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从成功到成熟-新任经理技能与素质提升 北京：2026年05月28日
（1）掌握角色分析，认识组建团队的重要意义以及高效团队的运转；（2）深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标；（3）高效合理地安排工作时间，学会对下属绩效管理的方法，正确指导下属工作；（4）良好处理与上级、下属、部门之间的沟通协作关系，最大限度发挥综合实力；（5）建设高绩效的管理团队、积极、高效、......
中高层经理全面管理技能实战训练 北京：2026年06月04日
企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员课程大纲：第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么?管理的目的是让别人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理管理的方法和技术多种多样，什......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 北京：2026年06月10日
“管理是管人，管人是管心”美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出：“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。面对当下激烈的人才市场竞争、面对严峻的市场环境所造成的团队士气管理上的挑战，面对常见的员工的“五低”现象：&l......
部门经理提升班模块一：经理人“管好人”的6项关键技能 北京：2026年07月10日
已经担任经理或主管等管理职位超过2年的管理者；已经担任经理或主管职位，虽然未满2年，但是已经接受过新经理培训超过6个月的；将要担任中层、部门经理职位的基层经理；从未接受过系统管理能力培训的中层部门经理；以及需要对上述人员进行培养和辅导的中、高层管理者或教练。课程收益：1.清楚执行力是如何提升，以及企业为什么执行力差的原......
非物质激励-员工心理洞察与引导激励 北京：2026年07月10日
员工激励是企业管理中的永恒话题！中国现已进入发展新时期，大部分中国人（特别是一、二线城市）已脱离贫困，所以对于职场的白领们，大家上班不仅仅需要的是一份能够养家的薪水，更希望公司可以提供给他们一个发展的空间，一个可以施展的舞台和一个自我实现的通路。即员工想要的不仅仅是一份工作，还期望这份工作能带给他“美好的心......
做最好的团队-卓越经理人管理技能六项修炼 济南：2026年07月17日
第一篇：基本概念和角色认知一、新时代对企业管理提出新的要求1、破冰-新时代新机遇新发展2、新时代管理者的困惑3、那些人是你心目中成功的管理者？（互动）4、新时代企业管理者的新要求5、管理者的管理能力的三大架构二、管理者的角色转变1.管理者角色转变的对比2.骨干员工与管理者的区别3.角色转变困难的4个原因4.发挥&ldq......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 青岛：2026年07月17日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
互联网+新生代员工管理与激励 沈阳：2026年05月28日
E时代，原指电子时代，现指信息爆炸的互联网时代，载着地球玩命奔驰出生和成长在E时代的80后，90后已成为各个企业的新生力量他们是一个特殊的群体：独生子女，互联网突飞猛进、高等教育改革、信息爆炸、东西方文化的冲突与大融合一方面他们个性张扬，敢于表达，充满朝气……一方面他们漠视责任，蔑视义务，完......
员工激励培训内训课程
心灵智慧学 主讲：李老师
1、 通过参与和更新，发现新的自我并肯定自我，然后确立自我成长的目标和计划，并付诸行动，突破个人成长瓶颈，达到自我真实显现。2、 将西方心理学与中国传统国学有机结合，让学员学会掌握平衡心态的方法和自我激励的方式，提升良性思维能力，为企业发展和团队建设注入新鲜血液和智慧。3、 呈现“道生一，一生二，二生三，三......
团队驱动力 —— 激励的五大方略 主讲：陈老师
了解激励理论；洞悉人性，提升个人影响力；掌握激励技巧，进而提升团队业绩。【课程大纲】1.概述人的认知管理的重点和难点研讨：如何对待资深但不服从管理的下属？管理之术：态度示弱，专业示强管理之道：人性法则之二（一个人存在态度问题，一定是其内心某种需求没有得到满足）视频解析：化干戈为玉帛（《三国演义》）激励理论马斯洛需求层次......
《即时激励、事半功倍》 有效激励，提升员工认同感与绩效 主讲：赵老师
在当下市场格局下，“向管理要效益”已经成为越来越多企业的选择。执行层的员工，身上已经背负越来越多的考核和KPI，我们的团队管理者的管理压力也越来越大。当两者的碰撞突破一定的临界点后，将会爆发一些不可调和的矛盾。执行层面的员工：扛不住压力的会主动离开，造成企业用人育人成本激增。留下来的会被动躺平，......
