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海外客户拓展与海外业务全流程营销实战 哈尔滨:2026年04月16日
当前全球经济格局下,出海已从企业“机会性选择”转变为“战略必然”。外部层面,欧美贸易政策收紧、国内市场内卷加剧,倒逼企业寻找新的增长空间;内部层面,中国企业在制造、技术等领域的核心优势日益凸显,具备了参与全球竞争的基础。然而,出海之路布满荆棘,文化差异、本地化需求、跨境协......
海外客户拓展与海外业务全流程营销实战 沈阳:2026年04月14日
掌握出海场景下铁三角组织运作逻辑明确售前在跨境协同中的核心价值精通海外LTC全流程关键节点破解跨境协同、本地化适配等核心难题理解出海MCR客户关系管理体系构建适配海外市场的客户协作基础提升海外项目成功率落地出海实用工具与标杆案例经验培训对象企业出海业务销售、售前技术支持、海外项目经理课程大纲第一部分、出海场景下铁三角运......
海外客户开发、有效获取订单及商务谈判技巧 青岛:2026年04月16日
海外业务部、国际市场部、国际贸易部、进出口部、外贸部、关务部、物流采购部、业务主管、经理,海外市场分析人员等。课程大纲第一部分 海外客户开发之有效获取订单一、确定客户开发对象1、市场调研2、产品定位3、区域环境解析4、区域市场客户群体解析5、客户层级6、国别特征7、商品属性8、社会文化9、宏观环境10、表格化工具二、相......
新形势下加工贸易专用账册与普通账册保税管理 青岛:2026年05月14日
海关信用管理涉及到企业经营管理全流程,建议涉外企业高级管理人员及物流部、财务部、报关部、供应链管理部、采购部、审计、合规等部门相关人员。贸易安全高级管理人员务必参与。本次培训根据海关新认证标准要求进行全面分析,逐条剖析,确保企业根据新的认证标准要求落实所有的工作。课程大纲一、加工贸易概述1、中美贸易-特朗普2.0分析2......
Incoterms2020贸易术语管控与进出口关务实务 青岛:2026年05月14日
Part 1:新版INCOTERMS® 2020修订变化与贸易术语应用案例分析一、国际贸易惯例在国际贸易中的作用1.国际货物贸易中的合同合同的形式有哪些?国际贸易业务一定要签订书面合同吗?书面合同的形式有哪些?2.国际货物买卖合同适用的规则国际贸易合同适用什么法律?各国法律有何差异?相关的国际惯例及其适用国际贸......
海外营销之互联网多渠道海外客户深度开发 青岛:2026年05月29日
1、领英的基础设置与安全(账号设置注意事项)2、如何打造个人PROFILE和公司领英主页赢得国际新客户的信任3 、如何通过关键词精准搜索高质量海外客户和搜索格式4 、如何精准分析海外客户的公司背景和联系方式5、LinkedIn和海外大客户进行商务谈判的全流程和案例分析6、如何通过LinkedIn寻找精准海外代理商或者经......
改革背景下出口管制政策、通关实务与快速清关技巧 青岛:2026年06月18日
一、海关业务改革与企业适应1.中国海关的出口管理体制2.中国进出口贸易管制现状与监管重点;3.进口货物市场准入机制与政府立法原意;4.机电产品等市场准入案例分析与借鉴;5.中国《出口管制法》政策深度解读与分析;6.部分出口货物出口管制案例分析与建议;7.进出口市场准入/准出/管制贸易合规对策;8.一般贸易和加工贸易监管......
企业关务精英人才训练营 青岛:2026年06月22日
涉外企业总经理、副总经理、贸易合规总监、审计总监等高级管理人员物流、财务、关务、采购、审计、合规等部门相关负责人员。课程大纲一:2026年海关税收筹划管理与进出口通关1.进出口通关环境分析与海关征税基础知识1)海关基本职能解读2)海关通关一体化发展与监管思路3)海关一体化两个中心的分工与协助4)通关一体化下的海关稽查趋......
国际贸易培训内训课程
最新经济金融热点分析 主讲:王老师
2020年猝然而至的新型冠状病毒疫情给全世界造成了经济停摆,更是给企业经营、社会生活带来了巨大灾害!虽然后疫情时期全球经济开始缓慢复苏,但2021年仍然充满着非常多的变数与不确定性,“危”与“机”共生!3月5日2021年政府工作报告对外发布,作为指导2021年经济和社会工......
中国宏观经济解析与企业突围之路 主讲:宋老师
2020年,在疫情影响之下,国际和国内形势都发生了前所未有的变化,国内经济形势将走向何方?【课程收益】分析宏观经济背景预判未来受益行业与企业【课程特色】案例,深入浅出听得懂;科学,背后理论讲得明;实战,学之能用定方向;展望,以史为鉴看未来【课程对象】相关需求者【课程大纲】一、当前的国际国内宏观经济形势是什么?1、世界经......
当前宏观经济形势分析与银行应对建议 主讲:宋老师
分析改革开放四十年未有之新情况展望未来对公业务和零售业务的新赛道【课程特色】案例,深入浅出听得懂;科学,背后理论讲得明;实战,学之能用定方向;展望,以史为鉴看未来【课程对象】相关需求者【课程大纲】一、当前中国经济现状及深层原因是什么?1、我国宏观经济发展的主要特征2、我国宏观经济发展面临的主要内部风险3、我国宏观经济发......
