沈阳中层管理培训

沈阳中层管理培训公开课

互联网+新生代员工管理与激励 沈阳：2026年05月28日

老师讲授，提问互动：体验听的学问案例分享，情景剧场：体验看的精彩角色扮演，实景演练：体验动的快乐课程行动，管理工具：体验培训成果课程收益在本课程学习之后，学员能够：知已知彼—读懂新生代员工循循善诱—育好新生代员工知人善用—用好新生代员工因势利导—留好新生代员工课程内容前言......

新晋升主管管理技巧提升实战训练营 沈阳：2026年06月03日

作为基层和新晋主管经常面临这样的一些困扰， 对新的角色难以适应或定位不清，仍是用以前的心态和方法投入到管理工作中；缺乏全局观念，不会制定计划，分不清工作的轻重缓急；对基本的管理技能掌握不足或不会灵活运用；对属下员工的管理简单粗暴，难以赢得下属的信任和尊重；缺乏对内对外的有效沟通技能。本课程是专门针对基层和新晋主管所面临......

新晋升主管管理技能提升实战训练 沈阳：2026年06月03日

1.基层主管的角色转变1)分组建立与破冰游戏2)从业务转向管理3)了解你担任职务的责任、权利和义务4)上司对您的期待5)部属们盼望的主管2.成功管理者应具备的良好习惯和态度1)迈向成功人生的基本理念2)动机、行为与习惯3)如何成为有影响力的人4)操之在我5)主动积极行为6)关注目标7)个人使命与远景8)双赢思维3.管理......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 长春：2026年06月17日

1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理实践紧密相关；2、有趣，案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段，调动学员参与的积极性；3、实效，强调现场演练，在行动中感悟有效管理，强化课后的实际操作指导。课程目标1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学&......

新晋管理者的第一堂课 青岛：2026年04月17日

第一章：WHAT管理者应该有哪些角色1.小组讨论：你心中的优秀管理者特征2.优秀管理者的特质3.管理者的四个角色4.管理者四个角色的侧重点第二章：WHEN合适的时间下选择合适的角色1.角色认知的心理模型2.练习：角色认知卡片练习3.做有意识的选择4.练习：逛画廊第三章：HOW如何更好的扮演不同的角色案例研讨11.角色误......

做最好的团队-卓越经理人管理技能六项修炼 青岛：2026年04月17日

为什么新任管理人员，角色定位不准，总是用员工的思维思考问题？为什么新任管理人员目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗？为什么新任管理人员只会自己干，不会培育下属，不会凝聚团队？为什么团队归属感不强，留存率不高，导致企业无人可用？各部门经理、主管从来都是企业的中坚......

新经理上岗的第一堂课 青岛：2026年05月15日

第一模块：管理者的角色认知案例分析：《乱了套的新经理》为什么“认知差距”才是管理者之间的核心差距？转型管理者后最容易陷入的“认知误区”管理角色认知和自我定位如何成为高效能管理者第二模块：优秀管理者和普通管理者的核心差别-角色认知成为管理者的你，为什么容易焦虑？和以前有什么......

铸造超级执行力——高绩效的OEC管理 青岛：2026年05月26日

第一讲 OEC管理产生的背景1、海尔管理发展的四个阶段2、应对全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影响4、德、日企业管理思想的影响第二讲 OEC管理概念阐述1、定义和特点定义：OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的缩写2、要点和实质3、思想基础4、内涵第三讲 OE......

中层管理培训内训课程

中高层管理人员管理技能提升 主讲：陆老师

中高层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展，如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中高层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水平和服务质量课程对象中......

打造卓越团队 主讲：林老师

今天的管理人员，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。许多管理人员并非管理类专业出身，而是因工作出色，由专业岗位提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的......

VUCA时代银行的目标管理 主讲：白老师

基于VUCA时代易变性、不确定性、复杂性、模糊性的特点，银行在目标管理中常常陷入到难以树立具有信心的目标，难以适应多变的节奏，缺乏有效执行的困顿中，本课程将帮助学员运用团队共创的方法树立愿景，建立目标，制定计划，开展行动，实时检查，及时复盘，从而实现目标。【课程收益】通过本课程的学习，可以让学员：了解VUCA时代特点......

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