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房地产施工现场管理与总分包、供应商管理及建设工程索赔与索赔应对 长春:2026年08月20日
房地产黄金时代,由于行业利润空间较大,一些房企工程管理并没有得到足够的重视,普遍存在“重营销、轻工程”。随着企业发展到一定开发规模、多项目同时实施阶段, 其项目建设常常是慌慌张张开工、忙忙碌碌施工、紧紧张张交工,往往导致项目开发管理目标难以实现。甚至由于现场管理能力不足,“三边工程&......
向丰田学习:多品种少批量生产方式 长春:2026年09月01日
总经理,IE、持续改善经理,生产主管、生产经理、厂长、生产副总及有兴趣之人士。培训目标:通过全程模拟演练,系统的掌握多品种少批量生产方式在企业的收益及如何运用掌握丰田生产系统的核心---JIT的运作方法掌握多品种少批量生产方式的实施步骤与推行方法解决生产过程的常见疑难问题如:准时效货率低、库存日益增多、生产不均衡及人员......
金牌班组长—生产现场改善方法 长春:2026年09月02日
班组是企业的细胞,是企业的主体和基础。班组建设关系企业改革发展稳定,因此,抓好班组建设,对企业非常重要。从目前电力行业班组建设的状况来看,总体是好的。但也有一些单位重视不够,认识不足,有的认为班组建设是小事,现在企业大事都抓不过来,那有精力抓班组建设;也有的人为班组太散太远,抓起来很难,不愿意抓;还有的人为班组是下边的......
弹性PMC—生产计划与物料控制 长春:2026年09月03日
企业PMC物料管理人员、采购、生管、仓储等职能部门各阶管理人员。课程目标理解和掌握物料需求及计划的科学原理;了解物料计划体系的构成要素及其含义;掌握物料计划技巧及建立物料计划管理体系的方法学习控制策略及掌握库存控制的科学方法课程大纲一、物料需求及物料计划的基本概述1.广义及狭义的物料需求2.独立需求的概念3.相关需求的......
精益导入与价值流分析 长春:2026年09月11日
精益源自于丰田,是丰田生产方式衍生出来的一种管理哲学。精益管理由最初的在生产系统的管理实践成功,已经逐步延伸到企业的各项管理业务,也由最初的具体业务管理方法,上升为企业战略管理理念。它能够通过提高顾客满意度、降低成本、提高质量、加快流程速度和改善资本投入,使企业社会性的价值实现最大化精益管理的目标可以概括为:企业在为顾......
赚钱机器-TPM全员生产保全 长春:2026年09月11日
制造企业老总,生产总监,生产/设备/工程部经理,生产/设备/工务主管,维修/工务工程师,维修班长及维修技师等企业设备管理和维修的人员。TPM推进办主任及专员;企业精益生产经理/工程师,以及等从事企业生产效益改善的部门及人员。课程内容01 [基础]工业4.0与TPM的前世今生一、工业4.0来了!1.工业/科技革命发展历程......
JIT生产方式与看板拉动实战训练 长春:2026年09月12日
一、JIT及时化生产的目的1.有效消除浪费八大浪费的定义和识别增值与非增值活动2.KPI有效改善二、精益JIT生产与传统生产方式1.传统制造业的生产方式历史的原因规模与速度2.什么是精益的生产方式JIT及时化生产看板拉动3.传统与精益方式的对比质量的对比生产周期的对比WIP的对比其他对比三、JIT客户拉动系统介绍1.推......
卓越班组长管理能力的五项修炼法则 长春:2026年09月29日
相信您一定被这些管理问题所困扰,我们的设计也是从这里开始的。1.生产现场执行不足,尤其是一线的执行力更是糟糕,班组长与员工没有明显的区别,班组长也不知道管什么、怎么管,极大影响着效率,战略实施大打折扣。(管理定位不对)2.基础管理失控,制度形同虚设,员工士气低落,极大影响工作效率,不能体现班组团队的高绩效。(管理认识不......
生产管理培训内训课程
搬运作业安全 主讲:赵老师
认识搬运作业中的危险因素了解搬运作业中的人机工程学掌握搬运作业两步法理解正确的叉车运输方式掌握行车“十不吊”理解行车吊索具管理了解搬运过程中的PPE管理培训受众:仓库管理员,物流搬运人员,以及生产线管理人员等课程大纲第一节:搬运作业简介1.装卸搬运基本概念2.装卸搬运的分类3.装卸搬运作业中危险......
化学品管理及危废规范化达标建设 主讲:赵老师
熟悉化学品的分类,TDG和GHS标签区别以及不同的应用场合了解化学品管理的必要知识(使用,储存,购买)掌握危险废物规范化达标建设要求学员对象:EHS部门人员、化学品仓库管理人员,生产经理,生产一线领班或者员工,化学品采购人员,化学实验室作业人员等已经接受过化学品培训的人员。授课方式:A.启发互动式教学,课堂演讲,图片示......
SPC制造过程能力分析培训大纲-2天(可定制) 主讲:储老师
SPC 统计过程控制(Statistical Process Control)是借助统计方法的过程控制工具。对过程进行评价,根据反馈信息及时发现系统性因素出现的征兆,并采取措施消除,使过程维持在仅受随机性因素影响的受控状态,以达到控制质量的目的。(基于 Minitab 数据处理软件,版本不限)培训对象:质量经理、质量工......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
