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卓越绩效模式标准理解 长春：2026年05月26日
理解卓越绩效十一项核心价值观；让学员进一步了解“大质量”和现代的全面质量管理TQM，以便进一步对企业的质量管理水平进行识别和定位；掌握卓越绩效模式标准，进一步规范公司的运作，并为改善提供机会；为申请全国质量奖、省市区质量奖做好前期的准备工作。课程背景本课程旨在为企业的中高层管理人员提供一个新的、......
员工、高管、股东的薪酬模式、股权与财富规划 长春：2026年05月28日
伴随着经济的发展，中国内地高净值人群的数量也在持续增长。根据《2022年胡润百福高净值人群研究报告》，“高净值人群”的定义范围为可支配资产在 600 万以上的人群。“巨额”资产使得他们通过税收筹划节税的需求也在日益增加。与此同时，各地税务机关对个人所得税的征管力度从严把握......
新法下多元化员工关系管理与企业用工管理法律风险防范操作实务高级研讨 长春：2026年05月28日
一、员工招聘、入职、就业歧视法律风险管理1、招聘简章中是否应当明确录用条件？2、虚构工作经历的劳动合同是否有效？3、劳动者在求职中隐瞒已婚事实订立的劳动合同是否有效？4、劳动者因借用身份证或假冒身份证签订的劳动合同是否有效？、5、劳动者借用身份证或假冒他人身份入职能否享受工伤待遇？6、用人单位违法撤销录用通知书需赔偿损......
基于业务战略的关键岗位人才盘点与梯队建设专题培训班 长春：2026年05月29日
各企业中高层管理人员、职业经理人；企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、合同管理部、战略发展部、纪检部门等相关负责人；律师事务所律师、企业法律顾问；法律从业者、人力资源从业者；党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处），各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳动合......
OKR工作法与绩效管理管理体系高级研讨班 长春：2026年06月17日
各企（事）业单位高层管理者、战略决策人、企业人力资源总监、经理等人力资源管理者、职能部门主管等管理工作人员。培训内容第一节OKR知识一、什么是OKR体系(一)OKR体系——为确保达成企业目标的关键结果分解与实施1.OKR 首先是沟通工具2.OKR是努力的方向和目标3.OKR必须可量化4.目标必须......
十五五战略下的人力资源战略规划与布局 长春：2026年07月02日
“十五五” 时期是我国经济高质量发展的关键阶段，企业面临科技自立自强、产业升级、新质生产力培育、数字化转型等多重战略任务，业务布局不断优化调整。在此背景下， 人力资源作为企业核心竞争力的核心支撑，亟需从 “被动适配” 转向 。 “主动引领”，实现与......
绩效诊断与组织绩效提升策略高级研修班 长春：2026年07月07日
第一部分 绩效困惑－难点问题、重点问题案例导入：贵公司的绩效到底存在哪些问题?调研分析一、绩效难点1、企业级KPI如何提取？部门级KPI如何提取？员工级KPI如何提取？如何实现企业绩效、部门绩效与个人绩效的战略协同？2、绩效目标值设置不明确或不合理，主管与部属如何进行讨价还价？3、有些部门如行政、财务、技术类工作不好量......
TTT培训—企业内训师实战训练营 哈尔滨：2026年05月07日
TTT，英文短语Training the Trainer to Train的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的......
人力资源培训内训课程
案例教学法 主讲：李老师
一、理念篇——认知案例教学法1- 认知培训1.1 绩效导向的培训原则2.2 培训中的损失与对策2-认知教学方法2.1 培训的被动区、互动区与主动区2.2 教学目的决定教学方法3- 案例教学的概念与意义4- 案例教学的设计步骤4.1标准设立4.2目标确定4.3搜集内容4.4案例编写4.5案例呈现4......
《行动学习—群策群力工作坊》 ——解决企业实际问题的有效工具 主讲：俞老师
新时代、新形势，如何有效的领导下属、管理团队？为什么一而再，再而三交待的事情，部下就是听不明白？每个人都有自己的想法，如何让大家达成共识，往共同的方向努力？遇到问题和困难时，部下提不出新思路新方法去面对解决？学了不少的管理类课程，实际工作中应用不起来？【课程收益】1、观念转变，从命令型的领导转变成促动型的领导；2、收获......
一代宗师——TTT培训课程设计与呈现 主讲：孙老师
使组织内部的培训师队伍掌握培训课程开发与呈现的流程、方法与技巧，有效提升课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织的学习能力、应变能力和综合竞争能力。该课程通过对内训师全方位的培训与训练，有效提升内部讲师队伍的课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织的学......
