沈阳行政管理培训

沈阳行政管理培训公开课

行政管理和行政统筹青岛：2022年03月18日

第一讲、行政管理的使命与价值——稳定、高效、辅助行政管理的定位行政管理的困惑？----杂、烦、琐碎、做得好大家没有感觉，做得不好大家都看得见行政管理的定义与三重境界一、如何让行政部工作出彩----第一个关键词：稳定1、每个接触点都是白金点2、行政管理的服务理念----有礼热情，有理服务3、工作......

助理与文秘人员技能必备北京：2022年01月24日

1.秘书/助理的角色认知秘书/助理工作和任务初级秘书/助理：事务性文员中级秘书/助理：事务性文员＋辅助管理高级秘书/助理：独立管理＋事务处理优秀秘书与一般秘书的能力差异职业秘书应具备的素质2.职业秘书、助理的商务礼仪秘书助理的职业形象常用商务礼仪3.人际关系与沟通技巧助理在沟通中的常见错误分析有效沟通的三个步骤沟通中的......

高级秘书的国际化素质职业训练北京：2022年01月24日

跨国企业中的经理助理、秘书人员想要提高职业技能的办公人员课程收益:学习如何成为专业的跨文化沟通者应对不同国家的客户更加有效地协助你的外籍经理课程大纲:分享秘书经历什么塑造了优秀的秘书？如何做到专业什么叫做“专业”你的外籍老板对你的期望注意你的形象（职场穿着）如何与同事、客户交谈调整你的风格，让你......

高效的会议管理技巧北京：2022年01月26日

负责召集会议的专门文员，任何员工，以及会议管理专业公司人员。【课程大纲】1.会议的概念与作用这是一个会议的世界会议的概念形形色色的会议成功会议要素2.任何让会议更加有效？召开会议的常见的问题什么是高效的会议低效会议的致命伤如何做好预防性管理3. 开会前的准备工作会议的主题的确会议主持人的确定会议议程的巧妙安排会议的各项......

办公室行政管理工作实务与文秘人员核心技能再提升培训班北京：2022年02月08日

（一）公文写作的特点、规范、常用公文的写作技巧1. 公文种类的变化及各类文种法定适用范围2. 党政机关公文格式宣贯及变通处理技巧3. 公文组成要件及公文格式要素的编排规则、用纸新规定4. 公文拟制、办理主要程序与应注意的问题5. 公文处理的流程、盲点、漏点与注意事项案例分析及点评6. 各文种的行文关系与禁忌7. 公文标......

新时代公文写作与新修订《档案法》解读应用暨办公室综合管理能力提升实务操作北京：2022年02月09日

（一）公文写作的基本规律、技巧、规范和写作要领1.公文写作能力的提高与思想政策水平；2.如何改进公文的文风及主要策略；3.中国古代、现代、当代经典公文研读与赏析4.常用公文文种意见、请示、通知、函等的写作规范与要领；5.怎样正确领会并体现领导意图，公文写作的构思以及撮要表达技巧；6.公文用语的基本规律特征及运用要求，诸......

新时代党政公文写作实务与文秘人员核心技能提升暨新《档案法》重点解析培训班北京：2022年02月09日

(一）新时代党政公文写作实务与公文规范化处理流程1.公文的概念（党的机关公文和行政公文的区别、公文的本质）；2.公文的分类（分类标准）；3.公文的特点（公文的行政性、作者的法定性、格式的规范性、处理的程序性、作用的权威性、公文美的特殊性）；4.公文处理工作流程（公文审阅修改报送）；5.公文的格式（《党政机关公文格式》）......

高级秘书、助理与行政人员技能提高训练北京：2022年02月10日

认证费用：中级600元/人;高级800元/人(参加认证考试的学员须交纳此费用，不参加认证考试的学员无须交纳)备注：1. 凡参加认证的学员，在培训结束参加考试合格者由<<国际职业认证标准联合会> >颁发<<高级职业秘书> >国际国内中英文版双职业资格证书，（国际国内认证／全......

行政管理培训内训课程

公文写作实用技巧主讲：周老师

● 专业——讲师多年从事机关公文写作，在市级党政机关公文写作大赛获奖，在高校秘书专业任教《公文写作》课程，有国家高级秘书资格，有着丰富的公文写作实践和公文写作培训经验● 权威——讲师是某省标准化委员会评审专家成员，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《党政机关公文处理工作条例......

问题的分析与解决主讲：赵老师

● 建立积极主动的思维、主动管理的习惯● 学习分析和解决问题的技能，提高解决问题的效率和质量● 提高自身逻辑思维能力，考虑问题更全面系统化企业：● 赋能组织中的每个人，提高组织整体解决问题的效率和质量● 作为企业内部分析和解决问题的工具方法● 提升组织内部决策的有效性，避免重大决策失误，降低决策风险● 帮助组织目标真正......

11130：拿来就用的案例微课教学法主讲：何老师

第一单元：最密联业务的教学法：11130案例微课教学法重要观点之一：解决问题是最好的学习重要观点之二：关于培训“有用”的三个维度重要观点之三：知者为师、答疑解惑重要观点之四：场景化教学重要观点之五：案例教学11130来源之一——战略层面原因11130来源之二—......

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