沈阳生产管理培训

沈阳生产管理培训公开课

生产效率，如何进行精益生产&5S现场改善&车间班组技能沈阳：2026年04月02日

第一天上午授课内容：《完美执行：高效生产作业计划制定与执行》第一部分应对突发需求的生产插单管理第二部分实现平准化生产的生产作业计划设计第三部分确保生产作业计划顺畅执行的产销协同第四部分消除七大浪费：介绍生产中七大浪费的识别和消除方法及步骤。通过推行“5S”、直观控制和建立多功能自我指导团......

生产件批准程序(PPAP) 沈阳：2026年04月29日

了解汽车客户对PPAP工具的基本要求全面学习PPAP个文件的形成及应用方法，并能结合质量体系运作有效使用提高PPAP的实战技能课程对象项目经理、项目工程师、质量体系推行人员、工程技术人员、任何需要学习质量控制工具的人员课程大纲汽车行业客户预防的基本要求及对策PPAP中的核心工具简介及其与标准的联系PPAP各阶段的文件介......

APQP产品质量先期策划（第三版）培训课程沈阳：2026年04月30日

本课程时长为1天；二十一世纪，质量就是企业的生命，然而80%的产品质量是设计阶段决定的；2024年3月1日，APQP第三版以及 CP第一版正式发布，将正式取代APQP和控制计划（第二版）参考手册。随着系统的发展，二者的脱沟更有利于和其它核心工具（如FMEA/MSA/SPC/PPAP)的有效关联，及有助于更及时的更新。A......

企业安全、健康和环保（SHE）管理实务专题培训班沈阳：2026年05月15日

“居安思危，预防为主”。企业开展应急安全培训、职业病防治培训以及环保安全培训，是落实企业安全生产主体责任的重要举措；也是提升企业管理人员应急指挥、安全管理和处置能力，提高操作人员安全技能，控制、减轻和消除安全事故、职业危害和环境污染引起的各种伤害，保护企业和从业人员生命财产安全，促进企业安全发展......

精益工厂系统推行与实战+宝马工厂参观沈阳：2026年05月28日

中国企业已进入微利时代，精益生产作为快速缩短交期、有效降低库存成本、消除各种浪费的柔性敏捷化生产方式，已成为企业的必然选择！！谁掌握精益生产管理系统，就如同掌握了新时代的“尚方宝剑”！很多企业会有以下疑问：如何了解企业盈利如何实现？如何了解精益生产对企业盈利的贡献？如何分享精益生产的发展与未来？......

存货管理：生产现场物料高效流动与定置管理培训班沈阳：2026年05月28日

1、各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员2、各生产企业的董事长、总裁、生产副总、董事等高层管理人员。培训内容第一天上午授课内容：第一部分存货定义第二部分 5S介绍与现场定置管理第三部分现场区域规划学习目标：●介绍生产现场存货的定义与分类；●介绍现场5S管理与定置管理；●介绍生产现场区域合理......

金牌班组长管理技能与综合素质提升（升级版）高级培训班长春：2026年05月12日

中基层管理人员，基层等同于班组长人员，班组长课程设置：第一单元班组长的作用及其意义(一)什么是一线班组长(二)一线班组长的职责(三)一线班组长的作用(四)一线班组长对企业发展的作用(五)班组长一天的工作(六)班组长日常管理(七)班组长的类型第二单元员工培训管理(一)员工培训，都培训什么1、员工培训，主要是进行S，技......

智能制造&数字化转型的规划与落地实践长春：2026年05月14日

提升：企业对智能工厂的理解帮助：企业建立切实可行的智能工厂的战略规划全面：理解智能工厂的规划和构建策略掌握：一套行之有效的智能工厂的构建与落地实施的方法与工具培训对象：企业董事长/总裁/总经理、各级部门经理、主管，以及对工业4.0感兴趣人员课程大纲：第一节、工业4.0的解读一、工业4.0的来源与定义二、何为数字化工厂三......

生产管理培训内训课程

基层班组建设课程体系主讲：张老师

如果要盖100层的楼房,请问需要打多少层地基才能保证楼房不倒塌呢?如果只有两层的房屋地基,请问能否支撑10层的楼房封顶呢?在企业中,楼房就恰似整个企业主体,而班组则恰似这个楼房的地基.而制约企业发展的一个根本基因就是班组的整体运作水平与企业前景脱节,甚至背道而驰.从而成为了企业前进道路上的障碍物. 一百个人共同前进一步......

TWI之工作改善主讲：郭老师

TWI（Training Within Industry For Supervisors）训练，是针对企业基层干部应具备的知识及技巧而拟订的一套课程。二战期间，由于美国工厂内许多熟练的技工和基层主管去服兵役,在工厂内充斥着许多技术不熟练的工人;如何在这种情况下保持工厂的效率和品质,成为企业界相当困扰的事情。最后,美国专......

班组管理创新——班组新5T管理法主讲：宋老师

班组是企业中最基层的组织，企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班组长是班组的核心，是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低，直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。课程目标从成本、效率、质量、设备、......

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