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北京职业化素养培训

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北京职业化素养培训公开课

职业化素养全面提升训练 北京:2017年03月13日

从学校毕业后刚参加工作的人员,从社会招聘进入企业的新员工,以及任何想通过学习全面提升自己职业化素质的人员【课程大纲】1.什么是职业化① 新时代对职业人的界定② 认识职业与职业化③ 职业化的内涵:职业化的心态职业化的形象职业化的行为职业化的工作方法2.职业化的心态胜任素质的冰山模型态度比技能更重要职业化态度:责任大于能力......

企业员工职业化素养提升 青岛:2017年05月26日

帮助员工提升个人形象,就是帮助公司提高效益!“不知礼,无以立”《论语•季氏》“礼貌不花钱,却比什么都值钱”——如何让自己的举手投足更具魅力?——如何着装庄重、举止优雅、言谈得体?——如何塑造......

职业化素养全面提升训练 深圳:2017年03月06日

1.什么是职业化① 新时代对职业人的界定② 认识职业与职业化③ 职业化的内涵:职业化的心态职业化的形象职业化的行为职业化的工作方法2.职业化的心态胜任素质的冰山模型态度比技能更重要职业化态度:责任大于能力结果导向目标意识客户意识质量意识3. 职业化形象职业化形象设计商务交往中的礼仪商务拜访与商务接待礼仪商务电话及Ema......

TWI基层管理者管理技能提升 广州:2017年04月29日

在“技能必须通过练习才能掌握”这一理念的基础上,课程中安排大量实例练习:在理论课程中穿插实际练习来启发新的课题,帮助学员巩固技能,加深理解,学会运用。强化培训的最终效果,不只是懂得知识,而是熟练运用。课程收益:提升基层管理者自我认知和自我管理的能力提升基层管理者工作教导的能力促进良好的组织气氛、......

TWI生产一线现场管理者能力提升 广州:2017年04月29日

第一节:班组长职责定位1.什么是管理和管理者2.班组管理的职责3.班组长的多角色转换4.四种新型的工作关系5.企业对干部的两大类回报6.非经济回报对未来的帮助7.管理者的必备能力模型8.现场管理的特点9.QCDSF顾客满意五要素10.4M1E现场管理五要素11.班组长必备的管理能力■案例分析:何为走动式管理■案例分析:......

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王老师拥有13年的研发、项目管理与质量管理经验,曾先后供职于华为技术有限公司、国际商用机器技术有限公司(IBM Solution and Services Co...

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南开大学心理学专业研究生,主攻应用色彩心理学;曾师从世界顶级社交与商务礼仪大师、全球皇室礼仪顾问、GENIESSE世界纪录唯一纪录保持者—Mr. W...