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培训经理的全脑思维 上海:2017年03月01日

培训经理应该具有什么样的胜任特质?卓越的培训应该具有什么样的思维?从思维到行为技能,培训应该如何培养自己设计体系,分析培训,呈现培训?全脑时代,对我们的培训经理提出什么样的要求?全脑思维,给我们的培训经理带去什么样的自我成长启发?课程大纲:模块一、培训经理与全脑思维模块二、左脑思维1.结构化思考:培训体系设计与开发2.......

培训经理角色认知与能力建设 上海:2017年03月09日

第1讲:组织学习的基本知识企业间竞争与组织学习的背景培训经理和培训部门在组织中的地位组织学习面临的问题及培训经理面临的挑战第2讲:培训经理的角色认知培训经理角色认知与认同的误区培训经理的六种角色培训经理角色的本质培训经理角色本质在工作中的体现方式第3讲:培训经理的专业能力建设培训经理需要哪些专业能力专业能力发展的四个阶......

培训经理的高效培训管理 广州:2017年01月06日

学员学完本课程之后,应能:了解企业培训管理角色在企业发展的的重要性。正确掌握企业的培训需求,进行课程规划。掌握执行培训时应建立系统化的制度,确保培训质量。有效提升培训效果,符合企业策略发展进程。体认自我角色任务,使企业培训产生最高绩效。授课对象:培训经理、培训管理人员。课程大纲:一、企业培训的基本认知与价值观1.战略性......

培训经理培训-如何成为合格培训经理 广州:2017年03月03日

培训主管、培训总监、部门经理、人力资源经理等相关负责人课程目标通过系统的学习,培训管理人员将能够:从宏观方向上把握做好培训管理工作应有的工作态度和思想意识;从微观方向上掌握做好培训管理(培训需求与计划制定、培训实施与推展、培训效果评估与跟进……)课程大纲一、快速发展企业培训管理工作1. 企业......

任职资格与员工能力体系构建 广州:2017年01月07日

当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时,往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求;而员工面对公司发展的同时,也在思考自身的发展道路在哪里?以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同,而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升?诸多的矛盾引发我们思考:深陷KPI和绩效管理中的企业,HR未来的发展道......

如何进行现场管理 上海:2017年02月27日

第一部分:一线主管的作用与角色企业需要什么样的基层干部基层干部对自己的角色应具有的基本认识一线主管在组织中应发挥的主要作用领导和员工对基层干部的期望和要求班组长的管理作用主要表现在哪些方面班组长威信如何建立班组管理的职能与原则案例:班组长的作用认知第二部分:生产现场管理现场管理的四化:标准化,简单化,目视化,具体化现场......

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赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...