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企业人才梯队建设与培养最佳实践 大连：2026年11月07日
1. 本课程为整个人力资源体系提供了一系列的解决方案，既能帮助企业清晰四大用人风险，也能让人才培养部门清楚人才梯队建设中，企业与个人的四大风险，让企业从甄别、分析、布局、培育、任用、优化等不同阶段找到行之有效的方法论，从而为组织源源不断地输送人才，做好人才无断层，规避各类用人风险，使企业游刃有余的引进与留用后备人才，并......
企业中高层管理者综合管理技能提升 大连：2026年11月12日
第一天：人员的管理与领导力9：30 – 12：00Part-1部下的培养1.部下的培养与开发1）培养部下的责任2）培养部下的进行方法3）辅助学习的原则4）创造启发性的环境2.个人能力的培养1）正确的起步2）日常指导与培养3）部下的自我启发与管理者的协助4）管理能力的培养3.团队能力的培养1）组织的综合力量2......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 大连：2026年12月03日
掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法；熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能。培养大批具备360度卓越领导力和执行力的中高层管理人才，使其树立正确的价值观取向，熟练掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等领导技能以及执行技能，为公司发展奠定良好的核心团队基础。课程大......
中层管理高级实战研修班 哈尔滨：2026年11月07日
第一章、管理的基本认知一、管理概论1.管理定义2.管理理论回顾3.管理的层次和技能*研讨：“问题猴子”管理*管人、管事、管人+管事？二、组织效能与角色认知1.企业目标和赢利模式2.组织的形成与结构划分3.管理者的定位与角色认知*人才的冰山素质模型*管理者的角色转换*活动演练：上中下三层互动第二章......
新经理入门必修班（精华版） 哈尔滨：2026年11月20日
1、 掌握基础管理和领导技能，明确管理者职责2、 帮助新经理快速完成角色转换，找准自己的定位3、 学会运用科学的方法把工作交付给下属4、 学会辅导员工，让员工绩效最大化5、 掌握激励员工的有效方法6、 通过系统的总结与练习，牢固掌握经理人工作技巧课程大纲：第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论—&mdas......
目标达成工作坊：激活担当作为的领导技术 长春：2026年11月21日
年度目标清晰明确，目标达成如何实现？领导想要一番作为，工作推行却不顺畅：员工经验不足、执行盲目、效率低下；领导四处救火、劳心劳力、苦不堪言。做事找借口、干事没方法、执行打折扣。以下场景，是否在你的组织上演？2023很难，2024可能会更难，大环境不好，我能怎么办？今年干得多，明年就加码，悠着点儿吧，业绩不求最高，不垫底......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 沈阳：2026年12月03日
综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上，结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取多位大师的精华，以及最新的管理理论，精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。课程特色：1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理......
情商领导力 北京：2026年11月03日
对自我学习如何识别自我和他人的情绪反应模式学习如何“重新选择”更有效的情绪反应模式学习驾驭情绪的方法，提升压力管理能力和抗挫力学习如何平衡任务与人、评估与创新、成果与意义，来做出更佳决策增强同理心，学习如何倾听他人的情绪并建立信任在领导和管理实践中运用情商, 来提升个人的影响力对组织/团队学习如......
领导力培训内训课程
管理者核心领导力训练 主讲：郑老师
“核心领导力”是企业中高层管理者的一种职务能力的培训，是一种强调格局观、执行力、创新能力的管理训练，从而达到增强自身综合素质，提高人际领导能力，在实践中掌握和运用管理工具。既赢得结果，又赢得人心！在培训中进行个人面、人际面、组织面等各种能力的考核，对话式、体验式、参与式教学，获得思维的启迪和行为......
《头雁领航》领导干部创新讲党课沉浸体验式培训 主讲：齐老师
党政机关、企事业单位、学校等党员领导干部、党组织书记、委员、党务工作者【培训背景】党课是“三会一课”制度的重要组成部分，是党组织的一项经常性重要工作，是党员领导干部履行党建工作职责的必备技能。开展党课教育，是我们党在长期实践中创造的一项教育制度，我们党进行党员教育和管理的一个行之有效的成功经验，......
《高效“人性”化管理》 企业中基层管理干部MTP培训 主讲：史老师
随着当今95后及00后员工进入职场，新进员工的思维和理念较之前发生着翻天覆地的变化，加上企业管理对数字化、系统化的需求越来越明显，使得对管理者的需求不断提升。而民营企业在这一波大潮中，面临的复杂情况、外部环境的变化速度， 那么如何更好的认识时代的大势、管理的变革方向以及如何培养优秀的管理人才、规划自己的人才培养发展的路......
