沈阳人力资源培训

沈阳人力资源培训公开课

员工关系管理中的经济补偿金、赔偿金及违约金误区分析及操作风险管控高级培训班沈阳：2026年08月19日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。培训内容第一部分：经济补偿金、赔偿金与违约金的法律依......

互联网+时代企业文化建设与员工凝聚力训练营高级培训班沈阳：2026年08月31日

模块一互联网时代的企业文化与自组织1. 中国的企业寿命有多长？为什么这么短？2. 视频：颠覆的世界，你准备好了吗？3. 互联网时代带来的员工管理的冲击到底是什么？4. 互联网时代，为什么需要企业文化管理？5. 为什么企业管理演进发展到企业文化管理阶段？6. 案例分析：张瑞敏的互联网时代与“人人都是CEO&......

学习与发展管理者的影响力提升沈阳：2026年10月08日

从公司长远发展来看，员工培训和发展越来越受到重视，许多企业对学习与发展经理（又名培训经理）的要求既是行业专业和培训的组织者、又是培训讲师和课程的开发者。在如此艰巨的责任下，学习与发展经理们需要理清以下三个问题：1. 我怎样说服自己和企业培训是有用的？2. 我怎样让培训在我的企业中有效发挥作用？3. 我和我所在的培训部门......

高效招聘精准面试实战班沈阳：2026年10月13日

第一单元：精准招人是提升企业利润的关键一、为什么必须做好招聘工作？1、企 - 人=止2、招错人的经济损失触目惊心，却无人问津案例：某百货连锁全年招聘了800多人到店上班，年底实际留下58人，人力成本居高不下。3、自测：你家的招聘体系科学吗？讨论：科学的招聘的体系是怎样的？二、谁为招聘负责？1、门店缺人店长不能等、靠、要......

工资支付法律风险控制与薪酬管理操作实务研修班沈阳：2026年10月15日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。培训内容：第一部分：工资支付一般规则（一）工资的含义......

招聘管理与招聘面试设计操作实务长春：2026年08月04日

第一讲卓越管理者的选人之道（要点：从员工招聘的问题出发，运用行动学习的研讨方法，让管理者探讨分析影响招聘质量的因素，导出系统提升招聘质量的关键要素。）一、招聘必须支撑企业战略1.如何将企业战略融入招聘过程2.人才规划的核心要素3.招聘策略的主要内容及要点二、企业在招聘管理上主要存在的问题及解决思路1.企业的人力资源规......

绩效管理体系建立长春：2026年08月04日

员工希望“劳而有得”，企业希望“付出才有回报”，如何平衡这些关系，绩效是最佳的手段！所以，建立一套科学公平的绩效管理体系是关键所在。本课程教您运用绩效管理工具，将其贯彻在工作过程中，从而使员工发挥最大能量创造最大价值！课程收益：1.树立对绩效管理体系的清晰认知，使学员在今......

国企员工能力建设——任职资格、人才盘点与人才梯队建构长春：2026年08月20日

企业大学、培训中心、人力资源总监/经理、培训总监/经理、企业内训师、人力资源从业者及各部门相关人员。课程大纲序言：企业各级管理者面临的问题和困惑1.任职资格管理系统破冰(分组、问题思考)2.绩效管理哪些问题不能解决3.培训管理哪些问题不能解决4.企业员工发展的瓶颈分析5.员工能力提升的第一责任人是谁第一部分、任职资格管......

人力资源培训内训课程

高层执行力训练主讲：林老师

我在场时员工个个积极主动效益佳，我一离开员工立刻变模样，什么时候员工能主动做事不让人管啊！为什么每次战略目标制定以后，公司上下努力干一年却总是不能达成目标，我该怎么办，是目标问题还是我们的执行问题？我现在陷入了一种两难的痛苦，对员工管的紧了会有意见，也没办法发挥他的主动性，管松了又不出结果，怎么办？我觉得自己够努力，战......

构建适合自家企业的薪酬管理体系主讲：崔老师

一谈到薪酬管理上存在的问题，我们会想到什么？“薪酬管理与企业战略脱节，完全没有达到支撑作用！”“没有体系化的思考，头痛医头，脚痛医脚！”“只有管理者才能拿高薪，做技术的没有奔头！”“管理基础不扎实，没有定薪标准，也没有调薪原则！全凭老总......

360考核典型误区与有效解决方法主讲：蒲老师

360绩效考核是好工具，用好了事半功倍。但它是双刃剑，陷入使用误区会影响评估效果并严重打击员工士气。企业实施360之初会得到意想不到的收获，但同时也会遇到一系列“困惑”，形成进退维谷的局面：不同维度考核得分竟然不一致？考核维度越齐全，被评估者遭到打击越大？表现平庸的被考核人竟然成了“......

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