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新任经理人管理技能提升 北京:2025年11月26日
调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标建立有效的沟通平台,促进员工和经理间"一对一"的伙伴式沟通增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动提高管理人员的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题全方位提升工作满意度和团队士气......
咨询式高绩效目标管理 北京:2025年11月26日
1.实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,讲述的是老师曾经做过的工作。2.落地性--结合柯式四级评估,帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。3.实操性--打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,有利于学员培训后转化。4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。5.方案性-......
完美转身:从专业/技术人才走向管理精英 北京:2025年11月27日
分析从技术到管理者角色转变困难的误区与原因总结和分析专业/技术人员转型过程中常见的问题掌握有效担当管理职位职责所需的方法、技能和态度掌握优秀干部应该具备的12项修炼有效规划工作,提升管理效率掌握如何管理和培育下属,有效沟通的方法学习基本的管理技能:委派、授权与辅导等掌握带好团队的方法、提升领导力和影响力的关键点课程大纲......
新任管理者的管理技能训练 北京:2025年11月27日
当一名普通员工晋升为管理人员,他/她的角色定位、技能要求、工作职责都要发生很大的变化。作为新任管理人员,如何调整自己的定位,使之适应新的角色,并很快有效开展工作至关重要,也是对管理新人的考验。本课程着眼于经理人员角色定位和必备的技能帮助参加者全面提高自己,化蛹成蝶。【课程对象】新近晋升到管理层的管理人员,即将晋升的储备......
目标管理与高效执行 北京:2025年11月29日
中高层管理者,各部门经理主管【课程特色】思维延展+原理解读+案例讲解+实用工具+小组互动【课程收益】了解目标管理的意义和作用了解并掌握 ABC 认知行为模行掌握目标管理制定的 SMART 原则掌握目标路径设计方法掌握目标分解、修正的原则和技巧提高目标管理及计划执行的有效性了解高效执行的三项原则掌握高效执行的四驱动力【课......
打造团队超级执行力 北京:2025年12月01日
1.执行力与执行体系•什么是执行力•执行力的三个核心•执行力的四大体系2. 商业人格•商业人格的三个障碍•把握四个要素•实现五个转变3. 结果与任务•什么是结果,什么是任务•结果训练•做结果的三大原则•做结果的两个思维&......
中层经理全面管理技能提升训练 北京:2025年12月02日
各部门经理、中层经理课程大纲认知篇: 管理的角色认知 组织管理的原则1、 管理人员的角色认知与职责2、 管理人员的素质、能力、智力、绩效结构是什么3、 企业管理人员的责任与正向思考的态度4、 管理者的个性要求与 EQ5、 组织的形成6、 指挥系统的协调性、管理幅度适中、职务的认知、授权的运用、责权利对等工作管理篇: 1......
中层经理的领导艺术 北京:2025年12月03日
1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术* 沟通的障碍* 强化沟通三部曲* 沟通中的心理学应用* 了解不同的沟通类型* 深入探讨向上沟通与平行沟通的要点3. 从容不迫应对冲突* 了解冲突产生的原因- 冲突的普遍性......
中层管理培训内训课程
如何打造高绩效团队(卢云峰) 主讲:卢老师
作为一名团队管理者,其主要职责之一就是有效激发并提升员工的最佳绩效,让员工获得更佳成长机会,日常工作对员工进行有效的辅导与激励是实现这一目标的最佳途径与方式。团队管理者如何提升管理意识并怎样当好员工的教练与导师,是管理有效性的关键,也是帮助团队管理者有效解决员工绩效并提升员工的能力的关键。本课程将帮管理者有效提升对团队......
卓越团队特训营训练方案4天 主讲:胡老师
1)帮助团队注入执行理念,导入结果管控的执行工具;2)帮助团队发现日常工作中存在的执行力问题,教会员工正确的工作方法;3)帮助团队树立以结果为导向、以客户价值为方向的思维习惯和行为习惯,大幅提升团队组织能力;4)帮助团队打造一支忠于职守、勇于担当的执行团队;5)帮助团队激活团队工作热情,化解部门之间的壁垒,让沟通更加高......
管理者团队管理四项核心技能实战训练 主讲:杨老师
“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带......
