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TTT进阶课程:课程设计与开发技巧 北京:2017年01月20日

让学员掌握如何发现培训需求并制订一个科学的培训目标学习开发的课程如何能与企业紧密结合,培训内容如何能指引实际工作掌握运用思维导图工具设计完整的教学内容和教学活动掌握教学内容的组织与编排技巧令课程生动、逻辑性和表现力强能够快速完成课件开发,并编制系统的培训课程讲义授课对象:培训主管、企业内部培训师、职业培训师等所有对课程......

量化成果—课程设计与开发 北京:2017年03月17日

刚刚开始进行课程开发,有点找不到头绪;手头的资料很多,但是不知道如何编排;课程的逻辑很不容易整理清楚;内容很多,不知道是不是都要讲到,希望删减,但是不知道从哪里下手;课程比较枯燥,需要一些案例,希望知道哪里可以找到合适的案例;初次开发课程的人,往往不知道如何下手,如何把一个分享的 PPT 变成一个培训用的教材培训受众企......

TTT企业内训师培养系列之课程设计与开发能力训练 北京:2017年04月06日

指导导培训师掌握学习者的一般特性、并进行自我心理调适的专业训练;帮助培训师提升课程结构设计能力及应用水平帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法,掌握培训的高级技能;课程大纲:第一讲 培训师层级划分及培训课程设计步骤1. 培训师的三个层级2. 培训课程设计第一步:课题设计3. 培训课程设计第二步:内容设......

内部培训师:课程设计与开发 青岛:2017年04月01日

课程关键词:课程设计的黑箱模型;课程输入与输出;桩子和支架;图像;需求分析教学工具:结构化表达;图像化表达;形象化声音;讲授七步法;脑图;鱼骨图;找通挖坑法;双线类比法课程大纲(一)企业内部课程的标准和规范1-1 课程设计五要素1-2 课程开发四要素1-3 课程设计与开发的六个标准步骤1-4 企业内部课程的标准之一:系......

以结果为导向的高效沟通 上海:2017年02月04日

一、为什么沟通那么重要1、影响沟通成功与失败的因素什么是沟通 沟通的另一种解释 沟通的种类 非言语性信息沟通渠道 沟通的重要性2、沟通的目的3、 沟通的功能4、 沟通的三要素双向 双方 共识5、影响沟通的障碍认知因素价值取向因素人际沟通风格二、建立沟通影响力模型沟通路径之一:沟通的出发点员工从工作中希望获得的是什么如何......

互联网新形势下的360°全网营销 上海:2017年04月06日

企业高管,尤其是传统制造业行业的企业高管,企业负责营销方面的相关人士及需学习新的营销技能的职场人士课程提纲:第一章:电子商务的本质1、历数2000年以来那些耳熟能详的名字:百度竞价、关键词优化、微博营销、微信营销、社交媒体营销、移动互联网、O2O等2、商业的古往今来——互联网(移动)的渠道,与传......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...