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上下同欲360度管理沟通无障碍 长春：2026年07月11日
一向上司请示汇报的程序与要点：1、仔细聆听上司的工作安排2、与上司探讨目标的可行性3、拟订详细的工作计划4、在工作中随时向上司汇报5、在工作完如何汇报工作二平级之间沟通与合作的原则：1、彼此信任互相鼓励，像运动员一样2、互相尊重，遇事要有协作精神3、为他人的事情保密，诚心以待4、发现问题要及时、诚恳的提醒5、对他人所托......
组织管理之深层次沟通—总裁班 长春：2026年07月11日
本课程萃取肖楠老师16年同济大学EMBA、3000亿级知名集团、知名咨询公司、全球行业第一的科技集团、世界500强知名集团、全球行业第一的快销集团等世界及国内的顶级公司实战经验，干货满满。肖楠老师作为集团高层管理者，从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利（中国）中高层领导者加......
上下同欲360度管理沟通无障碍 哈尔滨：2026年07月01日
管理大师罗伯特·凯利说过： 企业的成功靠团队，而不是靠个人。而团队稳定的重要因素之一，就是沟通。通用电器公司总裁杰克·韦尔奇说过：管理就是沟通、沟通再沟通日本经营之神松下幸之助：企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通由此可见沟通之重要，那么通过这次的培训，收货很多，也希望和大家分享一下......
向华为学习：跨部门沟通与协作 青岛：2026年07月03日
一、积极主动，重新明确沟通的作用1、沟通的位置（1）沟通在胜任能力模型中的位置（2）管理者的能力体现80%在于沟通（3）管理者在管理和业务履行中的承载基础是沟通能力2、塑造顺畅沟通环境源于勇担责任，不等不靠不抱怨的管理者（1）提升责任感的四项修炼（2）主动出击，不等不靠（3）勇担责任，与不负责的言谈举止划清界限（4）杜......
360度沟通与影响力 天津：2026年06月25日
管理大师罗伯特·凯利说过：企业的成功靠团队，而不是靠个人。而团队稳定的重要因素之一，就是沟通。通用电器公司总裁杰克·韦尔奇说过：管理就是沟通、沟通再沟通日本经营之神松下幸之助：企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通由此可见沟通之重要，那么通过这次的培训，收货很多，也希望和大家分享一下一......
谈判技巧与管理沟通 天津：2026年06月26日
1．工作中的谈判技巧① 建立对谈判的正确认知谈判的重要性选择谈判时机了解谈判背景了解供应商组织了解谈判对手决定实力均衡② 谈判目标与谋划确定谈判目标建立谈判团队谈判谋划谈判案例实操谈判战术③ 谈判的技巧与方法提问的艺术倾听的艺术应答的艺术肢体语言应对僵局的策略④ 谈判者的自我成长策略2．管理中的沟通技巧① 良好沟通的重......
演说制胜：打动客户和领导的商业演讲力 北京：2026年04月17日
重要时刻，不要输在表达上一对一沟通，职场精英大多自有一套。但一对多的演讲场合之中，却会让很多人产生困境。被人记住，当众说服成了职场所需的硬本领。出于管理工作或业务拓展的需要，越来越多的管理者需要在众人面前展开专业和精彩的演讲，达到沟通说服、传播推广或成功销售的目标，而高超的演说技巧将使您的工作事半功倍。口若悬河、淡定自......
成功的上下级沟通与跨部门协作 北京：2026年04月17日
一、有效人际沟通的行为技巧1. 沟通的一个意义2. 沟通的两个方向3. 沟通的三个行为4. 沟通的四个原则5. 沟通的五个W1)案例：一位经理被辞退的故事二、人际沟通风格1.问题：一个人最关心的人是谁？2.思考、提问、回答3.理解四种沟通风格4.通过各种行为表现来识别沟通风格5.不同性格类型的特征6.分析各种风格的强、......
沟通技巧培训内训课程
危机管理与媒体沟通（张涛） 主讲：张老师
一．危机是什么1．危机有哪几种类型2. 什么时候容易发生危机3. 危机产生的后果都有哪些二．危机过程 （案例分析）1. 危机发展的几个阶段及特点2. 早期危机出现的前兆3. 如何识别是否会升级三．危机管理（案例分析）1. 内部机制如何建立2. 机制内部需要注意的问题3. 如何有效应对危机4．危机预案是如何制定的5. 危......
六脉神剑-基层管理者情境式沟通 主讲：张老师
基层管理群体【培训目标】通过本次的学习，使学员能够：掌握对下属布置工作任务、向领导汇报工作的方法；掌握基于员工行为进行反馈，并能调整员工情绪的方法；掌握跨部门沟通的原则与方法；正确地理解冲突，掌握共赢的思维与方法。【课程大纲】一、沟通的概念与意识沟通现状测试沟通基本定义沟通的方向、功能、效果二、神剑一式：有效布置工作任......
人际沟通艺术：基于性格的差异化沟通 主讲：苏老师
学习行为风格的基本认知，表达与反馈的技巧，让你通过“望闻问切”快速识别对方的行为风格，然后在同事、下属、上司和客户面前定制化你的沟通模式，提升人际敏感度，增强职场沟通中的影响力。【课程目标】1、了解自己的性格，识别自己的行为风格特征2、了解他人的性格，识别对方的行为风格特征3、更方便了解自己和他......
