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长春课程设计培训公开课

基于岗位经验萃取的课程设计与开发 青岛:2025年06月07日

【知识目标】陈述“以学员为中心”的教学理念陈述课程开发五步法的5个阶段陈述不同教学方式的特点及适用场景【任务目标】运用需求分析、学员分析工具,确定课程目标运用逻辑梳理工具,锁定课程关键内容点,设计课程大纲运用结构化的内容收集方法开发课程内容采用五步法模式模式,进行课程整体与单元教学设计利用模版撰......

量化成果—课程设计与开发 北京:2025年05月16日

企业内部培训经理,专员,有 1-2 年授课经验的内训师课程收益此课程结束后,学员将能够:识别培训问题与管理问题;运用逻辑树工具,分析培训需求;设计课程培训目标;描述目标排序的原则;设计培训目标的结构;开发课程内容,包括案例,活动等;制作培训课程教学文件;课程大纲:第一单元 培训需求分析ISD 模型信息收集方法专家访谈法......

课程设计与课程开发实战训练 北京:2025年05月16日

此课程结束后,学员将能够:识别培训问题与管理问题;运用逻辑树工具,分析培训需求;设计课程培训目标;描述目标排序的原则;设计培训目标的结构;开发课程内容,包括案例,活动等;制作培训课程教学文件;课程大纲:第一单元、培训需求分析1.ISD模型2.信息收集方法3.专家访谈法第二单元、课程目标设计1.课程目标的三种类型2.学习......

培训课程设计与开发训练 北京:2025年05月19日

培训课程设计是培训师的一项重要技能,尤其是有一定试讲、实讲经验的培训师,面临的一个重要课题就是全面提升编、导、演的能力,使自己成为一个有强大开发能力和创新能力的专业培训人士。那么,如何迅速提高课程设计能力呢?那就要掌握科学的设计方法。本课程通过系统总结课程设计的规律和方法,把课程设计的过程总结为“ACOMM......

企业合伙人—事业部制成功改造之路 深圳:2025年05月16日

企业董事长、总经理、各职能部门的高管层等课程大纲第一讲:企业合伙人—事业部制简介1、企业组织变革管理2、为什么是事业部制3、事业部制的两种基本形式--独立型事业部与过程型事业部4、导入事业部制的好处与障碍限制5、事业部制的常见问题及化解之道第二讲:企业导入事业部制的前期策划1、企业发展的阶段2、组织的使命3......

压力调适与职场EQ训练 上海:2025年06月06日

引子:EQ及其在职场的价值 ?1.EQ面面观:各种高低情商行为的对比2.情商的定义和内容3.情商对职场的意义和价值模块一、情绪管理1.心理测试:你的决策理性吗?2.了解你的情绪3.负面情绪的破坏力?负面情绪与进化心理学?如何应对负面情绪?内观练习与情绪管理4.积极情绪的创造力?让自己更快乐的方法?情绪劳动?情绪在当代企......

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张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...