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长春中层管理培训公开课

中层管理之道—打造黄金中层高级培训班 哈尔滨:2026年02月03日

1.掌握中坚干部的角色与职责内涵,发挥管理者应有的功能;2.强化自我管理意识,通过“习学”,提高管理的有效性;3.掌握做事的管理流程,把事做正确;4.掌握弹性领导模式,提升领导力;5.掌握带人的三大利器,提高团队成员的能力与意愿,增强团队作战能力。培训对象:企业中的管理者、企业正在培养的后备管理......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 哈尔滨:2026年02月03日

各企事业单位负责人、各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问等培训主题:第1讲 一流的角色力目的:通过对(组织)管理的认知,强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义:目的与目标......

中高层经理管理技能提升 大连:2026年01月23日

伴随着知识经济和信息经济的时代来临,中国经济由高速改为中速的发展,很多的企业开始出现产品过剩、销售业绩下滑,人力成本增高,人员流失严重,产品转型困难,企业抵抗外部风险的能力比较弱。如何突破企业的人才瓶颈?如何培养得力的中高层人才?学员对象中高层管理人员。课程大纲一、 创新思维与问题分析解决1、工作中会出现各种各样的现象......

中层主管管理技能提升训练 青岛:2026年02月06日

模块一、管理者的角色与认知视频案例:亮剑版三国演义案例:管理初体验?案例:我是谁与我是谁的谁?1、 管理的基本概念2、 理解管理的核心理念是什么3、 管理者的角色认知4、 管理者的任务和作用5、 管理者的工作心态模块二、PDCA与执行活动:看谁先拿下21案例研讨: A点和B点1、 什么是管理流程2、 P-学会做计划3、......

部门经理提升班精华版 青岛:2026年02月27日

模块一:目标体系的构建1.有效的目标管理(1)关于目标管理(2)目标的制定(3)为什么没有一个好目标(4)分解并整合目标2.有效的绩效管理(1)绩效管理:(2)绩效管理的方法(3)如何进行绩效面谈模块二:领导力提升1.管理者角色的二次转变作为上司的角色:从野牛型向领头雁型转变2.有效激励(1)了解员工需要和愿望的方法(......

高潜质干部的六力建设与训练 青岛:2026年02月27日

能力 1(自我管理)|干部的角色修炼:在其位,创其值解决当下干部困惑:工作错位、身份模糊、角色不清、工作效率低下、责任缺失问题思维决定位置管理干部的危机背后的底层思维认知(揪头发)态度(闻味道)能力(搭梯子)干部使命和价值 6 问我是谁,我来自哪里,我去哪里我如何去哪里,凭什么我去,我去的目的是什么干部的职责:带领团队......

九型人格与团队建设 青岛:2026年02月28日

企业全体人员课程大纲一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到适合的人上车1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而异的沟通1.2.1.4打动人心的激励1.2.1.5运作出成熟的系统1.2.1.6打造有竞争......

【助跑计划】为中基层管理者成长助力 天津:2026年02月06日

【助跑计划—中基层管理者培养项目】 企业收益:大幅提高青年干部的综合素养与管理技能,开发团队潜能,增强团队协作意识,培养归属感与企业组织的凝聚力,使企业团队综合管理水平和运营绩效得以显著提升。 个人收益:通过一场丰盛的心灵之旅,重新塑造青年干部的价值体系,迅速提升综合能力与素养,不断挑战自我、突破自我、战胜......

中层管理培训内训课程

卓越团队职业化特训 主讲:胡老师

美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了20~30%左右的能力。如果受到充分的职业化素养培训,就能发挥其潜力的60~90%。员工职业化素养的缺失成为影响企业迈向成功的重要阻碍。提升员工的职业化素养,是绝大多数中国企业面临的一个重大挑战!华为、联想集团等优秀企业已经把“员工心态素质培训”课程......

打造高绩效营销团队与赋能小白18策 主讲:孟老师

当前中国的企业正在面临着一个经济环境盘整时期,主要是三个特征:一是高速增长时期已经过去了:土地财政走到了尽头,诸多的头部房企相继爆雷,倒闭企业增多、失业人数增多,政府也没有钱了……企业的经营面临着巨大压力,市场营销的困难增多,上下游企业都出现问题,影响严重。再像以前那样经营企业和管理团队就生......

团队发展与激励 主讲:代老师

深入理解、接纳并学会使用团队发展管理工具掌握团队发展阶段、团队有效性诊断、团队激励等关键环节的方法、技巧和工具,使业务管理者能够游刃有余的带领团队产出高绩效【课程特色】通过理论分析、方法讲解、案例分享、实战演练等方式,帮助管理者树立团队管理的正确理念【课程对象】针对管理者【课程大纲】一. 团队的五个发展阶段1.形成期2......

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