热门搜索关键字
北京精益生产培训 上海生产计划培训 广州生产成本培训 深圳现场管理培训 苏州班组长培训 哈尔滨质量控制培训 长春设备管理培训 沈阳安全生产培训 哈尔滨7S培训 长春TPM培训 沈阳DOE培训 天津EHS培训 青岛6Sigma培训 石家庄5s管理培训 济南车间管理培训 太原看板管理培训 郑州物料管理培训 南京设备维修培训 无锡仪器校验培训 合肥QC七大手法培训 银川IE工业工程培训 杭州7s现场管理培训 西安5s现场管理培训 武汉6s现场管理培训 台州精益六西格玛培训 南昌环境健康安全培训 兰州生产计划管理培训 长沙生产现场管理培训大连生产管理培训公开课
生产企业创新设备管理体系的建立及活动开展培训班 大连:2026年10月09日
子曰:“工欲善其事,必先利其器。”作为工厂运营中的关键因素-设备,在现代生产中起到越来越重要的作用。但是我们经常会因为设备的停顿而延误交货,因为设备的精度而影响质量,也可能因为设备的不合适而望“订单”兴叹。如何通过管理保持设备的固有性能,如何通过管理对设备进行改善,如何让......
智能化液压系统-选型设计应用、优化与故障诊断技术 大连:2026年10月15日
当今社会发展,已经进入智能化时代,智能制造的发展会对液压传动技术造成什么样的影响?我们看到一些传统的液压传动系统已经改成了电传动,液压传动技术还有未来吗?在智能化时代,液压系统传统的控制技术,会有什么样的变化?新型液压系统的设计,会发生什么样的变化?新时代的液压人,需要掌握哪些技能?为了满足相关从业人员深入学习液压传动......
全能型车间主管主任实战技能训练 大连:2026年10月17日
总经理、生产副总、厂长、生产部长、中高层管理人员、课长、生产主管、车间主任、工程师、生产班组长(拉长/线长),及有志于提升精益技能的主管和管理人员。培训内容第一部分:优秀主管地位和角色认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理......
工厂成本分析与控制 大连:2026年10月29日
【深度解析】全面理解工厂制造过程中料、工、费等成本控制关键点【实操演练】掌握有效工厂成本分析与控制的方法和工具【经验借鉴】世界 500 强公司公司工厂成本管理经验分享与借鉴培训对象:01 工厂财务总监02 工厂财务经理、会计主管03 工厂成本经理、成本会计等财务人员课程介绍:一、工厂成本管理新思维目前大多数制造业成本管......
设备管理新思维新方法与检维修管理研修班 大连:2026年10月31日
通过学习“设备管理新思维、新方法与检维修管理”课程,也就是适合我国国情的“设备管理方式”,能够明确当代优秀企业设备管理的定位、掌握并提升企业“设备管理方式”及其“设备管家体系”的概况,使之起到了“基础保障&rdq......
精益生产管理与班组建设高级研修班——参观标杆企业生产现场观摩 大连:2026年11月12日
标杆学习理念来自于全球公认的管理方法——标杆管理。其核心在于企业将自己与世界一流企业进行全球对标,在明确差距的基础上,通过借鉴一流企业的成功方法或其他改进措施,使自己成为或赶超一流公司。标杆学习对于企业发展的意义在于指定行业内公认优秀的企业作为标杆,通过学习实践深入测量,每一个环节或需要改进的部......
全能型车间主管主任实战技能训练 哈尔滨:2026年10月08日
第一部分:优秀主管地位和角色认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部车间主管的地位、职能和管理特点第二部分: 如何做好有效工作沟通和搞好车间人际关系沟通的含义有效沟通的方式协调人际关系的五大原则......
一线班组长七大沟通情景与实战训练 哈尔滨:2026年10月16日
企业的一线班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过统一的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索,特别是在管理团队和激励团队的沟通方面,短板尤其明显!有时候不知道怎么和员工谈,有时候没“胆量”和员工谈,如何运用合理的方式与部属、同事、上司沟通!并如何调动......
生产管理培训内训课程
标杆班组长提高训练 主讲:易老师
班组长职责量化管理,主要是从明确细化班组长工作职责入手,制定班组长一日工作内容,将班组长每天每个时段的工作进行规范,督促班组长负责班组从安全、质量、设备维护保养、生产任务、节能降耗到人员培训等管理的提升和持续改善,并通过班会教育、生产作业观察、质量监督抽查,设备点检确认等,确保班组安全生产零事故、产品质量零事故。课程大......
现场改善与消除浪费 主讲:王老师
第一讲:现场改善的切入点一、改善的入口1. 改善的切入点2. 为什么要作改善3. 界定问题二、问题2大种类1. 发生型2. 改进型三、改善前自问三个句话1. 有没有标准2. 员工学会了吗?3. 员工执行了吗?四、改善问题前要——建立标准案例分析:某公司周转箱摆放的标准案例分析:某公司仓库托盘摆放......
《TWI—现场主管技能提升训练》 主讲:赵老师
第一部分:TWI简述1、什么是TWITWI产生的背景2、TWI的贡献3、优秀班组长的五种需求模型4、TWI的三个核心模块第二部分:工作教导能力提升1、什么是教导案例分析短片分析:教导是如何发挥作用的?2、教导就是帮助员工发挥最佳表现的方法学员互动3、哪些人适合教导四分员工图4、识别教导的时机5、工作教导四步法角色扮演学......
企业管理培训分类导航
热点城市导航
名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
