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大连生产管理培训公开课

五型班组建设实务培训班 大连:2026年09月10日

第一部分 从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组创建......

成本管理之让浪费变利润 大连:2026年09月11日

总经理、厂长、生产经理、质量经理、采购经理、物流经理及核心生产主管、车间主任、班组长及致力于管控成本的人士课程大纲第一部分、 企业要不得的成本意识◆ 我不是老板,成本与我无关;◆ 成本是财务人员的事情;◆ 公家的东西,不用白不用;◆ 节约了成本,我有什么好处;◆案例分析:员工树立“省即赚”的思想......

精细化生产管理与生产降本增效 大连:2026年09月12日

第一部分 认知篇:精益管理认知与零缺陷思维导入1. 精益价值链导向图2. 用精益的思维看待当下管理3. “零缺陷”管理 10 个思维认知4. 由粗放到精益路径图5. 赋能驱动精益6. 由管控到赋能转变7. 赋能(人和事)8. 3S-5S-6S-7S-10S 阶段性精益行为评价9. 从体力到脑力1......

一线班组长的双赢沟通能力提升 大连:2026年09月17日

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、预备管理人员等。课程大纲第一单元:双赢沟通原则与技巧一、人际关系人际关系的六种形态双赢的人际关系二、沟通的双赢原则角色扮演双赢前提:理解对方双赢四方模型三、创造良好的沟通氛围僵硬的开场沟通的不同场景如何开场关注肢体语言:站位/手/情绪四、倾......

生产企业创新设备管理体系的建立及活动开展培训班 大连:2026年10月09日

各企业设备总监(经理)、生产总监(经理)、设备主管、工程师、生产主管(专员)、生产部、质量部、设备部等部门相关人员参加。学习内容第一部分 基础部分一、企业在新时期的设备管理的要求1、设备管理的发展介绍2、设备管理的三大目的3、自我诊断-我们企业中设备开展的情况如何?二、设备管理体系建立的基础条件1、设备管理的高效的组织......

智能化液压系统-选型设计应用、优化与故障诊断技术 大连:2026年10月15日

主管设备的生产厂长/经理及其他同等职务人员;工矿企业的技改人员、资深设备维护管理人员;专业液压系统/配件厂家的研发工程师、销售工程师、售后维修工程师中专/中职/高职院校/普通高校的任课教师培训大纲1.液压的过去、现在和未来(液压传动技术在众多新兴技术中将担任何种角色,未来发展方向)2.液压泵、马达及油缸的结构原理、设计......

全能型车间主管主任实战技能训练 大连:2026年10月17日

◆清楚的认知中高层管理者的角色和自我定位,培养正确的心态,完成角色转变,做一个勇担责任,值得信赖的管理者,全面提升组织经营绩效。◆基本掌握5S、现场改善(IE工业工程)、TQM、防呆法、标准化等管理方法,能识别和有效削减生产现场的八大浪费,提升生产效率;◆掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通与下属沟......

工厂成本分析与控制 大连:2026年10月29日

一、工厂成本管理新思维目前大多数制造业成本管理之困中国先进制造业成本管理之道(福耀玻璃、海螺水泥)“互联网+制造业时代”成本管控新思维研发阶段决定 80%的成本,20%的料、工、费如何控制?二、研发成本控制及工艺流程优化1、研发成本控制点-产品价格与成本的关系-研发成本降低的效益分析-产品可行性......

生产管理培训内训课程

防错法技术应用实战训练营 主讲:宋老师

1、了解防错法的作用及应用领域2、掌握防错法的应用原理和实施方法3、大量案例分享企业防错法的实施方法适合对象:制造企业生产经理、IE工程师、生产技术部人员、工程部人员、设备维护人员、品管人员课程大纲:认知篇从组装汽车模型体验防错法的作用第一节 透彻理解差错及原因1.1“人为差错”定义与分类1.2......

班组管理创新——班组新5T管理法 主讲:宋老师

企业车间主任、生产主管、班组长等课程大纲序、班组长管理意识的转变1、打破现状2、实现自愿3、有效性意识4、科学的方法5、系统健全的判断6、谦虚一点7、注重观察记录多走动8、激情、有爱心9、拓展思路:三个和尚挑水的故事展开联想一、班组贯彻TPS思想的举措1、产出的拉动生产拉动取代推动本质是及时化产出是瓶颈量2、过程的平衡......

煤矿班组长管理实操课 主讲:王老师

提升煤矿班组长的管理能力与安全意识掌握班组日常管理的核心要点与实用方法增强班组的凝聚力、执行力和应急处置能力课程提纲:第一章 班组长角色认知与定位1. 班组长的职责与使命2. 从技术骨干到管理者的角色转变3. 班组长在煤矿组织结构中的作用4. 常见认知误区与转变路径第二章 班组日常管理四大核心1. 人员管理:如何管理&......

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