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一线班组长七大沟通情景与实战训练 哈尔滨:2025年09月26日
企业的一线班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过统一的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索,特别是在管理团队和激励团队的沟通方面,短板尤其明显!有时候不知道怎么和员工谈,有时候没“胆量”和员工谈,如何运用合理的方式与部属、同事、上司沟通!并如何调动......
五型班组建设实务培训班 哈尔滨:2025年11月13日
第一部分 从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组创建......
赢在基层--卓越班组长管理能力的五项修炼(限制60人) 沈阳:2025年10月14日
开场:理论的高度理解生产管理及班组长在生产管理中的重要性一、重塑管理的认识,班组长的角色定位1.定位“您”的工作目标与管理角色定位1)教学策略:案例启发2)正向、逆向反思,自我总结出角色3)问题探讨:班组长到底是不是官,是个什么“官”4)从技术型人才到管理型人才2.班组长......
金牌班组长管理技能与综合素质提升(升级版)高级培训班 沈阳:2025年11月11日
第一单元 班组长的作用及其意义(一)什么是一线班组长(二)一线班组长的职责(三)一线班组长的作用(四)一线班组长对企业发展的作用(五)班组长一天的工作(六)班组长日常管理(七)班组长的类型第二单元 员工培训管理(一)员工培训,都培训什么1、员工培训,主要是进行S,技能的培训2、员工需求的来源3、A,K方面作为辅助培训(......
全能型车间主管主任实战技能训练 大连:2025年09月27日
总经理、生产副总、厂长、生产部长、中高层管理人员、课长、生产主管、车间主任、工程师、生产班组长(拉长/线长),及有志于提升精益技能的主管和管理人员。培训内容第一部分:优秀主管地位和角色认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理......
精益生产管理与班组建设高级研修班——参观标杆企业生产现场观摩 大连:2025年10月23日
标杆学习理念来自于全球公认的管理方法——标杆管理。其核心在于企业将自己与世界一流企业进行全球对标,在明确差距的基础上,通过借鉴一流企业的成功方法或其他改进措施,使自己成为或赶超一流公司。标杆学习对于企业发展的意义在于指定行业内公认优秀的企业作为标杆,通过学习实践深入测量,每一个环节或需要改进的部......
金牌车间主任、班组长实战训练培训班 秦皇岛:2025年10月21日
(一)我国制造业面临挑战1、制造业面临严峻形势2、制造业可持续发展和途径(二)精细化管理1、现代生产发展由来2、现代生产原则五大要素(1)流畅制造;(2)制造质量;(3)全员参与;(4)标准、规范化;(5)持续改进3、培育现代企业(1)四个层次管理;(2)现场是增值关键;(3)系统建设架构(现场与业务部门)。(三)现代......
TWI一线管理干部督导能力提升特训营 青岛:2025年09月26日
第一讲、TWI背景认知1.何为TWI2.知名企业对TWI的评价3.TWI产生的背景与发展4.TWI的重要性、内容5.TWI的特点第二讲、微利时代一线管理干部的角色认知与思维转变1.基层班组管理者的现状2.班组长的角色定位3.班组长要掌握的知识4.班组长的任务5.班组长应有的7大心态6.什么是爱岗敬业7.一线干部应有的职......
班组长培训内训课程
车间班组管理者技能提升 主讲:王老师
企业各层次的领导及管理人员授课特点:理论与实战案例,相融;讲授与沟通交流,互动。授课内容:前 言第一讲、现场改善概述一、什么是现场:二、现场改善的要点(案例分享)三、现场改善追逐的目标:取拿方便,金牌标准30秒(案例分享)四、改善标准问题(案例分享)第二讲、车间现场管理关键点的思路一、好的文化营造好的氛围1、制度(案例......
烟草金牌管理者胜任力技能提升 主讲:李老师
1.让学员对现场管理有更为系统的理解和认识。给自己一个清楚的定位。2.认识人的本性,更科学的看待员工沟通问题,为如何管住员工提供系统训练。3.通过心态的调整,让责任心更强,班组建设更扎实。4.通过案例分析和现场答疑解决在班组中的疑难问题。5.通过一线现代化的心理学传授,教会班组长如何沟通协调。6.清楚地了解作为班组长标......
班组长防错管理培训 主讲:贾老师
在日语中,poka是指无意识的错误,yoke的意思是防止。Poka-yoke是指实施一种简单低成本的措施,这些措施既可以在发生之前检测到异常情况,又可以在发生之时停止生产线以防止次品产生。不可避免的错误和可以完全消除的缺陷之间的区别。·企业大的浪费是每个员工的1%错误造成的;·员工1%错误是......