA学习法02. 组织能力与部门、岗位职责从战略目标到组织能力分解部门职责与岗位职责分析» 工作分析表：AMPES» 如何通过工作分析表判断职责和权责是否合理？» 如......
HR三支柱理念与实施指导 北京：2026年10月08日
人力资源管理如果要发挥自己的价值,就要关注企业战略,成为战略业务伙伴（SBP）。HR三支柱正是落实战略人力资源管理的重要框架。本课程将帮助你深度了解、掌握HR三支柱，带你读懂自己的企业，建立自己企业的HR三支柱体系，使HR更加贴近组织业务的发展。HR三支柱实施指南分别从组织战略与业务、HRBP、HRCOE、HRSSC等......
DeepSeek驱动的人力资源工作模式革新 北京：2026年10月08日
1.使用 AI 工具深度赋能人力资源工作，涵盖人力资源六大模块工作革新2.深度拆解 AI 使用底层逻辑和操作步骤3.独创基于工作任务的 AI 提问法，深度结合工作场景应用4.全面丰富的实操案例演示5.提供多样 AI 工具轻松使用培训对象：设计、文案、数据分析人员期望通过 AI 工具提升工作效率的职场人士、企业管理人员课......
非人力资源经理的人力资源管理—组织与人才管理创新 北京：2026年10月09日
第一部分：人力资源管理的思想体系人力资源管理发展的五个阶段人力资源管理与非人力资源管理的职责使命三、非人力资源经理的五大角色第二部分：慧眼识才的技能修炼—识人之道一、人才招聘的发展趋势中国企业人才甄选常用三大类技术二、甄选人才的常用测评方法三、非人力资源管理部门经理的选人职责及标准四、慧眼识才之面试技巧1、......
非人力资源经理的人力资源管理（2天） 北京：2026年10月12日
非人力资源管理部门各层级管理人员，项目负责人课程大纲：1.为什么要学习人力资源管理技能？•企业发展战略与人力资源管理•部门经理需要具备的人力资源管理技能•创建良好的工作环境•团队绩效的SWOT分析2. 什么是人力资源规划•企业战略与人力资源规划•怎么制定员工编......
岗位胜任力与任职资格体系建设实战 北京：2026年10月13日
随着企业的发展壮大，企业的部门、岗位也不断的增加，企业需要解决的问题也不断的增加，交流、沟通的事项也增多，如果部门和岗位职责定位不清楚的话，就会出现推诿扯皮的现象，造成了工作效率低下，决策流程加长，不断出现争吵、争执，甚至工作没有负责，大家都可做，也都可以不做，这些问题的发生，主要是岗位和部门职责定位不清楚所造成的，如......
人事管理培训内训课程
非人力资源管理者的人力资源管理实务 主讲：崔老师
企业高层经理、培训方式：幻灯投影、案例分析、双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨等方式。课程大纲：第一部分：企业核心竞争力与发展——人力资源管理角色与定义1、什么是人力资源管理？2、新环境下的人力资源管理角色与责任3、部门经理在人力资源管理过程中的角色与责任4、人力资源管理中的职责分担5、......
理解人性，了解人心——人力资源管理 主讲：王老师
本课程与市场上其他同类课程最大的差异，是从人性的视角，介绍人力资源管理体系的内在逻辑，以及管理者如何掌握识人、用人和激励人的技巧。通过本课程的学习，学员可以建立起对人力资源管理体系的完整概念，并掌握如何运用人力资源管理的基本工具和方法，对员工进行有效管理，并充分调动员工的积极性的思路。适合对象中高层管理人员、人力资源从......
提升人力资本效能促进企业人效提升 主讲：张老师
企业中高层管理人员，财务和人力相关工作人员等【课程大纲】一、提认知-如何理解降本增效的本质和逻辑1、企业为什么要去做降本增效中国三次产业格局的转换企业第二曲线的发展要求企业持续经营的本质逻辑2、企业做降本增效的三个误区恶性降本无效降本破坏客户价值降本3、降本增效的解析与内在逻辑降本：“两本”-显......
