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中层管理者职业技能提升训练 北京：2026年04月23日
中层经理是连接高层和基层的桥梁，起着承上启下的纽带作用，高层的理念、战略要靠中层执行落实到基层，方能落地生根实现企业目标。然而，中层经理半路出家的现象较多，他们缺少对管理角色、管理方法的认知，没有及时实现角色转换，也没有系统掌握系统管理技能和知识，不能胜任管理职位，没有起到应有的作用。本课程将以世界500强培养中层的理......
新任管理者的管理技能训练 北京：2026年04月27日
当一名普通员工晋升为管理人员，他/她的角色定位、技能要求、工作职责都要发生很大的变化。作为新任管理人员，如何调整自己的定位，使之适应新的角色，并很快有效开展工作至关重要，也是对管理新人的考验。本课程着眼于经理人员角色定位和必备的技能帮助参加者全面提高自己，化蛹成蝶。【课程对象】新近晋升到管理层的管理人员，即将晋升的储备......
MTP-中层管理技能提升 北京：2026年05月07日
1．帮助中基层管理者准确定位自己的角色，承担应有的责任；2．帮助中基层管理者做好目标管理，做到上下协同，目标一致；3．掌握激励下属的方法，点燃员工的热情，提升业绩；4．掌握授权与检查的方法，做到用人之长，事半功倍；5．掌握团队打造的方法，做到团队高绩效；6．掌握管理技能的核心：沟通技能。与同级、下属有更佳的沟通。课程对......
管理者必备教练技术 北京：2026年05月08日
绩效是企业的生命线，而绩效的达成又与企业文化密不可分，企业文化又是由管理者创造的，什么样的管理者者会带来高绩效？教练型管理者！在实现企业创新、团队绩效提升的过程中、越来越多的企业运用教练文化和技术来帮助团队管理者学习如何赋能和辅导团队，激发员工主动性、创造性地解决问题、出色达成高绩效。以往您的企业是否碰到如下问题？管理......
新任干部管理技能提升必修班 北京：2026年05月09日
企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部，尤其是新任的主管经理，从专业岗位转换为主管经理后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事......
御风行©：新任经理的7项修炼 北京：2026年05月12日
新晋管理者、未接受过系统管理训练的管理者课程纲要管理自我认知升级 - 业务骨干到团队管理者的角色转变一、讨论分享：从业务骨干到团队管理者的角色变化经历感悟二、新任管理者的四大误区1.事必躬亲，成为保姆2.谁都不得罪的老好人3.过分强调团队利益，与员工个人对立4.团队效率低下，带头成为加班狂三、业务骨干与管理者的职责区别......
组织机构设计与工作分析 北京：2026年05月13日
“结构决定结果”。在战略确定之后，如何组织完成战略就成为关键。所以组织机构的设计至关重要。工作分析是伴随着组织机构进行的，同时，当大的机构确定后，岗位确定以及描述是保证组织效率的基础，确定每个岗位的职责及要求是工作分析主要内容。本课程使学员掌握设计组织架构的原则、流程、方法及设计思路与框架；使学......
新任（储备）干部管理技能提升 北京：2026年05月13日
新任经理、后备（储备）干部课程目标：解除角色转换的困惑，清晰定位管理者角色掌握有效担当管理职位职责所需的方法、技能和态度掌握管理的基本方法有效规划工作，提升管理效率掌握如何管理和培育下属，有效沟通的方法掌握提高团队管理和提升绩效的方法课程大纲：第一部分：对管理的认识一、新任管理者的挑战与调适1. 案例：初为干部的感受2......
团队建设培训内训课程
打造卓越团队管理者训练营 主讲：陈老师
第一天： 上午： 开场：主持人开场，授课要求讲解，引老师上场 第一部分：团队训练 1.团队分组训练 各组确定队长、队名、口号等内容 2. 颁发队服、队旗（提前准备不同颜色的T恤和队旗，授旗仪式） 3. 团队责任承诺仪式 由队长带队上台做出奖惩承诺，树立团队概念和竞争精神 第二部分：发现一流企业的本真 1. 到底什么是企......
赢在团队——高绩效团队打造 主讲：张老师
一个拳头握紧了打出去才会更有力，一个交响乐队统一指挥了才能奏出和谐的乐曲，一支军队步调一致了才能打胜仗。同样，一个企业的团队建设完成了，才会持久的核心竞争力。作为一名管理者，是否为做了多年管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？是否因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？为何用尽了心思却总达不到预期效果？如何才能快速......
团队管理 主讲：马老师
A. 提高团队领导能力1. 更有效的团队规划2. 更合理的资源分配3. 更科学的团队决策B. 增强团队凝聚力1. 提高成员间的沟通效率2. 增强团队的合作精神3. 减少团队内耗，提高效率C. 提高个人影响力1. 更好的领导风格2. 更高效的问题解决3. 更优秀的决策能力课程对象基础管理者，中层管理者、高层管理者等教学方......
