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基于量化的培训体系构建 北京:2026年07月31日
一、培训体系1、欢迎词、课程简介2、培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别3、培训的作用及分类4、培训的指导思想,方针和策略二、课程体系需求分析1、培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系)2、 培训课程体系的分类原则及方法3、培训课程体系实例分析4、课程体系设计练习5、培训需求鉴定方法和技巧(1) 什......
如何构建高效的培训体系 北京:2026年07月31日
1、这是一门有相当深度的专业课程:专业咨询师的授课风格,理性的视野、深度的分析、系统的设计、有效的工具,摒弃一般培训课程的热闹和泛泛而论;2、这是一门不务虚的实务课程:实效性的解决方案,着眼于解决问题,提出可操作的工作方法和方案;3、这是一门从实践中来、到实践中去的课程:凝聚北大纵横15年的咨询经验,在实战层面上剖析多......
全面构建企业的培训体系 北京:2026年08月19日
培训管理是人力资源管理中很重要的方面,越来越多的企业在不断加大对培训的投入,如何构建一个科学的培训管理体系?如何保证培训的效果并对效果进行有效评估,这是每个人力资源管理者关心的问题,本课程通过系统的理论分析和实际的案例讲解,帮助你走出迷雾,拨云见日,助您一臂之力。【课程对象】人力资源总监、经理、主管和培训管理专业人员,......
加速人才胜任的培训体系构建 北京:2026年08月21日
步骤一:分析工作任务第一模块:确定典型工作任务1、理解专家选择的三个原则:实践经验、理论水平、责任心2、运用四原则梳理工作任务:穷尽、动宾、独立、衔接3、运用DIF原则甄选典型工作任务【核心价值】: 本模块解决职业教育如何锁定典型工作任务,抓住岗位职责的核心,使培训紧贴业务。第二模块:定义最佳实践1、描述任务目标:输出......
快速解决复杂问题方法――高级谢宁DOE培训班 深圳:2026年07月30日
结果导向:使参加课程学习人员都能掌握高阶谢宁DOE方法并能实际灵活地应用。实战出发:课程配备丰富的案例,重点引导学生如何在制造业中应用。教学相长:通过案例分析、实战演练、小组研讨、分享经验和知识。课程大纲:第一天第一部份:谢宁DOE方法概述1、实验设计简介2、经典DOE、田口DOE与谢宁DOE比较3、谢宁DOE之优势4......
现场6S与可视化管理 上海:2026年09月14日
课程设置了大量的可视化管理案例,通过分析总结可视化管理的各种方法,通过本课程的学习,学员能够:1. 明确推行车间可视化管理基础条件等2. 了解先进的可视化管理理念及方法3. 掌握可视化推行的方法和步骤4. 提高生产现场管理水准,建立可视化标准化管理5. 提高生产效率、减少不合格品发生、提高安全管理能力课程大纲:第一章:......
