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管理者角色转变+从目标制定与拆解到绩效追踪与达成 青岛：2025年07月25日
企业管理者、部门总监、部门经理主管、储备干部等课程大纲：第一天：课程学习部分导入：管理者的挑战案例：从80到90到00管理第一讲：管理者角色认知一、从执行者到管理者1、从我来做，到团队做目标的意义2、点面思维3、结构化思维4、系统思维二、如何带好你的团立规矩造氛围竖标杆比学赶帮超烙饼第二讲：定目标一、重新认识目标1、正......
绩效激励班：激活组织的绩效与激励机制设计 北京：2025年07月07日
多数企业在绩效激励或多或少面临以下问题：1、把绩效管理等同于KPI和打分，考评流于形式，主管没动力，员工没感觉2、绩效结果无法应用，奖金分配缺乏依据，分钱规则从来没敢透明过。3、重视个人绩效，忽视组织绩效，捡了芝麻丢了西瓜。4、公司业绩增长缓慢，人均效率低下，薪酬没有竞争力，不足以吸引和保留优秀人才。5、只做公司级奖金......
目标绩效管理™(特价） 北京：2025年07月10日
带两个以上下属的管理者不适合没有下属的储备管理者及核心职员课程重在用目标管理这个工具推动绩效提升，是管理课不是人力资源技术课，所以不适合希望通过两天的学习去搭建自己组织的指标体系的学员课程特色➢ 模型的独特性：自创的目绩者模型，清晰呈现目标绩效管理的步骤和要素，学员容易掌握和应用；➢ 内容的时代性：充分考虑新时代员工的......
绩效改进—工作任务推进策略与方法 北京：2025年07月11日
任务无法推进是很多企业经常面对的问题。很多管理者一拿到工作任务或是非常的茫然，或是“知道该做什么”却“不知道如何做”，或是任务分配下去后经常得不到预计结果；下属们则有的无所事事、有的忙的焦头烂额，经常不能按时间要求完成任务，同时在工作中没有改善的意识，重复栽倒在一个问题上......
目标高效达成力 北京：2025年07月23日
企业需要明确的方向，需要可行的战略，企业更需要高效的执行。高效执行的关键在于目标的制定以及计划的展开，从而保证战略的落地并得到实施。本课程站在战略执行力的高度，帮助管理者提高目标管理的有效性，帮助管理者从救火型管理向计划型管理过渡。课程对象* 企业中、高层管理人员* 职能部门经理* 主管及相关人员课程大纲1. 什么是有......
目标与绩效管理 北京：2025年07月25日
能够正确认识绩效管理学会设立合理可行的绩效目标与关键绩效指标KPI学会对员工的绩效进行有效的监控与辅导提升绩效面谈技巧并学会区分对待不同绩效的员工能够将考核变成发现问题并帮助员工提升的机会培训对象：各部门经理、人力资源经理/主管、绩效经理/主管，等相关管理人员课程大纲：第一天 9：00-12：00一、 课程开始课程要点......
目标设定与绩效管理 北京：2025年07月25日
有效设立目标，用绩效管理来增效！美国心理学家洛克认为，目标能把人的需求转变为动机，使人们的行为朝着一定的方向努力。而企业管理中同样需要设定目标，让员工的行为与组织目标相一致，并通过绩效管理来确保目标的达成。然而，对于如何实现有效的目标管理与绩效考核，许多管理者对此依然深感困惑——如何设定目标才能......
目标管理与计划执行(王一名) 北京：2025年07月25日
第一讲、目标决定成败一、管理者的目标意识二、【案例分析】：企业利润的来源——两家公司，在同一个市场，做同样的产品，面对同样的消费者，为何利润会相差233倍？三、【实战演练：团队建设】一个优秀的团队领导人有哪些特点？每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位？团队建设环节，通过把管理工具融入课堂学习，......
目标管理与绩效考核培训内训课程
赢在中层——中层干部角色认知与定位 主讲：朱老师
●“正确的路线确定之后,干部就是决定的因素”——毛泽东●“认识你自己”——2000多年前古希腊的神庙上就刻着的话我们面对的是一个瞬息万变充满剧烈竞争的时代！现代企业的竞争，归根结底都是人才的竞争！如何让从基层成长起来的中高层......
支行网点《目标管理和过程管控》 主讲：穆老师
支行长，网点经理主任，个金部负责人，财富主管或普惠信贷主管等【课程大纲】支行网点目标管理和过程管控的关键问题、案例解析、实践问题解决第一，主动经营，规划目标网点支行不仅仅是代办处，而是分支机构“经营体”支行长不是机械传递任务，而要主动理解和规划布局基于总分行要求，考虑不同支行客群和资源特征不同思......
部门年度经营目标与计划的分解制定 主讲：秦老师
对年度经营目标与计划分解制定的全新思考与国内优秀的管理咨询专家进行思想碰撞和交流与本公司的管理者共同开展实操研讨与演练掌握年度经营目标与计划编制的实战工具课程对象董事长、CEO、总裁、副总裁、总监、分子公司中高层经理战略管理部长、计划管理部长、财务管理部长、人力资源部长、总经办主任等专注于战略规划、经营计划、预算与考核......
