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精益生产管理与班组建设高级研修班——参观标杆企业生产现场观摩 大连:2026年11月12日
主题一:探索先进企业现场管理模式主题二:生产流程优化与流程再造技术主题三:全面标准化管理工具实施主题四:隐型浪费与显型浪费缩减主题五:现场隐患排查与突发异常排解主题六:向全面现场安定化管理迈进主题七:从现场硬件管理向软件管理延升主题八:《完美执行:高效生产作业计划制定与执行》主题九:《金牌班组长:第一就这么简单》......
精益改善与成本管理高级培训班 哈尔滨:2026年11月12日
各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、督导人员、经理、生产课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人员。培训内容第一部分: 认识精益生产管理1、何为精益生产管理2、精益生产二大根基3、精益生产管理的十项关键原则4、找准精益化管理的突破口5、实现精益生产管理的六个终极目标6、精......
精益生产LP 哈尔滨:2026年11月19日
一、认识精益生产本质1.精益生产巨大魅力1)利润最大化2)成本最低化3)质量最好、顾客最满意2.精益生产文化内涵和原则1)建立无间断的操作流程以使问题浮现2)实施拉式生产制度以避免生产过剩3)工作的标准化是持续改进与授权员工的基础4)运用视觉管理使问题无处隐藏5)使用可靠的、已经过充分测试的技术以协助员工及生产流程6)......
可靠性维修与设备点检管理 哈尔滨:2026年11月23日
第一部分、企业在新时期如何进行设备管理1.从“设备维护”转到“生产维护”2.设备维修策略的选择3.设备综合效率管理第二部分、三位一体的设备管家体系1.日常点检:岗位生产人员2.专职点检:设备点检人员3.精密点检:各专业技术人员第三部分、建立高效的设备组织流程1.属于企业的......
五型班组建设实务培训班 哈尔滨:2026年12月03日
众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训,但大多没有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”,未从组织层面形成制度化的班组管理体系,结果导致企业基础管理水平薄弱,班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中,将班组建设做成了“......
安全管理人员责任风险控制、加强安全生产队伍建设及安全生产主体落实高级培训班 长春:2026年11月10日
各省、市、县、街道、开发区安监部门的安全生产监管理人员、企事业单位分管安全生产工作的负责人和安全管理人员及企业工会人员,安全应急管理人员、职业健康、交通运输、危险化学品、煤矿、非煤矿山、金属冶炼等高危行业企事业单位安全生产技术及管理人员等相关人员。课程大纲1.地方各级政府及企事业单位安全生产责任体系的建立及核心要求;2......
气压传动维护与故障诊断培训班 长春:2026年11月17日
第一章 气压传动概述第二章 气压传动基础知识第三章 空压机第四章1.后冷却器器2.储气罐3.主管路过滤器4.冷干机5.油雾分离器第五章 三联件第六章 压力阀第七章 流量阀第八章 方向阀第九章 气缸第十章 气动元件维护与故障诊断第十一章 气动系统维护与故障诊断注明:第三章至第九章介绍相关设备和元件的基本结构、工作原理和使......
卓越班组长管理能力的五项修炼法则 沈阳:2026年11月03日
1. 认清自身岗位角色,重塑班组长在管理中的定位,让班组长能积极主动和更具责任心,养成良好的管理工作习惯2. 掌握高效沟通方式,提升与上司、下属、平行部门的沟通效率,打通执行的通道3. 为生产现场管理、现场改善提供切实有效的方法4. 加强生产现场问题的判断分析与解决能力5. 加强班组长安全意识、质量意识、以及成本意识6......
生产管理培训内训课程
注塑模具结构、使用与保养 主讲:洪老师
掌握注塑试模技能,了解模具结构基本知识,学习模具的正确使用及其保养培训对象:注塑经理、注塑主管、注塑工程师、注塑领班、调机技术员、上下模技工、IE工程师、IE技术员、品质管理人员、工模设计/制作人员等。课程大纲:1、了解注塑模具的结构、组成、分类及功能;2、了解注塑模具使用中常出现的问题及防范措施;3、了解模具结构(如......
TWI基层干部管理技能提升 主讲:宋老师
第一篇 角色篇基层干部角色应遵循的十三项法则1.信誉:按照自己所说的去做;2.认识:干部角色功能与价值;3.习惯:如何控制情绪及表现;4.知识:建立合理知识结构层;5.能力:自我完善与价值体现;6.目标:如何规划成长里程碑;7.时间:如何管理进步的速度;8.创新:走出定势思维的误区;9.汇报:上行交往基础与艺术;10.......
品管七大手法(QC7道具) 主讲:刘老师
管理和改善是企业经营的最重要工作。管理是保持现状,维持实力;改善则是打破现状,提升实力。管理与改善配合,是企业不断繁荣与发展的基础。管理与改善若仅凭专门技术或经验,往往事倍功半,因其只能看到显在的表面问题,无法掌握真正的原因,所下结论多有偏差。故,要做好管理和改善工作,必须借助统计技术,帮助企业收集数据、分析问题。风靡......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
