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胜任力素质模型及其应用 北京:2026年11月21日
HR及中层管理人员课程大纲视频:钱小样卖房1.胜任能力模型概述-案例:70年代美国国外服务新闻官的故事-胜任能力的概念和定义-胜任能力模型发展历史-范例:麦克利兰胜任特征词典2.胜任能力模型开发流程-了解公司战略文化-定义绩效标准-选取分析样本-获取有关能力素质的数据资料-建立能力素质模型-完善能力素质模型3.胜任能力......
职业生涯规划实战训练 北京:2026年12月16日
1.职业生涯设计的缘起•欧洲对全球人力资源动态的调查•对职业忠诚对人力资源管理者的启示•知识员工的管理:从工业时代到知识时代、智慧时代•全人思维与职业生涯规划2.理解职业生涯的意义•职业/职业生涯/职业生涯设计的含义•职业生涯的发展阶段•职业锚理论&......
招聘与职业规划中的九型人格 上海:2026年11月17日
HR、HRD、企业管理者、职业生涯规划者、对九型与选人有兴趣者……课程收益心理能力是如何影响你的工作和生活的?什么样的员工会在面试中夸夸其谈而工作时就挑东捡西?什么样的员工不愿意冲锋陷阵却思维缜密默默风险?什么样的员工把关系看的比薪水更重要?什么样的员工对工作的要求比老板还高?什么样的员工又......
新世代的职业生涯规划 上海:2026年12月17日
1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯,我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己——全面、客观探索自我- 了解个人的特质偏好:MBTI- 了解个人的职业锚- 了解......
职业生涯规划与发展 广州:2026年12月20日
人力资源总监/经理、招聘经理、行政主管、其他参与招聘的部门负责人课程大纲:第一节 职业生涯规划与发展的理念□ 职业生涯规划的概念□ 案例与讨论:我的美好人生□ 成长的烦恼:个人职业生涯规划与发展第二节 如何进行个人职业生涯规划□ 个人职业生涯规划与发展的基本理念- 个人职业生涯规划的步骤- 自我认知:能力与素质□ 如何......
职业生涯规划及任职资格管理 成都:2026年12月03日
通过培训,掌握如何有效建立个人职业生涯规划及组织职业生涯规划相结合的方法通过培训,掌握如何个人职业生涯规划的方法通过培训,掌握如何组织如何进行组织职业生涯规划方法通过培训,掌握如何建立各类人员的任职资格标准的方法和认证方法通过培训,掌握如何建立工作人员双重晋升机制的核心内容通过培训,掌握管理干部和核心岗位人才加速成长的......
新法下多元化员工关系管理与企业用工管理法律风险防范操作实务高级研讨 沈阳:2026年12月17日
各单位分管劳动人事的领导、人力资源总监、人力资源部经理、人事经理、劳资经理、劳动关系处、社会保险处、培训主管、招聘主管,企业法律顾问及负责劳动关系的相关部门人员。培训内容一、员工招聘、入职、就业歧视法律风险管理1、招聘简章中是否应当明确录用条件?2、虚构工作经历的劳动合同是否有效?3、劳动者在求职中隐瞒已婚事实订立的劳......
企业用工全解析—招聘录用、离职辞退、劳务派遣与加班工资、工伤病假、女职工保护等相关问题操作实务 长春:2026年12月09日
各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加;培训内容第一部分 入职管理一、招聘环节法律风险及防范......
职业生涯规划培训内训课程
职业规划(赵新咏) 主讲:赵老师
员工在发展过程中,难免产生一些与企业不相适应的问题,造成对员工和企业都不利的影响,故此对员工常见的问题做出诊断,并对其中重要问题进行剖析,同时通过大量案例、模型及工具,给员工以落地化、针对性的指导,从而让员工完成身份转化,更快的融入职场,提升自己针对岗位要求的能力,实现员工与企业的双赢。如何让学员意识到职业发展规划的重......
人职共赢——职业生涯规划 主讲:刘老师
现代企业管理崇尚人力资本化运作,追求人效价值。人类进入驱动力3. 0时代,人作为最复杂的变量,个人的产出很大程度依靠于自我实现的意愿程度,于是,通过员工生涯规划实现人与职业的双赢是企业追求的目标。生涯规划在企业的运用将聚焦如下场景:从人与职业的关系,帮助员工实现公司目标与个人目标的契合,追求成长与匹配;挖掘和定位员工优......
业务高管必备的非人课 主讲:伍老师
在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售快速发展,市场环境的变化速度以及挑战可谓前所未有。产业内部知识、技术的更新迭代前所未有,招募到合适的“人才”,点燃”人才“的状态,让”人才“留下来,依托于”人才“带来组......
