北京管理技能培训

北京管理技能培训公开课

一线班组长执行力与管理技能提升 北京：2026年10月10日

第一部分、认知能力训练：班组长角色定位与心态转变班组长角色转变班组长角色定位班组长的核心职责班组长必须具备1+5能力班组长工作关系图上司/下属/同级对班组长的定位问题班组长与优秀班组长的区别班组长心态转变案例讨论：为什么都觉得累死了，上司却说我没做好案例分析：班组长为什么不被领导与员工认可第二部分、问题解决能力训练：如......

中层领导力——全面管理技能提升训练 北京：2026年10月13日

√ 理解由专业走向管理的思维与意识转变√ 学习变革管理在工作中的运用，提升组织绩效√ 理解部属培育与学习Coaching技巧√ 学习建立良好工作关系的技巧与原则√ 知晓优秀领导者应具备的条件培训对象：中阶层主管、资深工程师及储备主管课程大纲：第一模块：由专业走......

一线主管日常管理技能提升 北京：2026年10月14日

班级日常管理基础（90min）课程介绍全景案例案例讨论、分析和解析班组日常工作的三种类型两种事务管理的工具一线主管的日常管理(690min)任务一：开展交接班召集班会• 案例：交接班出了问题？• 交接班的要求• 交接班标准• 如何召开班前会• 班前会准备要求任务二：巡检......

管理技能提升与高效团队管理 北京：2026年10月14日

1、课程的实施是将学员置身于设定好的管理情景中，帮助学员去学习如何解答各种管理难题。在模拟训练中，学员先根据自己的经验来解决问题，讲师作为领导能力的辅导者和知识提供者帮助学员回答其困惑，提供有效的解题方法2、经典的管理模型（Result＝Morale＋Competence＋System）评估参与者不同情景下的领导行为，......

培训师TTT之授课技巧 深圳：2026年12月03日

导论、TTT培训基础1、成人学习的特点：不同类型的学习风格2、学习金字塔3、培训师的全脑教学法4、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者5、培训师三重角色：编、导、演第一关：职业形象关——培训师的职业风范1、培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌2、培训师的形神兼备：身法、手法、......

TTT企业内部培训师 北京：2026年11月20日

小班制授课，学员人数安排16人以内；训练师贴身辅导，看得见的进步；标准化、结构化的课程体系，要点突出、脉络分明，全面打造卓越的企业培训师；授课与示范、研讨、演练、录像回放、现场点评紧密结合；多种手段综合运用，学习更快乐、效果更彻底；课程大纲：一、培训师与学习型团队1、培训造就卓越团队2、成就他人必先提升自我3、培训师风......