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从成功到成熟-新任经理技能与素质提升 北京:2026年05月28日
中层管理人员、重点培养的企业骨干、新任经理、新任主管等。课程收益:(1)掌握角色分析,认识组建团队的重要意义以及高效团队的运转;(2)深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;(3)高效合理地安排工作时间,学会对下属绩效管理的方法,正确指导下属工作;(4)良好处理与上级、下属、部门之间的沟通协作关......
中高层经理全面管理技能实战训练 北京:2026年06月04日
中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力量?中层的成长是最“坚难”的,如何才能快速的成长?管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡?本次课程全面为你解决这些难题 !。课程收益:全面、系统的学习管理的全......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 北京:2026年06月10日
掌握三阶段洞察法-破解员工行为背后的心理密码;能够运用洞察和心理沟通四步法转化和激励员工的负面情绪和行为;懂得员工工作激情的来源——内在心理动力的“飞机”模型图;能够根据对员工的心理洞察更精准的使用相应的激励方法和策略学会评估与使用“三角色法”扭转......
部门经理提升班模块一:经理人“管好人”的6项关键技能 北京:2026年07月10日
第一章:经理的领导力和和执行力一:执行力及执行的平台1.执行力在企业中的重要作用:2.执行平台与执行的有效工具二:领导力提升:让员工将心思放在工作上1.高度关注目标,高度关注员工积极性;2.领导6P特质与影响力第二章:持续激励1.什么是“激”“励”?2.员工(尤其是好员工......
非物质激励-员工心理洞察与引导激励 北京:2026年07月10日
有效了解员工内外在激励需求,掌握非物质激励的工具与方法有效地提升领导者对员工行为的影响力课程大纲第一部分、激励技术的原理解析1.激励究竟是什么?2.来自部分管理者的思维与分析3.员工究竟在想什么4.人性的解读及激励的不同理论5.激励的两大核动力——需要与动机6.外驱力与内驱力7.激励解决的员......
互联网+新生代员工管理与激励 沈阳:2026年05月28日
E时代,原指电子时代,现指信息爆炸的互联网时代,载着地球玩命奔驰出生和成长在E时代的80后,90后已成为各个企业的新生力量他们是一个特殊的群体:独生子女,互联网突飞猛进、高等教育改革、信息爆炸、东西方文化的冲突与大融合一方面他们个性张扬,敢于表达,充满朝气……一方面他们漠视责任,蔑视义务,完......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 西安:2026年05月15日
1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.......
游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 武汉:2026年05月29日
1、了解标杆企业如何运用工作游戏化提升新生代团队组织效能;2、了解成功的工作游戏化的设计原理、运行机制以及适用范围;3、了解与掌握工作游戏化在本企业中的适用范围以及管理方式;4、了解与学习战略游戏化新趋势对于组织的贡献和个人的激励;5、学习与掌握工作游戏化思维,创造组织管理中的“新蓝海”。课程对......
员工激励培训内训课程
如何进行团队激励 主讲:高老师
管理大师德鲁克说过,现代企业管理的本质就是人力资源管理,即对人的管理。在企业实战中,员工的有效激励机制和方法是人力资源管理的核心。因此,掌握必要的员工有效激励的知识和技能是当今中国企业经理人所面临的一项巨大任务。本课程讲师高先生将帮助您迅速熟悉并了解员工激励机制的特点,明晰员工激励的各种原则,使您获得员工激励的多方面的......
打造职工利益共同体 主讲:沈老师
让团队上下反省震憾和现场蜕变,从“要我做”变为“我要做”让每一位员工震撼的认识到我是在为谁工作让员工从“执行者”思维变为“经营者”思维化解内部矛盾,清除内耗,提升团队凝聚力打破部门壁垒,让全员进入自动自发的疯狂工作寻挖掘和增......
力出一孔,利出一孔 — 以奋斗者为本的员工激励机制 主讲:张老师
1、激励体系简析2、华为激励体系理念。3、华为激励体系实钱4.总结与回顾。......
