沈阳领导力培训

沈阳领导力培训公开课

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班沈阳：2026年12月03日

第1讲一流的角色力目的：通过对（组织）管理的认知，强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义：目的与目标、经营资源、富有成果2、组织效能：四项原则与管理的基准3、角色力：期待、职责、义务、责任、角色定位4、管理者必备意识5、管理的核心与重点测试：我的管理水平第2讲从自我管理做起目的：自身有热度，才能......

目标达成工作坊：激活担当作为的领导技术长春：2026年11月21日

一、对企业的收益（一）显性成果找到目标达成的方法和工具，输出创新思考方案和员工行动转化方案。（二）隐性成果1. 训练三大能力（1）激活自驱力：突破消极惯性思维困局。（2）强化战斗力：提升人效，挖掘潜能。（3）协助成长力：赋能团队持续成长。2. 塑造一种文化塑造“目标共识、责任共担、创新共享”的企......

新经理入门必修班（精华版）哈尔滨：2026年11月20日

1、掌握基础管理和领导技能，明确管理者职责2、帮助新经理快速完成角色转换，找准自己的定位3、学会运用科学的方法把工作交付给下属4、学会辅导员工，让员工绩效最大化5、掌握激励员工的有效方法6、通过系统的总结与练习，牢固掌握经理人工作技巧课程大纲：第一章经理人的角色与职责1. 案例讨论—&mdas......

“卓越领导”企业中高层管理实战研讨青岛：2026年11月10日

◆ 集实战型、实用性、体验性于一体，迅速提高管理者的领导能力◆ 全面提升公司中高层管理人员的管理心态和管理素质◆ 提高中高层管理人员的领导能力——领导力培训◆ 提升中高层管理人员的领导思路和管理技巧——领导艺术培训◆ 增强中高层管理人员的决策执行力—&mdas......

教练式高尔夫®---向上管理青岛：2026年11月12日

企事业单位各层级员工课程大纲第一模块---找定位：角色认知一、优秀下属的角色定位1、什么是优秀员工？（视频）2、下属让上司满意的“六法则”3、下属常见的四大角色误区二、你与上司的相互认识1、正确人士上司的五种角色三、上司的领导风格1、四种领导类型2、领导风格测试3、不同上司的领导风格分析4、与上......

全面提升管理能力与情商青岛：2026年11月23日

新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲本课程包含以下e-learning 学习模块：1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工......

教练技术在企业管理中应用青岛：2026年12月11日

第一单元教练技术概论1.什么是教练2.什么是教练技术3.教练技术在企业管理中的呈现效果、发展及趋势4.教练技术七大假设前提5.教练与传统管理方式的区别6.5R教练醒觉系统；7.教练与被教练者的关系；8.教练模型浅析；第二单元成功教练策略1.教练的聆听能力；2.教练的区分能力；3.教练的发问能力；4.教练的回应能力......

“三步走”加速提升中层管理者述职报告撰写与现场呈现效果青岛：2026年12月18日

第一步：述职报告---怎么写（一）认识述职报告（二）撰写述职报告首先要回答的五个问题（三）述职报告的写作方法1.如何确定述职报告主题2.述职报告标题的处理方法3.述职报告“五字核心”提炼内容4.述职报告的写作结构：纵向结构横向结构交叉结构5.述职报告“六步成文法”（四......

领导力培训内训课程

中高层管理者MTP训练主讲：鲍老师

企业中高层管理者与领导者；课程目标：了解职业素养的内涵；如何提高职业素养；如何缓解压力并化压力为动力；管理自我与时间；树立自信心；课程大纲：模块一：职业素养修炼一、职业素养中常见的问题没有明确的奋斗目标扭曲雇佣关系利用公司资源作为个人资本结党营私，玩弄权术自恃无人替代不珍惜和保护自己的信誉既无反对勇气，又缺乏接受的胸襟......

VUCA时代与量子领导力主讲：唐老师

VUCA时代指的是变幻莫测的时代。VUCA是Volatility（易变性），Uncertainty（不确定性），Complexity（复杂性），Ambiguity（模糊性）的缩写。变革已成常态，变革迫使组织重新思考制定成功的组织和人员战略；然而，在当今复杂多变的环境中，公司想要成功变革，就需要领导者能够衡量和应对来自各......

《高效“人性”化管理》企业中基层管理干部MTP培训主讲：史老师

了解管理的变革发展历程，未来的发展方向及能力需求，拓宽视野和格局建立管理者角色思维意识，增强自我管理角色认知，增强执行力掌握管理所需具备的核心技能，在实际管理过程中执行应用的方式方法，提升管理水平掌握管理所需具备的核心管理工具，在日常管理工作中执行落地，增强管理技能意识到管理与人性的关联，在日常工作中带入“......

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