长春课程设计培训

长春课程设计培训公开课

培训课程设计与开发训练 北京：2025年08月14日

1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方法•培训课程设计和开发的五步法：AOCMM模型2.分析培训需求•培训需求的来源•......

塔思课™_精品课程设计与开发工作坊 北京：2025年08月21日

导言•成人是如何学习的1．课程设计与开发视野导入活动2．成人是如何学习（基于经验、逻辑记忆、归类模块化……）3．课程开发的基本原则（模块化、故事化、经验性……）第一项•聚焦问题1．精品课程起名法（焦点、笑点、利益点）2．学员分析（学习风格、知识......

基于五星教学法的培训课程设计 北京：2025年08月22日

1.企业内部培训师2.培训主管、培训经理、培训总监3.销售人员/服务人员/需要在公众面前呈现的人员【课程特色】1.讲授引领，现场演练为重：在现场演练中充分运用所学技能，其中，“讲授”与“现场演练”的比例约为40%：60%；2.以点评促学，跟老师学点评：从点评中加深理解，在......

楔石®：培训需求分析和课程设计 北京：2025年08月26日

理解培训对于企业业务问题的作用以及作用机理准确定义业务问题对培训的需要掌握国际通行的培训系统开发模型掌握培训需求分析及制定培训目标的流程和相关技术根据培训目标确定学习要点根据学习要点设计培训结构采集素材，设计和改编素材，并让素材成为具有普遍意义的教学内容学习培训评估技巧，以保障及跟进培训效果培训对象本课程适用于参与培训......

企业培训规划与管理实战 上海：2025年09月01日

讲解完善培训系统的三大过程：现状分析—战略分析—人力资源预管理学习如何进行培训需求信息收集。学习培训的量化分析，学会制作培训路径图与职业发展规划。学会判断课程的质量，并有效采购培训课程。学习如何将企业内部与外部资源结合，真正使培训见效。讲解资质管理与组织发展的基本概念培训对象：企业人力资源，培训......

创新思维与工具运用 北京：2025年10月09日

创新工具适用于各种人群。课程大纲第一部分、创新的定义与原理一、什么是创新？1.什么是创新2.创新定义的3个关键要点二、创新的障碍？1.创新障碍1：思维惯性／行为惯性2.创新障碍2：没有形成新共识3.创新障碍3: 成功后的狂妄自大三、创新的三大原理？1.原理1：创新的路径2.原理2：创新的3阶段3.原理3：创新的2大驱动......