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领导策略与高绩效团队打造 大连:2026年09月10日
董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导课程大纲一、领导艺术概述:(1)导入:雨伞效应(2)管理阶梯与角色转型分组讨论:什么是领导力?(破冰))(3)领导者在创造绩效中的核心价值:高效领导力模型(哈佛大学)(4)领导力成熟度的修炼:从“本色”转向“角......
九型人格之管理者识人用人之道 大连:2026年10月14日
1. 如何识别下属的优势和不足;2. 如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位;3. 如何搭配优势互补的管理团队;4. 如何培养下属克服不足;5. 如何消除团队中的紧张关系;6. 如何帮助下属度过事业高原期;课程提纲:第一章:九型人格基本理论一、神奇的九柱图二、九型人格三大智慧中心第二章:九型人格型格辨析一、完美型&m......
卓越领导者的领导艺术与自我修炼 大连:2026年10月17日
一、 前言1、蝴蝶效应2、领导原理3、系统思考二、领导者的格局与价值观1、权利人格2、组织执行力症候群3、下属惯用手段4、团队信任链两大阻断效应A、垃圾效应B、踢猫反应5、组织的核心价值观A、树立自尊B、积极反馈C、心理消磁三、领导魅力1、领导力格局七大思维层次A、环境B、行为C、能力D、价值观E、信念F、定位G、使命......
舞动的三板斧,打造不一样的阿里巴巴 大连:2026年10月29日
1.如何像阿里一样,始终能站在时代的前沿,抓住甚至创造风口?2.如何像阿里一样,使组织有能力,不依赖创业者和核心明星?3.如何像阿里一样,文化有活力,还能促进生产力,员工还信?4.如何像阿里一样,弓马殷实,良将如潮?学员对象企业董事长、总经理、副总裁、总监等管理者课程大纲行程预览4月22日14:00-酒店办理入住酒店1......
企业人才梯队建设与培养最佳实践 大连:2026年11月07日
1. 本课程为整个人力资源体系提供了一系列的解决方案,既能帮助企业清晰四大用人风险,也能让人才培养部门清楚人才梯队建设中,企业与个人的四大风险,让企业从甄别、分析、布局、培育、任用、优化等不同阶段找到行之有效的方法论,从而为组织源源不断地输送人才,做好人才无断层,规避各类用人风险,使企业游刃有余的引进与留用后备人才,并......
企业中高层管理者综合管理技能提升 大连:2026年11月12日
MTP (英文全称 Management Training Program )原义为管理培训计划,是由美国在二次大战后,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、......
中层管理高级实战研修班 哈尔滨:2026年11月07日
企业中、高层管理者、即将晋升的优秀员工课程收益:1.了解管理人员应有的正确观念和心态;2.熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位;3.掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能;4.学习有效授权、激励的技巧与方法;5.掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通;6.协调部门的关系、建立高绩效团队;7.找到指导和培育部属的有......
新经理入门必修班(精华版) 哈尔滨:2026年11月20日
1、 掌握基础管理和领导技能,明确管理者职责2、 帮助新经理快速完成角色转换,找准自己的定位3、 学会运用科学的方法把工作交付给下属4、 学会辅导员工,让员工绩效最大化5、 掌握激励员工的有效方法6、 通过系统的总结与练习,牢固掌握经理人工作技巧课程大纲:第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论—&mdas......
领导力培训内训课程
授权技巧 主讲:张老师
量表檢測:授权测验(学前) 一、做妥任何事情的方法 1、人员编制与责任区域图及其含义 案例: 领导帅才观 2、透过別人做事,並不表示你不做事。 以附加值值較高的事取代附加值值較低的事。 以管理性工作取代操作性工作 举例 3、什么是操作性工作与管理性工作? 管理性工作与操作性工作之区分测验 管理性工作与操作性......
《高效管理的六脉神剑》 主讲:苏老师
1、全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;3、深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;4、学会应用主要的管理工具;5、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的......
管理核心五任务(张雪) 主讲:张老师
优秀的个人贡献者因为业务能力强,通常会被提拔为业务团队的管理者。但是在晋升的初期,新晋管理者会遇到各种不适应:角色转换不过来、时间精力分配不合理、管理沟通遇到障碍、不知如何激励员工、受到老资格员工的挑战、压力剧增导致精神焦虑等等,甚至出现团队整体绩效降低的状况。本课程围绕团队管理者急需提升的管理技能,从管理角色认知转换......
