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学习与发展管理者的影响力提升 沈阳:2026年10月08日
* 培训经理、培训主管* 培训专员* 项目培训人员课程大纲1.培训经理的任务和业务活动* 培训管理的重要性和作用* 培训管理面临的挑战* 培训经理的角色和职责2.评估培训对企业业绩的作用* 把培训政策与企业战略相联系* 人力资源管理和培训的政策* 组建一支有效的培训队伍* 企业的培训系统* 通过培训来增进对职业技能的预......
高效招聘精准面试实战班 沈阳:2026年10月13日
第一单元:精准招人是提升企业利润的关键一、为什么必须做好招聘工作?1、企 - 人=止2、招错人的经济损失触目惊心,却无人问津案例:某百货连锁全年招聘了800多人到店上班,年底实际留下58人,人力成本居高不下。3、自测:你家的招聘体系科学吗?讨论:科学的招聘的体系是怎样的?二、谁为招聘负责?1、门店缺人店长不能等、靠、要......
工资支付法律风险控制与薪酬管理操作实务研修班 沈阳:2026年10月15日
各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。培训内容:第一部分:工资支付一般规则(一)工资的含义......
TTT培训—企业内训师实战训练营 沈阳:2026年11月12日
TTT,英文短语Training the Trainer to Train的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的......
《新人事经理必修班》——合格人事经理必须掌握的专业知识和技能 沈阳:2026年11月12日
模块一:认识人力资源管理1.人力资源的起源2.人力资源的发展阶段3.人力资源管理的角色与定位4.人力资源管理的任务与管理者使命5.中国式人力资源管理的模式模块二:高效招聘与面试技巧1.如何实施完整的招聘流程2.STAR行为面试技巧3.招聘中的细节技巧运作模块三:目标管理与绩效考核体系设计1.企业绩效考核所面临的困境2.......
基于素质评价的人才甄选与结构化面试技巧实战训练营 长春:2026年09月09日
(一)人才甄选的基本认知1、优秀人才的基本特征2、人才甄选的五大圈层测试:性格色彩密码人才标准的“冰山模型”著名企业人才甄选的标准(二)如何招聘到合适的人——工作分析表的运用1、上岗条件应包含的基本内容2、工作分析表——基本信息3、工作分析表&md......
当责®践行—达成关键目标的最佳行动 长春:2026年09月14日
1、 明确定义组织可衡量的年度关键目标2、 使用《当责⑧践行》方法促动个人当责3、 掌握四大工具,提升当责意识与能力课程特点● 方法论大道至简 ●授课时全程互动 ● 研讨时聚焦目标 ● 结束时落地有方课程对象组织中高层管理者课程流程课前调研1、电话调研组织最高领导者2、电子问卷调研所有参训者1、课前明确定义组织年度关键......
人力资源数字分析思维与决策驱动 长春:2026年09月29日
视频解析:波士顿机器人发展史,看完视频,有何感想?第一讲:危机中破局——人力资源管理者思维创新讨论:为什么人力资源部门在企业中的地位不高?一、战略思维1、做个懂战略的HR2、基于公司战略的人力资源布局二、经营思维1、产品思维2、营销思维3、客户思维4、财务思维三、人财思维1、GFT人才思维模型2......
人力资源培训内训课程
复盘系列课程之二《复盘管理工作坊》 主讲:孙老师
-客户方:客户本次课程主要负责人或发起人(对课程方向起到绝对控制的领导)需要明确课前对参训学员的要求1)企业准备引入复盘管理到各部门的相关亲历者(部门一把手);2)参训学员是否经历过复盘培训(企业内训师讲授或外请讲师讲授)及复盘培训的实际成果盘点如何;3)课前建议一周内与发起人进行电话摸底交流,厘清课程诉求和目标设定及......
企业员工忠诚度敬业度的“管”与“理” 主讲:张老师
一,地基篇:管理中的心理学小科普做做看:我们还能改变成年人的哪些方面呢?测测看:你怎么知道你下属是爱岗敬业的呢?新生代员工,到底有什么不同呢我作为管理者的关心圈和影响到到底在哪里?二,严管篇—没有规矩不成方圆“制度”治人代替“人治” 可以吗“热炉效......
上接战略下接绩效——企业培训体系搭建 主讲:张老师
了解培训的业务和战略导向的价值和意义,理解当前培训工作现状的误区。学习和掌握诊断组织培训体系现状的方法,了解当下组织培训工作的实况,及培训体系的构成及行程过程;学习和掌握战略需求分析的理念,工具,方法学习掌握绩效改进的理念,工具和方法了解和掌握企业精品课程的开发,研究和制作方法,以及讲师团队的建设。【课程纲要】一、上接......
