长春职业化培训

长春职业化培训公开课

企业员工职业化塑造 沈阳：2026年06月27日

企业全体员工课程背景：我们的员工 缺乏职业化 思想的表现：1、这只是我的一份工作而已，没有任何的意义，我就是一个打工者，公司根本不管我的发展，我也不理会公司的好坏。2、除了“钱”根本找不到更多的动力来工作，每天都痛苦的做必须做的事情，没有任何的乐趣可言，一切向“钱”看3、......

企业员工职业化素养提升 青岛：2026年08月14日

一、开篇1、如何看待职业发展――成功素质调查报告2、成功与成长：成长是你唯一的把握！3、成长的轨迹二、如何建立积极心态1、自卑者的消极态度2、唯一改变的只有你自己3、做出快乐的行动，你就会感觉快乐！4、两种心态导致不同结果――成功与失败5、培养积极心态的八大步骤三、明确价值观1、古人对价值观的理解2、诺贝尔奖获得者对价......

文秘行政助理职业化及能力提升 天津：2026年07月01日

一、行政人员“角色认知”1．什么是职业化2．职业化理念建立3．高级行政人员角色认知4．高级行政人员必备的九个条件二、行政人员“职业生涯”规划1．职业化生涯规划与时间2．职业化生涯规划与物质需求三、成为上司“得力助手”要求1．商务人员着装的原则：女性......

管理层职业化素养与塑造 天津：2026年08月03日

前言：顿悟——什么是职业化？——激发学习意愿真正的保障是什么？职业竞争力——为什么需要职业化素养的塑造？1．就业保障VS职业保障2．保障的来源——成为职业化的职业者3．职业化所需要的管理观念（思维）管理态度（情绪）管理行为（......

天道·地法·人术：管理者身心系统修炼与领导力升维 上海：2026年09月05日

模块一：传统文化智慧1.内涵：表层是器物与符号，中层是制度与礼仪，深层是思维与价值2.特质：人法地，地法天，天法道，道法自然。3.模型：“天-地-人”三才模型4.应用：“天-地-人”三才模型与企业管理应用天时：趋势与时机：“我们该往哪个方向走？”地......

《德政之要 —<资治通鉴>中的智慧》 广州：2026年06月26日

一、《资治通鉴》著作源起北宋时期司马光著《资治通鉴》原由是为帝王管理天下做历史的借鉴。＂鉴前世之兴衰，考当今之得失＂＂专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法、恶可为戒者＂著成的一部政治通史。 在朝廷支持下，司马光汇集一流历学人才，尽十九年之精力著成此书。记周威烈王二十三年（前403）至周世宗显德六年（959）1362年之......