长春年度计划培训

长春年度计划培训公开课

培训需求分析与年度计划制定 北京：2025年10月17日

培训需求分析和制定年度培训计划是任何培训管理专业人士所必须掌握的基本技能。本课程的主要内容包括从哪里开始进行培训需求分析，如何进行数据收集和需求分析，如何编写培训需求报告，制定公司培训战略，形成年度培训规划和计划，并对培训计划的实施进行科学的监督管理等核心技能的训练。作为一门与众不同的课程，本课程源于全球最佳培训需求分......

培训需求分析与年度计划制定(王丹） 广州：2025年11月07日

培训经理、培训主管，人力资源经理课程大纲1.需求分析导论♦ 银行培训，究竟要满足谁的需求？♦ 培训需求分析 Vs. 银行绩效差距分析♦ 银行发生哪些事件，是最佳的培训需求分析的时机♦ 培训需求分析的三个层次：战略、任务、员工♦ 常用的培训调研方法2.问卷调研&......

新法下多元化员工关系管理与企业用工管理法律风险防范操作实务高级研讨 长春：2025年10月14日

各单位分管劳动人事的领导、人力资源总监、人力资源部经理、人事经理、劳资经理、劳动关系处、社会保险处、培训主管、招聘主管，企业法律顾问及负责劳动关系的相关部门人员。培训内容一、员工招聘、入职、就业歧视法律风险管理1、招聘简章中是否应当明确录用条件？2、虚构工作经历的劳动合同是否有效？3、劳动者在求职中隐瞒已婚事实订立的劳......

TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 长春：2025年10月21日

第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......

管理者胜任模型搭建及360°评估实战 上海：2025年10月23日

第一天一 什么是专业管理者学习体系1 案例分析《我们是如何培养专业管理者的》2 小组讨论：专业管理者和通用管理者的3大区别谁是专业管理者什么是专业管理者学习体系* “PARs”发展模型* “定找给促”4阶段6步骤二 管理者学习模型搭建1 小组游戏：蒙眼三角形2 小组讨论：......

华为企业文化建设与干部管理机制 深圳：2025年10月31日

华为企业文化建设实践一、华为文化的本质华为近况从华为近5年的广告投放看华为文化导向任正非为何把企业文化看得如此重华为文化是怎么来的——“洋葱”模型案例：华为手机全体向OPPO/VIVO学习企业文化的四大发展阶段华为文化的基石：核心价值观华为核心价值观内在逻辑关系二、华为如......