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85-90后管理与激励技巧训练营 北京:2017年09月14日

随着85-90后进入职场,愈渐成为职场生力军的时候,当代盛行的管理理论与实践遭遇尴尬,因为这些理论大多产生于上个世纪85-90年代之前。如何管理85-90后员工,成为当前经理人的困惑。试图改变他们只会失败,与时俱进,改变管理方式才是唯一出路,因为是他们在改变着职场的规则,乃至社会的规则。85-90后员工管理的困惑源于8......

有效的员工激励技巧 苏州:2017年10月13日

一、企业发展与有效激励1、激励的重要性2、激励在企业发展中的含义3、激励对企业发展的作用4、案例分析与应用二、激励理论与企业运用1、人性假设理论与企业应用2、经典激励理论与企业应用3、激励理论的企业应用4、案例分析与分组讨论三、激励员工的常见误区1、激励员工的常见误区2、如何规避激励员工误区3、案例与应用分析四、倍增士......

知人知心的有效激励技巧 上海:2017年10月16日

激励是指通过一定的手段,使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的积极性,使其主动而自发地把个人的潜能发挥出来,奉献给组织,从而确保组织达到既定的目标。但员工在个人需要、价值观和性格特点上存在的个体差异,使单一而笼统的激励手段往往无法达到期望的效果。本课程将从人格心理学、职业心理学和管理心理学的角度,为HR专业人士提供实......

85-90后管理与激励技巧训练营 深圳:2017年08月04日

各企业部门总监、经理、人力资源部总监、人事经理等课程大纲:第一单元:解读85-90后员工一、85-90后员工的行为表现二、85-90后员工的心理特征三、85-90后员工的成长模式四、85-90后八大心理倾向第二单元:85-90后员工的管理方向一、85-90后员工引发的管理挑战二、85-90后员工的管理误区三、85-90......

TTT高级研修班国际通用标准课程开发教程 上海:2017年10月13日

通过本次职业训练学员能够有效运用课程开发中开发思想,开发工具、开发方法。掌握标准化的课程开发流程,熟练掌握课程开发的技术和技巧,有效处理课 程开发过程中的难点、疑点和重点,做到科学合理地开发和配置企业的各类型课程,同时能运用各种训练方法和演绎形式,让企业课程精彩纷呈。课程大纲:第一部份:知识管理与课程体系建设。知识管理......

支撑战略和业务的学习项目设计高级研修班 北京:2017年08月11日

1、理论和实战结合- 融合企业大学精品项目的运营经验,复盘萃取出其中的方法论;并结合国内外先进培训理论基础,形成方法步骤。2、模板表单易于操作- 五个步骤5张表格,将项目设计和实施的流程和逻辑贯穿其中,便于学员根据企业实际,形成学习方案3、老师示范结合现场辅导- 老师根据自己的项目经验进行现场示范;学员现场设计自己的培......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...