沈阳员工培训

沈阳员工培训公开课

风彩卓然——课程开发设计与授课技巧 青岛：2025年11月14日

第一天：七步课程设计与开发很多企业的讲师常常满腹经文，但是不知道怎么呈现出来，很多企业内训师会讲，能讲，但是一直处于知识的搬运工，企业需求到手以后不知道怎么组织归纳，设计课程的单元与内容。企业对项目的宣讲往往没有记住太多东西。讲授知识占据大部分销讲的时间，没有达到现场预想成交的结果，广告嫌疑太重。课件的设计抓不准客户的......

企业培训规划与管理实战 北京：2025年11月04日

企业人力资源，培训主管，高层管理人员课程大纲：一 培训，你准备好了吗?引言:我们组织了很多培训，但是为什么学员却并不见提高？我们每年在培训上面投入很多预算，但是为什么员工却并不珍惜？出勤率是个问题，学习态度是个问题，学习效果也是问题……在这一章节，我们将一起分析1 究竟什么叫培训，培训的作用......

TTT核心-授课技巧与有效呈现 北京：2025年11月04日

简述整套“国际职业内训师标准训练”的相关要点和实操技巧；帮助学员了解和掌握从培训准备到课程实施各个步骤的专业方法；正确的认知紧张，利用“装腔作势”有效应对怯场，轻松搞定自己；运用内训师专业化表达流程和情理并茂的演绎技巧，轻松搞定课堂；掌握符合成年学员学习特点的互动引导和控......

全面构建企业的培训体系 北京：2025年11月06日

培训管理是人力资源管理中很重要的方面，越来越多的企业在不断加大对培训的投入，如何构建一个科学的培训管理体系？如何保证培训的效果并对效果进行有效评估，这是每个人力资源管理者关心的问题，本课程通过系统的理论分析和实际的案例讲解，帮助你走出迷雾，拨云见日，助您一臂之力。【课程对象】人力资源总监、经理、主管和培训管理专业人员，......

TTT课程开发实战训练 北京：2025年11月07日

学习课程设计的基本理论和方法，具备初步的课程开发能力掌握课程开发的核心逻辑和内容，能够设计培训项目需求，进行需求分析掌握如何设计课程大纲和教学方法掌握如何设计讲师讲义、授课脚本、学员手册学习各类培训方式在教学中的应用，提升学员的参与程度掌握各种教学教法活动脚本设计及活动指导手册学会如何进行总结，课程评估，培训成果转化，......

业务驱动的敏捷人才梯队建设实战班 北京：2025年11月07日

寻找人才梯队实战工具和方法的人力资源工作者；人才发展与建设遇到瓶颈的组织与人才发展工作者；为满足业务发展寻求人才体系搭建的各业务线条负责人；课程大纲第一部分：从业务出发——业务与敏捷人才梯队逻辑一、以敏捷应对业务发展变化二、A-SATE敏捷人才梯队建设框架三、敏捷人才梯队建设成熟度诊断1.敏捷人......

TTT-从专业/技术能手到传道授业高手 北京：2025年11月08日

职业培训师、企业内部专、兼职内训师、企业HR、培训经理、企业各级管理人员、需要作公众表达的相关人员。课程大纲第一部分 培训师的角色认知与课程设计技巧一、培训师的角色认知培训师的职业操守；培训师应具备的素养和特质；培训师的三种角色；培训师的六大能力。演练，讨论，分组对抗二、如何设计好一堂高质量的课指导学员课程框......

CSTD经验萃取师认证 北京：2025年11月09日

在线学习：1. 经验萃取的全景图2. 经验萃取师的职责与作用3. 识别经验萃取主题与目标4. 经验规划环节的常见问题及建议5. 访谈需求环节的常见问题及建议6. 经验落地环节的常见问题及建议线下学习：关于最佳实践●最佳实践的含义与特征●组织在什么场景下最需要最佳实践的沉淀●萃取项目的总体流程与框架识别萃取目标●从组织战......

员工培训内训课程

企业培训体系建设与年度计划 主讲：李老师

真正能有效落地的课程，必须先从精准的需求调研开始！发展型企业，培训管理者一般会发出共同的问题需求：【问题1】企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点？在老板比较重视培训，但内部管理混乱，人资基础基本为0，培训基础完全为0，内部管理人员职业化素养欠缺的情况下，有什么比较好的建议，能把培训体系搭建的更好，更体现培训价值呢？......

妙趣横生-培训课堂呈现技术 主讲：张老师

企业内训师、有意成为培训师的人员、从事培训以及学习与发展的专业人员、对培训感兴趣的专业人员等【课程目标】通过本课程的学习，使学员能够： 掌握克服紧张，自信登台的基本功；演示出标准开场、内容呈现、收尾的模型步骤，养成结构化课堂呈现的能力；运用生动呈现与全面互动技术，匹配不同课程内容，提高课堂演绎能力； 因人而异地调整......

企业年度培训计划的制定与执行 主讲：邹老师

1.培训主管、培训经理、培训总监2.人力资源经理、人力资源总监、企业中高层管理者3.企业内部讲师及相关培训工作人员【培训目标】认识并澄清绩效落差分析的相关理念；掌握确定培训需求的工具和方法；提升选择改进工作绩效解决方案的能力；掌握培训实施的步骤及培训效果评估的方法；掌握培训效果转化的方法；制定优质年度培训计划，并能做好......

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