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组织发展第一课:组织行为学 上海:2026年05月13日
一、《组织行为学》课程及体系介绍1.1 《组织行为学》是一门什么样的课?1.2 《组织行为学》在EMBA教育体系中的位置及关系1.3 教学方法与策略—案例教学二、管理与管理者2.1 基于组织行为视角的管理内涵2.2 从起源看管理发展及管理规律2.3 管理者的职能结构与核心能力三、如何有效激励员工3.1 企业......
管理心理与组织行为学 广州:2026年06月26日
加强以人为中心的管理,学习知人善任合理使用人才,提升人本认知能力、助于改善人际关系,增强群体的凝聚力和向心力;提升领导管理水平,领导者决策水平,改善领导者与被领导者之间的关系。掌握人本管理理念、行为背后心理假设、预判员工行为的方法,人际平衡模型的原理,决策心理分析、华人企业用人格局,绩效人本的特征,以及管理中员工性格、......
组织行为学和心理调适 广州:2026年06月28日
了解和掌握组织行为学的基本知识,认知心理学的基本原理;掌握员工工作心理,分析员工心理状况。利用心理学的知识管理好自己的部属,保证公司员工的心理健康。指导部属进行科学的心理调节,树立积极的科学的心态。课程大纲第一章:组织行为学概述第一节、组织行为学研究的现实背景劳力经济中的“劳力”资源经......
如何低成本的作业改善-有效改善技能训练-JM 上海:2026年07月10日
第一天 9:00-16:301 训练指导员与学员自我介绍2 一线主管的含义3 一线主管必备的 5 个条件4 JM 是最佳地利用现有资源的改善方法卡片分发与说明5 改善案例 1➢ 旧作业方法的实际案例演练➢ 新作业方法的实际案例演练➢ 改善方法的讲解(四阶段法)第 1 阶段:作业分解讲解第 2 阶段:自问细节讲解第 3 ......
结构化思维-逻辑思考和结构化表达 上海:2026年05月14日
1.逻辑思维中演绎和归纳方法的概念;2.学会工作中最重要的思考方法:麦肯锡的MECE原则;3.掌握金字塔原理的核心:逻辑表达的四大原则 论、证、类、序;4.掌握金字塔在商务中的应用,如报告、方案、解决问题、PPT中的应用等;5.掌握在表达中如何使用数据、证据、事实来增加商务沟通的说服力;课程大纲模块一:逻辑的定义---......
