大连中层管理培训

大连中层管理培训公开课

管理者成长地图--团队执行力训练营 大连：2026年05月09日

以案例带动课程：课程以企业实际情景案例与学员分享知识与技能，以学员在工作中经常遇到事件情景作为突破口，讲透简单但有效的道理，从而便学员理解、掌握和应用；强调“learning by doing（干中学）”：通过情景案例、视频观摩、课堂游戏、现场角色扮演等多种授课形式，让学员在具体情景和自身经历（......

团队复制精英班（3天2晚） 大连：2026年05月15日

企业中高层核心管理人员，各部门负责人、人才梯队（企业老总带队最佳）训练形式：内容讲解、现场研讨、分组PK、团队模拟、全员参与训练式课程版块：团队体验模型系统 会议运作实施系统 人员招聘培训系统团队文化激励系统 团队有效激励系统 情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核......

新晋升主管管理技巧提升实战训练营 大连：2026年06月26日

1、即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者2、企业培训主管/经理；课程大纲1.基层主管的角色转变1)分组建立与破冰游戏2)从业务转向管理 ，3)了解你担任职务的责任、权利和义务4)上司对您的期待5)部属们盼望的主管2.成功管理者应具备的良好习惯和态度1)迈向成功人生的基本理念2)动机、行为与习惯3)如何成为有影......

大雁精神---打造金牌团队 大连：2026年06月27日

第一单元 心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. ************定律；四. 生命的暗示与生命制约；第二单元 团队精神的真谛一. 为什么精英球队会失败二. 为什么人多不一定力量大三. 团队精神的七言真谛1．团队是我，我是团队2．步调一致，才能赢得胜利3. ......

军令如山-高效执行力 大连：2026年07月04日

企业全体人员课程大纲：第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......

中层管理之道—打造黄金中层高级培训班 大连：2026年07月07日

1. 心态素质方面：随着公司的发展，企业需要不断提升管理团队的素质，所以管理人员的职业素养，职业心态，需要进一步提升，比如，负责任的心态，合作共赢的心态，信任感恩的心态。2. 角色意识方面：公司的管理人员多数是从基层提拔上来的，虽然人已经走上了管理岗位，但角色还没有转换过来，甚至不知道合格的、优秀的管理者应该是怎样的。......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 长春：2026年06月17日

1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正确；4.掌握弹性领导模式，提升领导力；5.掌握带人的三大利器，提高团队成员的能力与意愿，增强团队作战能力。培训对象：各企事业单位负责人、各企业人力资源总监......

互联网+新生代员工管理与激励 沈阳：2026年05月28日

在本课程学习之后，学员能够：知已知彼—读懂新生代员工循循善诱—育好新生代员工知人善用—用好新生代员工因势利导—留好新生代员工课程内容前言：“新生代员工”驾到的四难现象1.人难招：招一个人比杀一个人还难2.人难管：新生代员工说不得管不得3.人难教：已......

中层管理培训内训课程

精英团队建设与执行力 主讲：徐老师

哈 佛 寓 言乌鸦喝水乌鸦口渴了，四处找水，结果只找到一个装水的瓶子。瓶子很重，瓶口又长，瓶中的水也不多，乌鸦就算把头伸进瓶子里也够不着瓶中的水。怎么办?小石子是到处可见的，往瓶中堆石子就可以将水位升高。最后乌鸦终于喝到了水。原意：借助工具，往往能将不可能的事变成可能。新意：成功来自于方法。说明:凡事要善于运用方法和工......

卓越团队凝聚力培训课程 主讲：李老师

一个企业如果不重视团队作业和团队的发展，其经营活动将无法顺利推行，而企业团队的凝聚力则是企业生存和发展的必要条件，所以，如何建设团队，提升企业凝聚力，是目前众多企业关注的问题。【课程对象】1、渴望打造优秀团队的各级管理者2、渴望成为卓越团队成员的业务骨干【课程收益】1、坚定团队的信念并积极行动2、增强团队凝聚力和沟通能......

五项修炼打造学习型组织 主讲：史老师

得益于彼得·圣吉的商业畅销书《第五项修炼》，使得阿基里斯开创的学习型组织理论得到普遍传播，但国内企业很少人真正理解学习型组织的内涵，更谈不上在组织成功地推动学习型组织建设。基于老师长期研读阿基里斯、彼得·圣吉、阿里·德赫斯等关于学习型组织的著作，并结合二十多年央企、外企、民企管......

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