大连生产管理培训

大连生产管理培训公开课

生产一线主管的管理技能提升大连：2026年06月29日

1.理解生产一线管理者的角色定位* 影响生产一线团队绩效的主要因素* 生产一线成功团队的条件* 生产一线管理者的价值* 公司对生产/运营各级管理者的预期2.在每天工作中激励团队成员行动，致力达成团队绩效目标* 有效编写交接班记录* 成功召开班前会/晨会* 利用绩效控制板等每天对生产一线班组绩效进行分析和改进3.在每天工......

生产计划与物料控制提升实战班（PMC）大连：2026年07月02日

当前我国制造业，已经走到了必须转型升级的紧要关头，企业要“转方式、调结构、促发展、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施？国家指出转“方式”，我们企业应该转什么样的方式？结构怎么调整？生产计划和物料控制部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信......

TWI一线主管技能培训－JI工作指导（2天）大连：2026年07月20日

TWI主要内容包括：工作改善（JM）、工作关系（JR）、工作安全（JS）、工作指导（JI）。工作指导JI（Job Instruction）的培训目的主要在于：使一线主管能够用有效的程序，清楚的教部属工作的方法，使部属很快的接受到正确、完整的技术或指令。工作指导课程给一线主管的指导意识理念是：员工没有掌握是指导者没教好......

机械、电气、天然气安全管理大连：2026年07月29日

第一天上午机械安全部分主题一：机械安全管理意识a)事故案例分享b)机械安全事故判例分析c)机械安全相关法规标准概览主题二：机械安全风险识别与评估a)机械安全风险的识别方法b)机械安全风险评估主题三：机械危险的控制方法a)机械设备存在的风险b)机械防护装置防护装置的类型与应用场景c)机械保护装置安全连锁装置光栅双手按钮......

危险化学品安全管理高级研修班大连：2026年07月30日

危险化学品安全管理工作的负责人和执法管理人员，企业主管安全生产工作的负责人和安全生产管理人员。课程收益了解危险化学品安全管理的一些重要基础知识，系统地学习掌握《条例》和有关法律、法规对危险化学品安全管理的主要管理措施和规定，提高政策水平和执法管理水平，有效地领导并组织开展危险化学品安全管理专项整治工作，促进危险化学品安......

智能制造趋势下的生产计排程与APS系统大连：2026年07月30日

1.理解智能制造趋势下生产计划与排程的挑战2.完整了解生产计划的核心体系3.大数据分析与模型技术在生产排程中的典型应用4.国内外优秀企业的计划排程实践与成果分享5.典型APS系统的逻辑与解决方案介绍培训对象制造型企业高管、厂长、供应链总监、生产总监、车间运营、各级计划管理、MES系统项目等相关企业管理人员课程大纲一、挑......

新形势下的企业精益班组建设与管理大连：2026年08月03日

想了解和掌握如何提升班组人员士气、提高班组生产效率（人均产出）、减少生产和过程浪费、提升生产过程和工作质量的企业学员：质量、生产、物流、采购、行政后勤等各部门基层主管、班组长、车间主任、工段长等其他一线管理人员。课程收益:通过2天培训，使企业基层管理人员从班组基础沟通管理、业务执行管理和班组指标改善管理3个层面全面掌握......

关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》大连：2026年08月04日

现阶段，全面学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》，是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和政府应急管理工作者深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署，坚持总体国家安全观，完善应......

生产管理培训内训课程

“五型”班组建设主讲：肖老师

企业基层主管及班组长课程大纲：一、创建“五型”班组的基本内容及指导思想以强化班组执行力为重点、以提升员工素质为核心、将五型班组深入到群众中二、学习型班组的创建1、班组长在创建学习型班组中的作用（班组长的七大职能）2、如何建立班组的共同目标（生产目标、质量目标、定额目标）3、如何在日常工作中组织好......

FMEA失效模式影响分析及其应用培训主讲：唐老师

一、第五版FMEA概述1、FMEA的背景与历史2、FMEA与可靠性、FMEA与风险分析3、FMEA的定义4、FMEA的种类: SFMEA, DFMEA, PFMEA，MFMEA5、FMEA小组6、DFMEA与PFMEA的关联7、FMEA开发的时机8、FMEA的基本步骤：AIAG与VDA的不同描述二、设计FMEA1、......

质量意识培训主讲：许老师

1、理解质量意识与质量概念；2、了解产品质量重要性；3、掌握如何做好产品质量；4、树立正确的质量意识。课程对象：企业中基层管理人员，班组长，质量管理相关人员。课程特色：课程基点：基于成年学员习惯设计课程定位：实战，实效课程构成：理念+方法+工具授课方式：60%理论+30%案例演练+10%点评总结课程大纲：第一讲、质量意......

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