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心理学在员工激励和团队管理中的应用 深圳：2025年12月24日
破冰和开场破冰游戏：使学员快速和全身心投入到课程中来在新形势下：员工的心理激励与团队管理越来越重要管理激励新方法的研究：最新第五代激励理论的结论概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用模块一：学习洞察员工言行背后的心理活动当下管理当中常见的七种管理困境典型案例学习：员工为什么“缺乏工作......
中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 北京：2025年12月17日
1.解锁管理者必备的元能力，为职业发展奠定坚实基础。2.掌握投资型学习者的特征，实现个人与团队的持续成长。3.学会如何制定计划、优化人事、设计组织，提升管理效率。4.掌握科学授权与团队激励的技巧，激发员工的积极性与创造力。5.学会打造团队文化，提升团队凝聚力和战斗力，实现共同目标。课程对象公司中层经理及管理人员、储备干......
中层管理者职业技能提升训练 北京：2025年12月22日
1. 中层如何做好角色定位角色案例分析做大气层还是放大镜做乘客还是司机做保姆还是教官优秀中层决不做的七件事经营者替身、管理者、教练、绩效伙伴、领导者、变革者、内部供应商2. 中层如何做好团队建设团队的四个标志团队成员九角色团队制度和文化正副职的相处艺术如何处理团队冲突3. 中层如何高效沟通管理沟通概述沟通模式及技巧训练......
强化管理能力与情商 北京：2025年12月22日
* 新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲1.提升管理才智* 企顾司管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义和特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准的基本原则- 设定与战略相一致的目标- 员工绩效评估* 个人和团队的激......
新任管理者的管理技能训练 北京：2025年12月25日
新近晋升到管理层的管理人员，即将晋升的储备经理人员【课程大纲】1. 角色定位与角色认知•新任主管的全新角色•角色认知：三个维度•管理者与领导者的不同•四个重要的角色转换•优秀经理人的特点•管理人才的心理素质•管理者的四大职能•管理者必备的八......
AI赋能管理新任经理、部门经理全面管理技能提升训练 北京：2026年01月10日
l 建立管事，管人，管自己的系统认知。l 理解基于问题解决的经典知识模型。l 理解管理者角色和责任，及从专业到管理的各种转换。l 掌握工作管理的8大变量和效率执行的关键抓手。l 理解人际沟通底层逻辑，掌握对上对下及横向协作沟通中的实用方法。l 梳理培养下属，激励下属，团队管理问题解决的逻辑思路，掌握实用方法工具，探讨实......
强化管理能力与情商 上海：2025年12月16日
1.提升管理才智* 企顾司管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义和特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准的基本原则- 设定与战略相一致的目标- 员工绩效评估* 个人和团队的激励- 使用正确的激励杠杆- 传授学习经验3.提高情......
新世代员工管理 上海：2025年12月17日
以测评工具为依据客观看待差距透过调研数据理解新生代的行为和价值主张匹配新生代特点巧妙转变互动方式课程目的更透彻生动地理解新生代对职场的诉求理解冰山上（行为风格）下（激励因子）的关键要素，形成管理的边界与撬动点匹配调整管理与领导风格，制定在工作中创造共赢的行动计划课程对象团队领导者，希望提升年轻团队绩效表现的各层级管理者......
员工激励培训内训课程
MKT——经理的关键任务 主讲：于老师
中、基层管理者课程大纲课程简述：通过提升管理者能力，让管理者从关注人到如何做到关注人，促进组织高绩效。培训方式：两天培训以“视频+案例+研讨+活动+演练”的方式开展，确保从学会到习得开场活动：扑克牌大PK（让大家相互融合熟悉，看到有效管理在竞争中的价值）团队建设：队名，队长，队徽，口号（采取家庭......
公司激励机制设计与应用 主讲：徐老师
课堂讲授50%+案例分析20%+实操演练20%+工具应用10%，突出实战性课程大纲：第一部员工激励一、激励的信号Ø二、传统激励理论1、马斯洛的五中需求理论2、三种需要理论3、目标设定理论4、公平理论三、团队激励1、了解员工工作的动机2、有关需求的排序3、对不同类型的员工进行不同的激励4、三种有效激励方式1......
员工的培养和激励 主讲：何老师
导言：探究下属表现不好的深层原因---有的放矢，精准“治疗”1.管理的实质---最大限度地提升下属的能力，挖掘下属的潜能，使其发挥到最大2.管理者成功的标准：依靠下属，实现组织目标3.向榜样学习：知名企业如何培养和激励下属4.员工工作行为的冰山理论5.影响工作行为的三要素6.员工行为改善的系统解......
