大连质量管理培训

大连质量管理培训公开课

六西格玛绿带（LSSGB）应用与改善高级培训班大连：2026年10月29日

企业中高层管理及技术人员（生产、品质、工程部工程师，主管，经理及技术人员）课程大纲第一部分：Define--六西格玛定义阶段：发现、确认问题第一讲：6sigma管理综述（原理、模型、组织、资源与活动）第二讲：如何启动和界定一个6SIGMA项目第三讲：劣质成本分析（企业成本的种类与构成）第四讲：C&EMatrix......

关于举办国际TRIZ一级认证培训的通知大连：2026年11月18日

培训内容（3天）：第一天课程大纲课程说明TRIZ 概论与在三创教育的功能 (1-1)1. 了解 TRIZ 的发展历史，与发展背景，了解 TRIZ创新方法的正确使用2. 了解TRIZ 创新在创意、创新与创业教育的地位与功能最终理想解/理想性 (1-2) 介绍如何运用“最终理想解” 7步法的方法......

检具设计与应用长春：2026年10月15日

产品的检测是产品制造过程中重要环节，合理的检测方法和检具使用关系到产品评定结果的准确性和正确性，以及检测的效率和成本。通过学习本课程，学员将掌握以下内容：1、学习检具设计与制造的原理2、掌握检具设计与制造的原则及相关标准的要求3、掌握计量型和功能型检具的结构设计原理和应用方法4、学会使用检具验证几何公差（GD&......

现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决）长春：2026年10月16日

生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等培训内容一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.1.1抓住痛点1.1.1.2由表及里1.1.2解决问题四大步骤1.1.2.1达成共识1.1.2.2紧急遏制1.1.2.3限期整改1.1.2.4经验平移1.2现场质......

尺寸链计算与公差分析长春：2026年11月19日

一、尺寸与公差介绍1、产品的尺寸公差要求2、尺寸链概述3、尺寸公差概念二、尺寸链定义与组成1、尺寸链分类2、尺寸链构成-环3、封闭环4、组成环5、增环6、减环三、尺寸链计算方法-极值法1、尺寸链的基本尺寸计算2、尺寸链的极限尺寸计算3、尺寸链的公差计算4、尺寸链校核计算5、练习四、尺寸链计算方法-概率法（统计法）1、概......

质量管理14工具（7旧+7新）高级培训班沈阳：2026年11月18日

各公司企业中层、骨干管理人员，包括：生产总监、督导人员、经理、生产课（科）长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人员。课程收益通过此课程的学习和练习，学员能掌握最基本的质量工具在现场管理和质量管理中的应用，能够通过应用各种工具来了解和分析目前的生产和品质情况；同时，可以作为品质改进活动&m......

打造零缺陷——TQM全面质量管理北京：2026年10月08日

质量作为企业未来竞争的决战场，在Q（质量）、C（成本）、D（交期）、S（服务）全方位激烈竞争中扮演着重要的角色！价格竞争是暂时的，质量竞争是永恒的，但在我们日常的质量管理中，却经常会面临由于质量意识和技能不够所引发的质量问题，从某种程度上来讲，员工的技术能力和质量意识不够是质量问题频发的主要原因，这也成为我们提高质量的......

新老QC工具的有效应用北京：2026年10月08日

QC工具是质量管理中常用的一些简单、有效、实用的问题解决方法，灵活应用QC工具可以解决质量管理中90%以上的问题。本课程系统讲解解决问题的步骤以及QC工具在解决问题过程中的应用，旨在使学员理解和掌握传统QC七工具和新QC七工具的应用原理、适用范围等方法、知识、技巧和经验，并通过案例练习确保学员通过培训理解和掌握以下内容......

质量管理培训内训课程

高效实用的检验管理主讲：朱老师

第一讲：人力资源篇1.检验管理部门的职责是什么2.检验员得职责是什么3.什么人可以担任检验员第二讲：计量器具管理篇1.计量器具到底包含那样内容2.检定和校准的区别3.监视和测量的区别4.计量器具准确计量结果就准确吗?您的企业早中晚班同样的工作岗位计量的波动一样吗?案例：一个质量经理的苦恼，客户经常反映测量结果超差，如何......

QC质量管理小组主讲：史老师

第一篇：QCC简介1、QCC起源与发展2、QCC的分类3、QCC活动的原则和程序第二篇：QCC推进的要点1、组建小组小组的分类小组人员的构成工具：小组登记表2、选定课题如何定义问题如何描述问题工具：检查表、柏拉图、矩阵图3、现状分析收集信息对比分析工具：调查表、排列图、折线图、柱状图、直方图、管理图、饼分图4、目标建立......

头脑风暴法与鱼骨图、5WHY的应用主讲：杨老师

1、掌握头脑风暴法与鱼骨图分析法、分析工具的关键构成要素，以确保每次问题的分析能找到相应的根本原因，旨在对问题的发生能全面进行预防，提高工作效率和降低成本!2、掌握精选的5WHY分析法所提供的工具和方法，助力企业掌握5WHY分析法的流程和关键控制点；3、与学员共同分析、研讨和练习，确保教学能立即学以致用，立竿见影！【课......

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