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新用工模式重点难点解析以及员工优化管理高级培训班 长春:2026年03月17日
第一部分《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》内容解析1、新《条例》出台的背景、过程和重大意义是什么?2、新《条例》要求党组织工作应当遵循哪些原则??3、新《条例》对公司制定章程提出了什么新要求?4、党组织研究讨论是否董事会、经理层决策重大问题的前置程序?5、如何做到党组织班子成员和董事会、监事会、经理层的&l......
年终绩效评估、面谈技巧与关键岗位人才选拔留用实战训练 长春:2026年03月26日
一、正确认识年度绩效考核1.什么是年度绩效考核?2.年度绩效考核与平时绩效考核的过程有何区别?3.年度绩效考核常见的问题及失败的原因4.年度绩效考核准备事项5.年度绩效考核实施步骤6.年度绩效考核成功关键要素二、年度绩效考核策略1.绩效考核的工具选择1.1 目标管理法1.2 关键绩效考核法(KPI)1.3 平衡计分卡1......
基于员工岗位能力的薪酬激励体系设计高级研修班 长春:2026年04月14日
薪酬制度是现代企业制度的重要组成部分,薪酬不仅仅是对员工劳动付出的回报,更是企业鼓励员工创造价值的激励手段。有效的薪酬激励可以吸引优秀人才进入企业,可以留住企业的核心员工,可以使员工高质量工作。进入知识经济时代,能力已经成为企业竞争的关键因素,由此基于员工个人岗位能力的薪酬激励体系及薪酬制度,受到越来越多的研究和广泛的......
《精准解读:最高人民法院审理最新劳动争议司法解释》培训班 长春:2026年05月07日
各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。课程大纲:第一讲 新劳动司法解释实务解析一、最高人民......
卓越绩效模式标准理解 长春:2026年05月26日
理解卓越绩效十一项核心价值观;让学员进一步了解“大质量”和现代的全面质量管理TQM,以便进一步对企业的质量管理水平进行识别和定位;掌握卓越绩效模式标准,进一步规范公司的运作,并为改善提供机会;为申请全国质量奖、省市区质量奖做好前期的准备工作。课程背景本课程旨在为企业的中高层管理人员提供一个新的、......
员工、高管、股东的薪酬模式、股权与财富规划 长春:2026年05月28日
— 立足税收征管特点,揭示员工、高管、股东薪税股权规划特点— 依托税收优惠政策,合法合规节约税收降低税负— 结合偷税和调整案例,他山之石可以攻玉,完美维权和规避风险课程大纲模块一 与时俱进——简要盘点2023年实施的重要税收新政(一)2023年“两......
新法下多元化员工关系管理与企业用工管理法律风险防范操作实务高级研讨 长春:2026年05月28日
一、员工招聘、入职、就业歧视法律风险管理1、招聘简章中是否应当明确录用条件?2、虚构工作经历的劳动合同是否有效?3、劳动者在求职中隐瞒已婚事实订立的劳动合同是否有效?4、劳动者因借用身份证或假冒身份证签订的劳动合同是否有效?、5、劳动者借用身份证或假冒他人身份入职能否享受工伤待遇?6、用人单位违法撤销录用通知书需赔偿损......
基于业务战略的关键岗位人才盘点与梯队建设专题培训班 长春:2026年05月29日
在快速变化的商业环境中,人才梯队建设是企业持续发展和竞争力提升的关键。为积极应对新时代的人才挑战,构建科学合理的人才梯队体系,提升企业整体绩效和创新能力,我中心特组织举办企业人才梯队建设专题培训班。本次培训班旨在通过系统的理论讲解和实操演练,帮助学员掌握人才梯队建设的核心策略和方法,推动企业在人才培养、选拔、激励和管理......
人力资源培训内训课程
学习型组织创建策略与五项修炼 主讲:李老师
信息化时代,在当今社会在经济快速发展、全球化速度加快的背景下,企业面临着前所未有的发展机遇,但是也面临着激烈的竞争和严峻的挑战。面对未来的不确定性,来自内外部环境的突变随时都能给企业带来致命的打击。传统的组织模式和管理理念已不适应时代的发展。企业组织如何适应新的环境、增强核心竞争力、保持持久的生命力;如何创建一个比竞争......
系统TTT之经验萃取与案例编写工作坊 主讲:孙老师
独立操作经验情景还原技术,有效实现岗位经验的复制传承运用案例开发技术,自主编写完整案例掌握建模方法,形成方法论掌握逻辑思考模式,进行经验萃取与自我提升【课程对象】组织内部培训师,企业大学负责人 培训总监,人资总监【课程特色】课程通过讲授,示范,演练,点评四个教学层级,让学员从体验中学习,结构知识,固化技能,形成......
《企业培训体系的构建与实施》 主讲:娄老师
单元一:培训职能在企业中的定位■培训在企业中的地位■培训的常见误区■培训部门的使命■培训模式□系统型模式☉CEM关键因素模式□顾问型模式□所罗门型模式□学习型组织模式单元二:培训与组织发展■企业培训与教育、发展的关系■培训与企业战略■培训与企业文化单元三:培训管理者在企业中可以扮演的角色■培训师■教练■导师■咨询师■顾......
