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房地产施工现场管理与总分包、供应商管理及建设工程索赔与索赔应对 长春:2026年08月20日
房地产黄金时代,由于行业利润空间较大,一些房企工程管理并没有得到足够的重视,普遍存在“重营销、轻工程”。随着企业发展到一定开发规模、多项目同时实施阶段, 其项目建设常常是慌慌张张开工、忙忙碌碌施工、紧紧张张交工,往往导致项目开发管理目标难以实现。甚至由于现场管理能力不足,“三边工程&......
向丰田学习:多品种少批量生产方式 长春:2026年09月01日
总经理,IE、持续改善经理,生产主管、生产经理、厂长、生产副总及有兴趣之人士。培训目标:通过全程模拟演练,系统的掌握多品种少批量生产方式在企业的收益及如何运用掌握丰田生产系统的核心---JIT的运作方法掌握多品种少批量生产方式的实施步骤与推行方法解决生产过程的常见疑难问题如:准时效货率低、库存日益增多、生产不均衡及人员......
金牌班组长—生产现场改善方法 长春:2026年09月02日
班组是企业的细胞,是企业的主体和基础。班组建设关系企业改革发展稳定,因此,抓好班组建设,对企业非常重要。从目前电力行业班组建设的状况来看,总体是好的。但也有一些单位重视不够,认识不足,有的认为班组建设是小事,现在企业大事都抓不过来,那有精力抓班组建设;也有的人为班组太散太远,抓起来很难,不愿意抓;还有的人为班组是下边的......
弹性PMC—生产计划与物料控制 长春:2026年09月03日
一、物料需求及物料计划的基本概述1.广义及狭义的物料需求2.独立需求的概念3.相关需求的概念二、依照B.O.M计算独立需求和相关需求(计算演练)三、客户需求计划/生产计划和物料计划的相互关系及影响1.供应链环境下的物料计划体系图示2.牛鞭效应案例分析-需求预测偏差对物流计划的冲击3.内部制造模式对物料计划的影响(附案例......
精益导入与价值流分析 长春:2026年09月11日
精益源自于丰田,是丰田生产方式衍生出来的一种管理哲学。精益管理由最初的在生产系统的管理实践成功,已经逐步延伸到企业的各项管理业务,也由最初的具体业务管理方法,上升为企业战略管理理念。它能够通过提高顾客满意度、降低成本、提高质量、加快流程速度和改善资本投入,使企业社会性的价值实现最大化精益管理的目标可以概括为:企业在为顾......
赚钱机器-TPM全员生产保全 长春:2026年09月11日
累死你的不是工作,而是工作方法。制造业不景气的今天,一方面,多品种小批量的市场需求下,在精益革新的过程中,逐渐意识到设备为产品服务的重要性;另一方面,科学技术的发展,效率高、结构复杂、容量大、费用昂贵的设备的投入使用,故障便成为制约产品质量、产量、成本、交货期和造成公害、事故、资源能源浪费的突出问题;自动化技术的普遍应......
JIT生产方式与看板拉动实战训练 长春:2026年09月12日
今天的制造业管理面临着巨大的压力:客户要求越来越苛刻,交期要求越来越严,而需求变更、紧急插单频繁,内部物流无法快速满足生产线的需要;成品、在制品、原材料库存大量库存积压在仓库中,生产需求、客户需求有时仍然不能满足,大量的现金沉淀在物流环节;工厂布局不够精益,内部浪费多,配送路线长,无法快速响应;内部生产节拍不一致,生产......
卓越班组长管理能力的五项修炼法则 长春:2026年09月29日
厂长、生产经理、班组长课程大纲:开场:理论的高度理解生产管理及班组长在生产管理中的重要性修炼一:重塑管理的认识——班组长的角色定位一、定位“您”的工作目标与管理角色定位教学策略:案例启发1.正向、逆向反思,自我总结出角色问题探讨:班组长到底是不是官,是个什么“......
生产管理培训内训课程
TWI一线督导人员能力提升训练 主讲:王老师
TWI(Training Within Industry For Supervisors)训练,是针对企业班组管理人员应具备的知识及技巧而拟定的一套系列训练课程。二战期间,由于美国工厂内许多熟练的技工和基层主管去服兵役,在工厂内充斥着许多技术不熟练的工人,如何在这种情况下保持工厂的效率和品质,成为企业界相当困扰的事情。......
TWI一线主管技能训练 主讲:李老师
在中国高速发展环境下,如何快速提升一线生产主管综合管理技能是所有生活制造型企业面临的急迫问题。对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的核心和原动力。TWI,即为督导人员训练,或一线主管技能训练,其源于二战后,美国协助重建日本经济,发现日本技术劳动力潜力极为雄厚,但缺乏有效的一线管理人员,故引进TWI训练,提升......
工厂现场管理下篇:理事篇 主讲:刁老师
工厂现场是生产的第一线,成本、质量、交期、安全等生产目标,生产现场管理的成败具有决定性的因素。而现场管理受到的影响因素多,又是管理中的一大难点。本课程专门为制造型企业现场管理而设,分为上篇和下篇。上篇侧重于管理人员的软性技巧,如职责认知、思维意识、沟通、领导力、团队建设、执行力等;下篇侧重于管理事情的“硬性......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
