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长春质量管理培训公开课

IATF16949(2016版)五大核心工具 长春:2026年05月11日

质量体系推行人员、实施质量体系的组织中高级管理人员、设计开发/工程技术人员、以及企业中任何需要学习质量控制工具的人员。课程收益:了解IATF 16949:2016中对质量体系核心工具的基本要求,并能够结合质量体系运作有效使用;对于管理层和企业来说,将能够在企业管理人员中获得更多助力来推进核心工具的使用,持续改进过程,并......

TQM全面质量管理实战(2天) 长春:2026年05月18日

适用于企业研发,质量、生产、供应链、供应商质量,仓储和物流,服务工程师或主管参加。课程大纲开场(10分钟)讲师简介培训时间安排、内容大纲、注意事项开场暖场游戏第一模块:质量的概述(80 分钟)1. 质量的定义2. 质量的基本原则3. 适应时代要求的质量观4. 质量发展历史5. 新旧质量观念小组练习第二模块:全面质量管理......

GDT检具设计及检测(2天) 长春:2026年05月26日

掌握计量型和功能型检具设计原则学会GD&T公差的检测思路学会分析检测数据,正确填写检测报告学会合理分配检具公差的方法课程对象设计、质量和检验工程师,以及相关需要设计和使用检具的人员。学员基础:需具备GD&T知识,有一些基本的工艺或测量实际工作经验课程大纲:第一模块GD&T检具的概述检具功能和应用......

卓越绩效模式标准理解 长春:2026年05月26日

企业中、高层管理人员对质量管理工作有一定了解的部门主管课程收益理解卓越绩效十一项核心价值观;让学员进一步了解“大质量”和现代的全面质量管理TQM,以便进一步对企业的质量管理水平进行识别和定位;掌握卓越绩效模式标准,进一步规范公司的运作,并为改善提供机会;为申请全国质量奖、省市区质量奖做好前期的准......

几何尺寸与形位公差(GD&T) 长春:2026年05月28日

一、几何尺寸与公差介绍1、美国GD&T和欧洲ISO标准2、通用公差规则3、尺寸公差概念4、几何公差概念5、统计公差二、GD&T符号、术语、概念、规则1、基本要素2、尺寸形体3、实体状态4、实体边界5、公差的独立原则6、公差的相关原则三、基准1、基准2、基准次序3、基准目标4、基准偏移5、练习四、形状度要......

尺寸链计算与公差分析 长春:2026年06月29日

本课程适用于制造业总工程师、生产总监、技术总监、研发部经理、技术部经理、研发工程师、设计工程师、工艺工程师、质量工程师等。课程说明产品制造与检测依赖合理的尺寸和公差,合理的尺寸公差不仅能满足产品的使用要求和功能,更能决定产品的可制造性,也就决定了产品的制造成本,本课程通过对尺寸链计算的方法鱼公差分配的原则等的介绍,帮助......

美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训(强化版)—(美国ASME认证高级专家授课) 长春:2026年06月29日

★ 新版ASME Y14.5M-2009的主要更新增加了新的概念和符号,例如:双边不对等公差标注移动基准(Moveable Datum Target)自由轮廓基准澄清或拓展了1994版的概念,例如:尺寸公差、规则#1,理论尺寸、同轴度控制解释了1994版混淆和含糊的概念导入了美国ASME Y14系列中其它概念★ GD&......

质量管理14工具(7旧+7新)高级培训班 长春:2026年07月08日

各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、督导人员、经理、生产课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人员。课程收益通过此课程的学习和练习,学员能掌握最基本的质量工具在现场管理和质量管理中的应用,能够通过应用各种工具来了解和分析目前的生产和品质情况;同时,可以作为品质改进活动&m......

质量管理培训内训课程

电子系统可靠性测试实务 主讲:武老师

实现产品可靠性设计的过程中有两大难题,其中之一就是如何在实验室样机阶段就能把潜在的隐患激发出来,不要让用户成为我们的测试工程师。为了解决此问题,特组织多位资深测试专家开发了本课程。本课程着重于从标准符合性测试、用户现场模拟测试、组合应力测试、应力变化率测试、基于失效机理的应力测试等几个方面,用系统接口单一故障分析为工具......

TQM全面质量管理实战 主讲:温老师

第一单元、质量意识的培养与提升现代企业质量管理观念的转变现代制造型企业实现零缺陷的策略现代制造型企业实现零缺陷的方法深度解读朱兰质量管理三部曲现代制造型企业体现质量意识的三个层次提升质量意识的基本途径深度解读现场质量管理的三不政策深度解读发现问题的四不放过原则第二单元 全面质量管理的方法TQM的来源四全质量管理TQM之......

高质量案例呈现与舞台风采展示 主讲:叶老师

一、从“案例”说开去1、高质量案例分析——“三性”原则2、案例呈现的要求及问题演变如何展现清晰的逻辑性?如何用5分钟讲好一个故事?如何提升评委的综合印象(讲解的注意事项)?如何展现案例的亮点(体现专业能力并与战略方向相契合)?二、案例呈现关键点拆解......

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赵又德-企业培训师
赵又德老师

【专业资质】 六西格玛黑带大师 高级培训师 双硕士学位(MBA、计算机信息系统硕士) 国家注册管理咨...

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何有志老师

何有志老师 生产现场提升专家 高级讲师 现场管理专家 生产绩效管理应用专家 精益管理实战家 广西工业...

张小强-企业培训师
张小强老师

张小强老师 FMP(Fine Management Positioning)培训模式创始人;2009...

吴东翰-企业培训师
吴东翰老师

吴东翰老师 生产管理实战专家 22年生产质量管理实战经验 EMBA高级工商管理硕士 精益六西格玛黑带...

李国斌-企业培训师
李国斌老师

毕业于济南大学,学士学位 资深制造业生产管理和精益生产专家 主要从事生产管理,精益生产导入和精益体系...

何小勇-企业培训师
何小勇老师

名课堂特聘专家, 精益六西格玛黑带大师 质量管理专家 工商管理博士 北大经济管理学院 北大生产力研究...