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赢在落实——打造现代企业新中层高级培训班 沈阳:2026年07月29日
1.明确成功职业经理人的角色定位2.培养企业中层干部的领导素养3.掌握部门管理、团队管理的各种技能4.提升企业中层干部的工作落实力培训对象:各企业总经理以及主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总监、质量经理、生产部长、生产工程师、事业部部长、(质检科、物料科、技术科、机动科、计划科、物流科、......
华为管理模式的“道”与“术” 沈阳:2026年08月04日
序:华为的发展历程与经营管理实践一、华为的管理实践核心要点1.管理“无为而治”人治-发治-文治2.开发、灰度、妥协3.“师夷长技以制夷”4.文化-目标-机制-变革第一讲:华为企业文化实践解读(思想统一平台)一、资源是会枯竭的,唯有文化生生不息1.任正非与华为的企业文化观2......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 沈阳:2026年08月26日
掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法;熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能。培养大批具备360度卓越领导力和执行力的中高层管理人才,使其树立正确的价值观取向,熟练掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等领导技能以及执行技能,为公司发展奠定良好的核心团队基础。课程大......
中高层管理和领导力提升培训班 沈阳:2026年08月30日
中高层管理者是企业中承上启下、承前启后、承点启面的重要力量。管理者是否得力,关乎企业组织绩效的达成。但在很多企业中,管理者管理能力缺乏、依靠自己个人经验“盲人摸象”式带领团队的情况屡见不鲜。很多企业的管理者的提拔是通过“一纸文书、一个会议、一个电话、一次谈话、一个通知”就......
赢在落实——打造现代企业新中层高级培训班 长春:2026年07月11日
各企业总经理以及主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总监、质量经理、生产部长、生产工程师、事业部部长、(质检科、物料科、技术科、机动科、计划科、物流科、采购科等)科长/处长/经理。(建议参会单位由副总/培训主管带领各部门5-20人参会,组成小组参加实战训练,培训中会务组根据企业要求预留小会议......
知行合一——领导者的认知智慧 长春:2026年09月03日
* 希望通过系统性学习,不断突破与完善自我,从而能够带领团队共同成长,挑战及超越目标的中高层管理岗位课程大纲1.回到原点思考* 回到原点——认清本质- 未来已经发生* 东西方关于“一”(本体论)的哲学思考* 知识VS智慧* 认知差异——>世界......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 长春:2026年09月13日
各企事业单位负责人、各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问等培训主题:第1讲 一流的角色力目的:通过对(组织)管理的认知,强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义:目的与目标......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 哈尔滨:2026年07月28日
第1讲 一流的角色力目的:通过对(组织)管理的认知,强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义:目的与目标、经营资源、富有成果2、组织效能:四项原则与管理的基准3、角色力:期待、职责、义务、责任、角色定位4、管理者必备意识5、管理的核心与重点测试:我的管理水平第2讲 从自我管理做起目的:自身有热度,才能......
领导力培训内训课程
党政干部的领导方法 主讲:黎老师
习近平总书记称:中国这样一个大国,这么复杂的国情,领导者要有“如履薄冰,如临深渊”的自觉,要有“治大国如烹小鲜”的态度。随着中国的越来越强大,更加体现出中国的古人的哲学与思想的伟大之处。现在全世界都在研究中国的国学,成为一个不可抵挡的大势,站在古人的头顶上,体会现在的世界......
(MTP)企业中高阶主管管理技能训练 主讲:钱老师
第一天管理理念篇第一讲:管理的基本认知管理的基本概念管理的角色定位管理者应有的基本态度案例说明第二讲:组织运作的原则组织的内涵及结构原则一 命令系统要统一原则二 管理幅度要适当原则三 职务角色的认知统一原则四 管理者要充分授权通过案例说明原理第三讲:管理与基准基准的含义 ● 基准的制定基准的表达方法......
中层管理者管理技能与执行力提升 主讲:张老师
引言: 1、优秀的企业看中层 2、中层是企业的中坚 高层看战略,中层看聚焦; 领导是做对的事,管理是把事情做对。 3、什么是管理? 4、中层管理者的职责及任务 5、中层管理者的八大管理技能 一、中层管理者技能提升之一:管理者的角色与素养 1、管理的本质 2、管理与领导的区别是什么? 3、领导者素质模型 4、领导者三......
