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TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 长春：2025年07月08日
第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......
玩转课堂---STT企业培训师快速提升 长春：2025年07月10日
企业内训师或相关的培训工作人员，在经过一段时间的实践或TTT一系列基础培训之后，已经初步掌握了包括课件开发、公众表达以及一般授课技巧在内的相关培训能力。在此基础上，如何能让课程的课件品质更上一层楼，授课的效果能收获更广泛更深度的认同，这需要对培训各环节中的相关技法进一步提升，也是培训师磨练专业技能的必须挑战的目标。如何......
量化培训体系建设与培训管理实务 哈尔滨：2025年05月14日
第一部分：新经济时期企业发展对培训趋势的选择1.中国经济发展趋势以及对企业培训开发工作的挑战2.国内外大型企业的员工培训动向分析3.国内企业员工培训开发存在的突出问题4.如何通过培训构建企业核心竞争力5.企业教育培训的本质6.人的思维模式与培训体系建设7.如何建立学习型组织8.国际知名企业教育培训的四大理念9.国际知名......
为自己工作—做最好的员工 哈尔滨：2025年06月20日
企业全体人员培训目的：1、教会自己突破自我，做最勇敢的自己；2、学会反省员工的工作态度、做事方法、工作进程和人际交往；3、清晰认识和了解自己是成败的关键；4、教会您如何借助企业平台实现人生价值。课程提纲：一、调整心态，做最积极的自己1、心态决定命运2、永远的进取心3、不同的看法不同的命运二、做最好的员工之二突破自我，做......
招聘面试技巧与培训体系建设 沈阳：2025年05月10日
第一讲：人力资源的压力一、招人压力为何这么大1、人力资源市场的两头难二、企业的离职率为什么偏高第二讲：招聘计划的制定一、人力资源规划过程1、年度人力资源规划的表现方式课堂案例：某企业的人力资源规划二、人力资源规划方法三、基于人力资源规划的招聘计划的制定四、内招与外招 课堂探讨：内招和外招的优缺点?五、内招的流程与操作方......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 沈阳：2025年07月09日
各企业人力资源总监、经理、，企业培训经理、主管，企业职业培训师、专兼职培训师，各部门负责人等相关人员参加。培训内容第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:......
企业持续盈利秘诀—人才梯队培养系统 沈阳：2025年07月12日
适合企业决策者带领高管团队组团参课课程大纲一、企业持续盈利模型；二、3大人才培养战略及实施要点；1、利用战略及操作要点；2、协助战略及操作要点；3、投资战略及操作要点；案例：3类战略的代表企业案例；三、3大人才梯队培养模式及实施要点；1、自动自发模式及操作要点；2、管教一体模式及操作要点；3、管教分离模式及操作要点；案......
为自己工作—做最好的员工 大连：2025年05月18日
1、教会自己突破自我，做最勇敢的自己；2、学会反省员工的工作态度、做事方法、工作进程和人际交往；3、清晰认识和了解自己是成败的关键；4、教会您如何借助企业平台实现人生价值。课程提纲：一、调整心态，做最积极的自己1、心态决定命运2、永远的进取心3、不同的看法不同的命运二、做最好的员工之二突破自我，做最勇敢的自己1、我最优......
员工培训内训课程
企业如何保留关键人才 主讲：赵老师
1、本课程通过对企业员工人性本质的系统专业讲解与案例解析，帮助企业管理者了解企业不同员工的心理真实需求，以便在日常管理中制定出符合本企业员工特性的相关管理制度和改进措施，加强员工对企业的认同感和凝聚力；2、本课程通过对管理学中员工激励理论的专业解析和讲师在企业推行员工激励体系的大量案例心得体会的分享，提高企业管理者在保......
党支部工作制度与考评标准实战解读 主讲：盛老师
当前，基层党支部工作的地位与作用空前地得到重视，随之而来的基层党支部工作的制度化、规范化要求不断提高，而且对党支部工作的考核与评价也越来越规范、越来越具体，党支部工作的考核分数在全部工作考核中的比重也在不断增加。已经开始有企业将党建工作与企业生产经营中心工作放在了同等重要的地位，党建工作不再作为企业KPI考核中的一个专......
“微”力无穷 ——基于组织经验萃取的微课程设计与开发 主讲：何老师
学员可以借助工具，用半天时间完成一门长图文微课的制作。课题小组可以借助工具，用一天时间完成一门录屏式微课的制作。培训对象企业内训师、一线专家等培训纲要第一章走进微课程【单元目的】通过培训，了解微课程是什么，它有什么特点，对微课程有清晰的认识。一、基于移动互联时代的学习模式二、微课程的四个特征三、微课学习特点：四、微课的......
