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九段管理者—企业行政工作效率提升与统筹管理高级培训班 秦皇岛：2026年10月15日
董事会秘书、总裁办负责人、总经理秘书/助理、总监/部门负责人秘书及助理、行政部从业人员，以及所有需要提升行政办公技能的企业其他部门职员课程内容：一、行政人员（秘书、助理）的职业特性与素质要求1、准确自我定位初级：事务性文员中级：事务性文员+协助管理高级：独立管理+事物处理——为什么不提拔我？&m......
行政统筹管理与行政人员综合能力提升 青岛：2026年10月09日
行政经理、办公室主任、总经理秘书、行政助理课程大纲第一部分：行政人员定位与思维创新一、行政工作定位——管理和服务行政文秘人员的工作定位行政文秘应有的工作心态行政管理的工作价值体现：用心，细心，悟性，灵性工作态度的不同决定你收获的不同行政秘书人员应具备的职业素养二、9段行政管理1段：发通知2段：抓......
行政与商务人员的七项修炼 青岛：2026年10月09日
修炼一：高价值形象管理透过形象看：你的到来有多少诚意身份评估：出色而不出位透过着装看：你的文化属性透过形象看：你的专业品级透过着装看：你的审美品位透过着装看：你的气质与风格场合着装的规则与禁忌过犹不及——着装中的得体与分寸优雅与时尚的距离隆重的分寸与尺度——和谐为美，但过......
妙笔生花公文写作与新闻写作训练 青岛：2026年10月10日
第一讲：公文写作根基——逻辑思维公文写作的几个逻辑思维1、公文写作的心理学2、公文写作的逻辑思维1）类-法2）因-类-法案例实操演练第二讲、公文实战训练——妙笔生花一、公文的形式与要求1、公文写作的基本要求2、公文写作五要素：（1）导语——入题（2......
金牌大内总管--行政统筹管理 青岛：2026年10月30日
中高层管理者、HR、行政相关管理人员、办公室主任等【课程背景】想成为上司的得力助手，却不知如何才能做得优秀？看着上司每日繁忙，想辅助他做更多的工作，却不知如何下手？面对上司，却不知自己在他心目中的价值是多少？辅助上司的工作，很多时候不知道如何去行使“权力”？遇到跨部门的沟通、协调问题，总是困难重......
行政统筹管理实操训练——行政、办公室职业素质训练营 青岛：2026年12月04日
行政总监/经理、办公室主任、董事长秘书、总经理秘书、行政助理、行政主管等其它行政管理人员。课程大纲：第一章：行政统筹管理的定1.什么是行政？2.行政的5大职能3.行政管理工作的特点 — 协与调的艺术4.重新认识行政管理工作内容5.基层、中层、高层行政管理工作的重点6.行政岗位的服务意识A. 有没有服务意识-......
新闻写作与企业内刊 北京：2026年10月08日
一个很有价值的信息为什么成稿给媒体后没引起任何反响？究竟媒体人眼里是怎么衡量和判断新闻价值的？到底什么样的稿件会让传媒喜闻乐见？如何看待企业内刊的核心及定位？基于定位，到底该如何整合资源，让内刊做得叫好又叫座？本课程系统讲解各类文体的写作规范和技巧，让您在实战中学会驾驭文字，透视各类新闻稿背后的文字奥秘，知晓内刊的策划......
公关写作与企业内刊—妙笔生花，巧做文章 北京：2026年10月08日
第一天：公关写作：1、开场及培训内容介绍什么是新闻？新闻辨识练习目的：学会判断和衡量不同信息的新闻价值如何进行新闻策划新闻稿五大要点（新闻属性）新闻策划的三步法案例分析与案例练习六位一体思考纬度80/20原则案例分享及解读公关稿的写作技巧重新解读写作新阅读时代的到来（有图有真相，无题无印象）四部曲提升企业稿打动力标题：......
行政管理培训内训课程
制造型企业技术文件管理实战训练 主讲：王老师
金融海啸席卷全球，全球制造业面临严峻考验。大多数制造性民营企业正处于向制度化、规范化管理转轨阶段。其中一个突出问题就是技术文件管理混乱，不乏有公司内部技术文件满天飞、重要的技术机密大量流出，技术文件发放不及时,错误多,有些连基本的技术文件都没有,直接影响企业的正常运行。因此，企业技术文件的管理受到了企业领导层的高度重视......
如何做好政府资助类项目申报工作 为企业添荣誉 增收益 主讲：武老师
企业在发展的不同阶段，都有可能获得政府支持与资助，包括资金资助、流程提速、荣誉证书等，因为国家在不同经济发展阶段，为了调整产业发展、加快经济建设步伐，经常出台各种支持政策，用国家财政资金进行鼓励和带动各行业、各企业实体的发展，也是国家税收的再分配过程。企业能否发现、理解并运用好上述政策，建立本企业的政府资助类项目申报职......
企业文案策划与写作——从战略到表达的实操指南 主讲：陈老师
企业公关、市场、品牌、行政、总经办等专业性文字工作的员工。课程方式：课堂讲解＋案例教学＋实战演练＋小组讨论＋情景模拟＋游戏活动课程大纲：第一讲：避坑指南——企业文案的误区与风险预警一、战略层误区1. 目标不清，为写而写（自嗨式写作）2. 受众模糊，一稿通吃3. 核心信息散乱，缺乏主线二、内容层误......
