沈阳质量管理培训

沈阳质量管理培训公开课

质量管理14工具（7旧+7新）高级培训班 沈阳：2026年11月18日

从上个世纪60年代开始，日本的企业通过运用品管七大手法，收集工作现场的数据并进行分析，大大地改善了产品的品质，使日本的产品成为“品质”的代名词。品管七大手法的运用，提升了日本产品的水平，是日本产品走向世界的原动力。日本著名的质量管理专家石川馨曾说：企业内95%的质量管理问题，可通过企业上上下下全......

质量成本管理实战训练 长春：2026年09月12日

一、质量管理基本原则克劳士比“经典的质量改进的14个步骤”SMART原则PDCA循环－4个阶段8个步骤旧的质量观与新的质量观对比旧的关于成本与质量关系的假设二、质量成本的概念质量成本管理的意义质量成本的功能质量管理体系评价的方法和指标直接质量成本间接质量成本失误成本举例一种关于质量成本的新观点如......

检具设计与应用 长春：2026年10月15日

产品的检测是产品制造过程中重要环节，合理的检测方法和检具使用关系到产品评定结果的准确性和正确性，以及检测的效率和成本。通过学习本课程，学员将掌握以下内容：1、 学习检具设计与制造的原理2、 掌握检具设计与制造的原则及相关标准的要求3、 掌握计量型和功能型检具的结构设计原理和应用方法4、 学会使用检具验证几何公差（GD&......

现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决） 长春：2026年10月16日

理解现场质量管理核心要求打造现场质量管理基础模型掌握现场品质系统改善方法培训对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等培训内容一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.1.1抓住痛点1.1.1.2由表及里1.1.2解决问题四大步骤1.1.2.1达成共......

尺寸链计算与公差分析 长春：2026年11月19日

本课程适用于制造业总工程师、生产总监、技术总监、研发部经理、技术部经理、研发工程师、设计工程师、工艺工程师、质量工程师等。课程说明产品制造与检测依赖合理的尺寸和公差，合理的尺寸公差不仅能满足产品的使用要求和功能，更能决定产品的可制造性，也就决定了产品的制造成本，本课程通过对尺寸链计算的方法鱼公差分配的原则等的介绍，帮助......

VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 青岛：2026年09月09日

基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲：一、VDA6.3过程审核1．过程审核（VDA6.3）概述2．体系审核、过程审核和产品审核的关系3．过程......

测量系统分析 青岛：2026年09月11日

通过系统的MSA培训可以帮助企业达成以下目的：1、了解测量系统分析的基本概念；2、确定量具由于员工或设备引起的重复性和再现性的证据3、明确测量系统分析和统计技术的关系4、将测量结果与生产过程控制模式相结合5、了解量具性能短期研究的基本方法6、熟悉计量量具研究中使用的图表分析技能7、应用测量系统分析来达到持续改进参加对象......

物料优选与可靠性管理 青岛：2026年09月11日

系统掌握物料优选管理的方法，持续优化公司的物料体系。具体包括：物料选型与认证；物料体系持续优化；配套信息化建设。【参加对象】研发总监、研发部经理、项目经理、工程、质量、测试等部门负责人；物控总监、物控经理、采购经理等；质量总监、质量工程师、标准化工程师。【课程大纲】1.引言1.1.物料的层级1.2.一个典型的客户投诉案......

质量管理培训内训课程

品质管理能力提升实务高级研修班 主讲：宋老师

第一部分 质量成本及财务分析1.质量管理定义1)质量管理的发展历史：操作者质量、检验者质量、过程质量到设计者质量的演变2)全面质量管理的诞生及发展：TQC与TQM3)质量定义及影响质量的原因分析4)统计学基本知识介绍：正态分布、均值、极差、标准偏差5)从变异的角度理解质量：过程普通变异与特殊变异的区别与联系6)不合格产......

MSA（测量系统分析） 主讲：谢老师

测量系统分析是通过统计研究评估测量变差对测量结果的影响程度，从而确定测量系统是否能够满足产品检测以及过程监控的需要。同时，改进测量系统也是获得可靠数据的重要方法。本课程将讲解MSA的操作流程和技巧。培训对象：研发部、工程部、质量部、工艺设备部、生产部的工程师、主管、经理等。以及其他和产品生产过程相关的人员。课程内容：1......

六西格玛设计Design For Six Sigma实战及认证培训 主讲：俞老师

1. 企业运营部门的的业务骨干和储备人才（生产、质量、技术、物流、工程等）2. 企业研发、设计部门的业务骨干和储备人才3. 企业供应链环节的业务骨干和储备人才（如采购、营销、市场等）4. 领导层重点培养的其他人才或对六西格玛感兴趣的一切同仁课程方式：讲师讲授+案例分析+分组游戏+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练课......

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