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职业生涯规划实战训练 北京:2026年08月19日
本课程将使受训者了解并掌握个人职业生涯规划的流程和方法,帮助员工掌握职业生涯发展规律,科学规划人生,认识员工与企业之间的依存关系,提升员工工作的敬业精神和斗志。【课程对象】企业人力资源管理人员、对职业生涯规划感性兴趣的人员【课程大纲】1.职业生涯设计的缘起•欧洲对全球人力资源动态的调查•对职业忠诚对......
卓越管理者高阶训练营-锤炼经理人培养员工的两种角色 北京:2026年10月10日
组织和企业面临的最大挑战是如何高效地实现组织目标、及如何突破业绩发展的瓶颈,而这种挑战归根结底需要由组织和企业内的员工去面对。他们能否自信的面对挑战?能否胜任组织交给他们的业绩任务?就要看他们是否具备组织发展和业绩改善所需要的能力。如果我们的员工不具备组织要求的能力,组织就要发展这样的能力。“发展员工、提升......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 北京:2026年10月14日
企业新进员工、企业内高潜能员工、企业人力资源工作者等课程大纲:主题一:职业生涯规划的概念(What)•破冰游戏:小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型:态度、观念、......
如何做好员工的职业生涯规划与发展 北京:2026年10月16日
员工职业生涯发展是企业发展的基础,只有充分发挥员工的主观能动性,在企业建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助每个职员实现自我价值,通过做好职员的职业生涯开发与管理,把企业的人力资源最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景。重视并规划员工职业生涯发展的组织,在提高其员工满意度与工作积极性方面,具有十分......
心理学技术在人力资源管理中的应用实务 北京:2026年10月17日
通过本次课程,我们将研讨并解决如下问题:如何通过绩效心理设计绩效规则让员工自动自发?如何运用薪酬心理设计薪酬制度让员工充满激情?如何选对匹配的人让公司投资回报率更高?如何育好能干的人让员工的岗位贡献率更高?如何用准不同属性的人让团队上下同心,五行相生,众志成城?如何留住高绩效的人或团队让员工或团队持续创造更高价值?课程......
任职资格管理与人才梯队建设(刘海宏) 济南:2026年08月07日
第一部分企业与人才任职资格一、企业发展战略与人才建设二、企业梯队建设的意义三、任职资格管理的实质四、员工队伍职业化、晋升通道与梯队建设五、寻找核心价值观与文化素质要项案例:优秀企业梯队建设实例第二部分 精准锚定企业人才需求一、任职资格与能力1、能力管理的本质2、能力评价——任职资格的起源3、职位......
员工职业发展规划、辅导与管理 上海:2026年08月14日
各级主管经理课程大纲:1职业生涯发展全新定义1)不确定的世界,正在影响我们的生涯 (环境、组织、人才)2)职业生涯发展定义3)人才职业发展的组织价值4)员工通常提出的职业发展困惑5)组织中开展职业发展对话的主要挑战2管理者开展职业发展辅导的1+2+31个核心理念助人成长的态度管理者的角色和定位3管理者开展职业发展辅......
新世代的职业生涯规划 上海:2026年08月14日
1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯,我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己——全面、客观探索自我- 了解个人的特质偏好:MBTI- 了解个人的职业锚- 了解......
职业生涯规划培训内训课程
职业生涯设计与管理 主讲:李老师
职业生涯设计就是结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,确定相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。由于职业生涯贯穿着人的一生,因此,对职业生涯的规划,就是为自己的未来人生绘制理想的蓝图。【课程收益】1、了解职业生涯设计的关键点2、掌握发现自身优势的工具与方法3、......
探索职业生涯规划,为自己定位 主讲:戴老师
职场人士,即将进入职场的人群【课程收益】本课程通过丰富的理论知识和实践案例,运用最接地气的工具模型,助所有职场人士和即将迈进职场的人们突破职业困境,打造一份专属的职业规划路径图,成长为自己想要的样子。职业规划不仅是一份详实的计划,更是一种能力,一种在变化莫测的环境下随时拥有自我掌控权的能力。【课程大纲】1、探索职业生涯......
锚定未来 主讲:顾老师
管培生、企业新进员工、磨合期员工、大学毕业生实习期员工【课程目标】1、清晰认知自我职业成长进阶之路 ,清楚定位生涯目标2、掌握生涯设计及职业目标管理的方法、工具 ,尽快融入组织文化 ,实现高效能自我 管理3、了解并掌握三个结果导向和六种时间管理的过程管控方法 ,培养高效工作习惯 ,提升职业素养 ,突破新员工 (管培生)......
