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基于胜任力的人才测评技术与选拔技巧高级培训班 大连:2026年05月07日
1.明晰招聘的科学流程,制定可行的选才方案2.了解基本岗位的素质模型,准确判断人才适配度3.掌握科学选人技能,提高选才判断的准确率4.掌握科学的评估方法,准确判断人才的综合素质5.握基于胜任力模型的招聘选拔流程设计6.掌握基于胜任力模型的面试与情境模拟测评过程7.掌握基于胜任力模型制定员工胜任力提升计划的方法 4、很多......
绩效管理与薪酬设计训练营 大连:2026年05月19日
帮助学员理解绩效薪酬激励与企业战略、经营的关系,树立基于企业发展战略的差异化绩效考核与薪酬激励理念,掌握市场化绩效薪酬激励机制建设的方法;帮助学员掌握经营目标分解、指标提炼、考核管理、绩效改善的方法,实现个人目标与组织目标协同,提升企业全面绩效管理的能力;帮助学员掌握差异化的薪酬结构设计、市场化分钱机制,有效激发员工动......
卓越绩效模式标准理解 大连:2026年05月26日
企业中、高层管理人员对质量管理工作有一定了解的部门主管课程收益理解卓越绩效十一项核心价值观;让学员进一步了解“大质量”和现代的全面质量管理TQM,以便进一步对企业的质量管理水平进行识别和定位;掌握卓越绩效模式标准,进一步规范公司的运作,并为改善提供机会;为申请全国质量奖、省市区质量奖做好前期的准......
《新经济视野下企业劳动争议的法律适用与纠纷解决技巧》高级研修班 大连:2026年05月28日
一、新经济形态的用工环境及劳动争议的发展趋势1、 新经济形态的用工环境发生了哪些变化?移动互联网时代对劳动关系的挑战有哪些?公开裁决文书、失信被执行人名单制度等对劳动争议的影响到底在哪里?2、劳动争议有哪些新的发展?为什么群体性案件持续上升?为什么社保争议持续增加?律师等法律专业人员的介入引起了哪些变化?3、在&ldq......
为自己工作—做最好的员工 大连:2026年06月07日
1、教会自己突破自我,做最勇敢的自己;2、学会反省员工的工作态度、做事方法、工作进程和人际交往;3、清晰认识和了解自己是成败的关键;4、教会您如何借助企业平台实现人生价值。课程提纲:一、调整心态,做最积极的自己1、心态决定命运2、永远的进取心3、不同的看法不同的命运二、做最好的员工之二突破自我,做最勇敢的自己1、我最优......
关于举办“《劳动合同法》修改权威解读与人力资源法律风险控制实务高级研讨会”的通知 哈尔滨:2026年03月26日
第一部分:《劳动合同法修正案》修改重点和具体内容权威解读1.《劳动合同法》修改的背景和重点2.立法主要规范劳务派遣的哪些内容3.什么样的劳务派遣将被认定为违法派遣4.劳务派遣机构设立条件如何调整5.企业使用劳务派遣需要符合什么条件6.劳务派遣单位和用工单位会承担哪些法律责任7.临时性、替代性、短期性岗位如何划分和认定8......
管理者必备劳动合同法律知识及风险防控 哈尔滨:2026年04月11日
HR从业者/主管/经理;员工关系管理人员、企业法务人员、企业中/高层管理人员等【课程大纲】第一章 招聘入职中的法律知识要点与风险防控1. 劳动者应聘期间/入职之后提交虚假资料(未能如实说明)的风险及其应对2. 入职体检的必要性(《职业病防治法》第三十二条)3.用人单位不签订劳动合同的风险4. 劳动者恶意拖延或拒签劳动合......
TTT培训—企业内训师实战训练营 哈尔滨:2026年05月07日
第一模块 :导入 培训师角色认知1、故事分享:相对竞争力;方法(TTT学习)大于努力2、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)3、分析:讲师的四种风格4、视频赏析:培训师能力模型5、培训师的角色6、培训师注意事项第二模块: 练胆 紧张成因及对策一、紧张成因1、思考:你最恐惧什么(走上讲台)2、视频赏析—&m......
人力资源培训内训课程
职业化五项修炼 主讲:赵老师
帮助企业解决员工职业化行为标准难以统一的问题通过重点环节的针对性行为训练,帮助企业塑造并固化职场行为通过系统的行为训练模式,帮助企业在较短时间内实现员工职业行为的蜕变课程纲要第一部分:职业心态修炼一、职业对人生的价值能力始于行动二、优秀的心理因素自我控制——延迟满足,成功的第一要素最有成就感的事......
新员工角色定位与职业化修炼 ——从校园到职场的职业化塑造 主讲:刘老师
在企业运营管理中,职业化几乎存在于各个组织和人际关系中,它不但是企业员工的“缓冲器”和“助力器”,更是制约企业发展的关键性因素,也是提高员工满意度和凝聚力的基础。可在现实工作中,不职业化的表现随处可见,比如:职业化思维缺乏,员工学习意识差,有的问题强调多次却还在出现、制订......
《企业培训体系的构建与实施》 主讲:娄老师
■了解培训管理与组织发展的战略关系■明确培训与发展经理岗位的主要职责■掌握科学构建培训体系的方法与管理■快速提高培训计划制定和执行的能力■熟练掌握培训课程的设计和维护改善■深入了解培训的实施和培训评估方法■学会制定培训管理制度和信息的管理■使企业培训的组织和实施更科学规范课程大纲单元一:培训职能在企业中的定位■培训在企......
