沈阳人力资源培训

沈阳人力资源培训公开课

《新经济视野下企业劳动争议的法律适用与纠纷解决技巧》高级研修班沈阳：2026年07月14日

目前我国以新产业、新业态、新商业模式为主要表现形式的新经济异军突起并迅猛发展，如互联网、平台、自主创业、无人工厂等劳动关系的建立，新经济形态劳动纠纷出现证据：电子邮件、微信聊天记录、网络视频等如何收集保全。新经济形态下劳动关系运行环境发生变化：1、新经济加剧了用人单位的非正规化和小微化；2、新经济下的企业变更较为频繁；......

TTT-企业内训师实战训练营高级培训班沈阳：2026年07月29日

第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......

企业持续盈利秘诀—人才梯队培养系统沈阳：2026年08月01日

一、企业持续盈利模型；二、3大人才培养战略及实施要点；1、利用战略及操作要点；2、协助战略及操作要点；3、投资战略及操作要点；案例：3类战略的代表企业案例；三、3大人才梯队培养模式及实施要点；1、自动自发模式及操作要点；2、管教一体模式及操作要点；3、管教分离模式及操作要点；案例：3类模式的代表企业案例；思考与练习：设......

员工关系管理中的经济补偿金、赔偿金及违约金误区分析及操作风险管控高级培训班沈阳：2026年08月19日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。培训内容第一部分：经济补偿金、赔偿金与违约金的法律依......

互联网+时代企业文化建设与员工凝聚力训练营高级培训班沈阳：2026年08月31日

1.学习中外企业文化管理的的理论实质与思想精髓2.洞察互联网时代对企业组织变革的新挑战与机遇3.激励优秀的企业文化愿景与价值观的自组织行为4.深刻洞察互联网思维造就自组织员工的实战智慧5.提高企业文化落地生根打造卓越员工方法和艺术培训对象致力于公司成长的董事长、总经理、董事、副总、总监等高级管理人员.培训内容模块一互......

学习与发展管理者的影响力提升沈阳：2026年10月08日

1.培训经理的任务和业务活动* 培训管理的重要性和作用* 培训管理面临的挑战* 培训经理的角色和职责2.评估培训对企业业绩的作用* 把培训政策与企业战略相联系* 人力资源管理和培训的政策* 组建一支有效的培训队伍* 企业的培训系统* 通过培训来增进对职业技能的预管理3.培训需求分析* 培训需求的界定和分析框架* 培训需......

员工手册与规章制度设计和有效调岗调薪、解雇辞退及违纪问题员工处理等企业常见劳动人事争议对策高级研修班长春：2026年07月21日

各企事业单位负责人、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问等。培训内容课题一、规章制度的制定1、规章制度的制定主体、性质及在企业管理中的重要作用2、规章制度的形式、逻辑及语言表述3、规章制度......

新员工职业素养与职业规划高级培训班长春：2026年07月28日

企业新进员工、企业内高潜能员工、企业人力资源工作者等课程大纲：主题一：职业生涯规划的概念（What）•破冰游戏：小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型：态度、观念、......

人力资源培训内训课程

培训计划制定与培训费用预算及转化主讲：赵老师

1、让学员掌握培训计划制定的方法方法，提升培训工作的系统性与完整性；2、帮助学员掌握培训成果转化和量化的方式方法及相关工具，提升培训投入产出比；3、帮助学员掌握培训经费管理的方法方法，提高培训费用的使用有效率，达到培训促产值的目的。课程对象企业培训管理者、企业内部讲师课程大纲案例分析：这样的培训问题在哪里？一、培训计划......

炼经成金-经验萃取主讲：龚老师

企业最大的浪费是经验的浪费。经验萃取（企业内训落地版）可以解决以下问题：1、一个员工调岗或离职时，能够“将经验能留存下来”确保岗位工作的传承过渡；2、管理者、老员工、高绩效员工的经验可以转化成集体智慧，提升团队整体能力；3、将零散经验系统化、偶然经验标准化，避免“个人经验主义&rdq......

源于目标归于绩效的培训体系创新主讲：玄老师

● 论证五步聚焦需求分析的科学性● 演练五步聚焦培训需求分析方法● 比较五步聚焦与柯氏四级、绩效改进的对应关系● 编制培训计划的主要内容及关键点● 认同培训效果转化的重要性和转化难度● 论证4S培训效果转化的科学性● 制定培训效果转化实施方案● 使用BOS行为观察量表对转化进行第三级评估● 分析转化工作最大的障碍，制定......

......更多内训课程