长春领导力培训

长春领导力培训公开课

TIU领导力长春：2024年11月16日

一、颠覆性认识领导力的本质与源泉；二、明确管理与领导的本质不同之处；三、建立全新的领导力思维框架与视角；四、准确把握执行难的原因与解决之道；五、掌握打造领导力的关键要素及实用工具；六、案例分析，视频教学与互动，以生动形象，深入浅出的形式加深对核心观点的认知；七、练习与自测帮助强化自我领导力提升的方法；八、全新的少数人思......

中层管理高级实战研修班哈尔滨：2024年11月02日

第一章、管理的基本认知一、管理概论1.管理定义2.管理理论回顾3.管理的层次和技能*研讨：“问题猴子”管理*管人、管事、管人+管事？二、组织效能与角色认知1.企业目标和赢利模式2.组织的形成与结构划分3.管理者的定位与角色认知*人才的冰山素质模型*管理者的角色转换*活动演练：上中下三层互动第二章......

新经理入门必修班（精华版）哈尔滨：2024年11月15日

第一章经理人的角色与职责1. 案例讨论——《新任经理人的烦恼》；2. 业务高手和管理高手的差异；3. 新任经理人岗位不适应症原因探寻；4. 一线经理人四项基本能力要求；5. 管理者主要职责；主要工作内容分析；第二章将任务转化成工作目标1. 案例分析——《一线经理与上司......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班沈阳：2024年11月28日

综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上，结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取多位大师的精华，以及最新的管理理论，精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。课程特色：1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理......

企业人才梯队建设与培养最佳实践大连：2024年11月02日

1. 本课程为整个人力资源体系提供了一系列的解决方案，既能帮助企业清晰四大用人风险，也能让人才培养部门清楚人才梯队建设中，企业与个人的四大风险，让企业从甄别、分析、布局、培育、任用、优化等不同阶段找到行之有效的方法论，从而为组织源源不断地输送人才，做好人才无断层，规避各类用人风险，使企业游刃有余的引进与留用后备人才，并......

企业中高层管理者综合管理技能提升大连：2024年11月07日

第一天：人员的管理与领导力9：30 – 12：00Part-1部下的培养1.部下的培养与开发1）培养部下的责任2）培养部下的进行方法3）辅助学习的原则4）创造启发性的环境2.个人能力的培养1）正确的起步2）日常指导与培养3）部下的自我启发与管理者的协助4）管理能力的培养3.团队能力的培养1）组织的综合力量2......

领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班大连：2024年11月28日

第一讲：什么是360度领导力一、什么是360度领导力1．一个改变全球管理模式的故事2．领导力的本质及三要素3．管理与领导的区别4．停止管理，开始领导经验分享：回顾初为经理的感觉5．中高层领导者的七大误区二、卓越领导力360度修炼要点1．系统整合：卓越领导力360度模型2．360度卓越领导力的五大价值3．360度卓越领导......

主管的问题意识与解决之道青岛：2024年10月26日

工程师和生产主管、品质主管、班组长、生产部经理等课程大纲什么是问题意识优秀的管理者的理解：“看不出问题，就是最大的问题”问题的定义和种类什么是问题意识？管理者面对问题时的不同类型：视而不见型、推诿逃避型、武断发火型、欲盖弥彰型、包庇纵容型、自我安慰型、不了了之型、表面重视型、正面思考型主管为什么......

领导力培训内训课程

转型背景下的卓越团队打造与领导力提升主讲：罗老师

区别于一般的领导力培训课程，本课程将采用全程指引训练+点评模式，融入大量的企业实践，已在国内多家上市公司成功实施：2018年，麦克韦尔集团 (股票：834742)领导力培训班；招商局港口 (00144)职能总监培训班；2017年，碧桂园(股票：02007 )储备项目总经理领导力培训班；2016年，新晨科技（股票：300......

The Leader's Edge 问题分析与解决主讲：廉老师

情景分析：弄清事实，把握关键。理清问题思路，找到最有效的问题解决办法原因分析：推断原因，排除原因。花最小的资源成本，找到最根本的问题原因决策制定：提高决策准确率和效率，使个人或集体决策更加理性、有效计划分析：掌控风险与把控机遇，提高执行力，让工作在进展中持续改进课程对象：中高层管理者、组织决策者、研发部门高级技术人员课......

识人用人-DISC领导力主讲：肖老师

1. 团队管理者；2. 新晋升经理；3. 预晋升为管理者的业务或技术骨干【课程大纲】课程导入一、体验活动：打招呼（引发不同学员行为上的差异）二、提问互动：人与人在行为模式上存在差异的原因三、改变认知：DISC行为风格的起源与演变四、情境案例：行为风格对绩效的影响五、点评与总结：DISC的核心逻辑（识别、运用、管理）【成......

......更多内训课程