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劳动合同续签、用工风险控制与筹划：工资、奖金、社会保险、个税、加班费争议高级研修班 沈阳：2026年02月06日
第一部分：劳动合同法在企业中的运用第二部分：、劳动合同管理中的误区第三部分：员工加班及休假管理第四部分：工时、工资制度第五部分：关于用人单位应当支付经济补偿金问题第六部分：职工奖惩与违纪员工的处罚及风险防范第七部分：针对劳动合同法企业应从哪些方面调整现行规章制度风险规避企业如何制定相应的劳动规章制度，规避劳动合同的解除......
年终高发劳动争议问题与用工模式、人力资源风险防控实操班 长春：2026年03月04日
各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。培训内容一、招聘入职时如何预防欺诈？二、用工模式的选......
新用工模式重点难点解析以及员工优化管理高级培训班 长春：2026年03月17日
（一）各企事业单位领导、总经理、副总经理、分管人力副总及相关人员。（二）各有关企事业单位人力资源部（处）、党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处）、企业法律顾问、各律师事务所律师、各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员。（三）各科研、院校从事劳动合同法及人力资源研究的专业人士。（四......
国有企业三项制度改革背景下国企管理人员定岗定编、薪酬管理、绩效考核暨末等调整和不胜任退出制度解析专题研修班 哈尔滨：2026年01月13日
2024年9月，国务院国资委明确指出，国有企业必须普遍实施末等调整和不胜任退出制度，国企管理人员如何深入理解国企人员末等调整和不胜任退出制度的法律依据、程序规范和操作技巧，有效防范法律风险，确保制度的公平公正实施，充分发挥绩效管理推动国有企业三项制度改革做深做实，实现优化人力资源配置，提升企业竞争力呢？另一方面国务院国......
新一轮国有企业三项制度改革背景下薪酬绩效管理体系设计暨工资总额与人工成本预算编制管理操作实务专题研修班 哈尔滨：2026年01月27日
（一）国有企业管理人员末等调整和不胜任退出制度政策解析1.如何全面理解“末等”和“不胜任”；2.如何合理界定“末等”标准和“不胜任”情形；3.“末等调整”和“不胜任退出”的主要......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 哈尔滨：2026年02月03日
第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......
事业单位工资福利方案设计、岗位设置与岗位评价暨离退休人员管理专题培训班 哈尔滨：2026年03月04日
党的十九大以来，继续深化事业单位改革，强化公益属性，推进政事分开、事企分开、管办分离，将事业单位改革和公益事业发展引入崭新的历史阶段。2018年是事业单位绩效工资推进与绩效考核实施的关键之年,事业单位领导班子和一般员工的绩效工资实施方案如何设计？政策如何把握？年度绩效考评方案如何建立？职能部门和管理岗位如何进行量化考核......
华为人力资源特色管理 青岛：2026年02月04日
第一篇：如何管理18万不同种族、不同肤色的华为人—解读华为文化一、为什么说华为创造了奇迹1 . 为什么任正非先生会创办华为公司2 . 华为的发展历程二、解读华为文化1．华为文化产生的历史根源没2．华为文化的里程碑事件3．解读华为的核心价值观三、没企业文化就不可能成功，学学华为如何搞企业文化1．为什么华为如此......
人力资源培训内训课程
有效提升对公客户经理岗位能力培训大纲 主讲：王老师
第一章 客户经理岗位角色认知一、客户经理概念及岗位职责认知二、客户经理的“职业素养+职业形象”1.如何成为优秀客户经理2.客户经理的3项职业修炼3.职业形象的“全牌照”训练三、客户经理的“职业生涯+职业发展”1.如何成为职业人才2.营销团队的&ld......
高能经验内化-内训师培养项目 主讲：龚老师
企业的经营与发展离不开文化和理念的传承；离不开技能和技术的传播；离不开信息和知识的传递，因此，一个优秀的管理者与业务专家更应该是一个优秀的培训师，肩负着企业中文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的重任。人才的培育和训练是企业的当务之急，但传统的“走出去”或“请进来”的......
从热情的起跑者迈向高绩效员工-员工导师辅导的科学和艺术 主讲：陈老师
作为一名新入职的员工，能够遇到一位懂得辅导科学和艺术的上司或导师那无疑是一件极其幸运的事情，也无疑为新人的成长提供了加速度。然而，不幸的是：不管是新人的直接主管，还是企业指派的导师，往往都并没有意识到辅导的重点是开发和培养人，而是把重心依旧停留在对新人问题的解决上。一名合格的新员工导师，在辅导过程中应该具备以下三个原则......
