沈阳生产管理培训

沈阳生产管理培训公开课

金牌班组长管理技能与综合素质提升（升级版）高级培训班 沈阳：2017年09月12日

1、作为一线班组长，通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法，同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式，改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP（作业指导书）的书写，会对S......

工厂成本控制和价值分析 沈阳：2017年10月09日

各系统总监，财务、生产、产品与工艺、质量、物流、车间、销售管理部等部门负责人及相关管理和技术课程大纲：1.生产管理及生产过程基本理念* 当代制造企业面临的挑战* 生产运营管理的使命、远景及最新理念* 制造企业生产管理的基本要素* 生产过程管理的基本要求2.财务管理概述* 公司财务管理的主要职能* 利润及利润分配表与资产......

现场改善培训班 沈阳：2017年10月13日

1. 明确现场如何定位及建立具有特色的现场管理2. 充分理解和运用三项基本活动（标准化、目视化、看板化）推进现场管理3. 革新观念，育成各级人员的精益观念及意识4. 构建精益现场管理蓝图，提高制作现场管理的安定化和活性化5. 调动系统管理思维，构建组织和精益管理系统，有序推进以达精益生产模式之目的6. 准确制定有效的标......

金牌班组长—生产现场改善方法 沈阳：2017年10月17日

企业车间主管、班组长、企业代理班组长、储备干部、班组骨干。培训内容第一篇、现场管理者的角色认知和必备技能（第一天9:00-12:00）1、班组长的职责作用2、班组长角色定位3、班组长工作的基本守则4、班组长必备的管理技能5、优秀班组长的胜任素质与行为表现6、具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础工作、职业与事业职业与......

现场管理与现场改善实务培训班 沈阳：2017年10月20日

明确基层管理者在现场管理改善中的职责和作用梳理现场管理框架提升问题意识，挖掘和分析现场浪费掌握现场作业改善的步骤及工具学习如何利用5S改善现场绩效学习如何有效开展人员管理通过标杆工厂参观，实地感受现场管理工具在优秀企业的运用培训对象生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长等基层管理人员及后备力量。课程大纲联想北京工厂......

卓越班组建设—五型班组模式高级培训班 沈阳：2017年10月20日

第一部分 从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组创建......

生产计划与物料控制 沈阳：2017年11月11日

PMC掌握企业生产及物料运作的总调度，是有序生产的主要支柱，直接影响运营成本，关系企业存亡。如果PMC的计划控制能力不够，物料供给出现问题，经常性的停工待料，品质失控将会带来严重后果。特别是面临残酷的市场环境，必须构建高效的均衡生产计划与物料控制体系，才能保证顺畅生产，满足客户需求。本课程将经典的均衡生产计划与物料控制......

2017年企业安全生产主要负责人与安全管理人员的安全生产法律责任认定与风险防范、安全生产法解读及安全生产监督管理方法 长春：2017年08月22日

1、解读《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展意见》；2、建立并完善安全生产责任制、落实企业生产主体责任；3、《企业安全生产标准化基本规范》；4、新修订的《生产安全事故应急预案管理办法》；5、《标本兼制遏制重特大事故工作指南》；6、企业安全生产事故隐患排查治理规定及责任；7、事故隐患排查的相关规定；事故隐患排查的......

生产管理培训内训课程

IE工业工程实务与生产效率改善 主讲：陆老师

通过对工业工程工具的解析和案例研讨，期望学员了解和掌握 工业工程在生产现场改善中的作用 科学合理的改善步骤 工业工程改善手法的运用，包括流程分析、动作分析、时间研究和生产线平衡、布局改善以及搬运分析等 改善措施中的人际关系处理和资源协调课程大纲一、生产管理人员必备的意识1.现代生产管理发展趋势2.多品种少批量短交期的客......

精益生产之VSM价值流图分析与应用 主讲：谢老师

清楚了解目前生产运作过程中的浪费点知道目前生产状态中，需要改变的地方学习国内外精益生产的成功案例具备完整的精益生产概念有能力会绘制现状及未来VSM知道有哪些精益生产的工具透过七大浪费的消除节约成本拟定未来的改善计划，设定改善目标课程大纲：一、精益生产介绍1、精益的起源1）精益意味着速度2）丰田汽车（TPS）与精益生产2......

管理人员的八项核心管理技能提升 主讲：冉老师

一、 了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；二、 培养管理者应有的正确态度；三、 发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；四、 能够以科学化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理；五、 培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善；六、 了解培养人才的重要，并能在职场上对......

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