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阳光心态与巅峰激励 大连：2026年03月05日
企业全员培训大纲：第一部分：“阳光心态”——《摆正心态干工作》引子：摆正心态干工作一、关于“病态职场”的反思1）每次遇到问题都找我们，他们干什么吃的？2）工作太累了，压力太大了，工资才这么点3）不关我的事，我只是个打工的4）遇到啥事，只知道骂人，他......
管理者数据能力训练工作坊【特价课程】 哈尔滨：2026年03月10日
企业中高层管理者、新晋经理、储备干部，营销销售职能、生产管理职能、人力资源管理职能、财务管理职能等职能部门的管理者，各部门负责数据分析戒者撰写分析报告的人员课程收益【数据能力提升】提高数据应用能力，挖掘数据潜力，用数据搭建精绅化管理工具【掌握管理套路】从实际案例解读中总结背后的管理方法不套路，丼一反三用亍日常管理【职业......
年度总结及来年工作计划的制定与执行 沈阳：2026年03月15日
掌握年度工作总结的架构及重点理解年度工作计划的不同作用明确年度工作计划的框架结构掌握年度工作计划核心了解如何让年度计划促进年度工作阐明做好有价值计划的要素学员对象：企业全体人员课程大纲一、年度计划的类型☆明确了目的才会知道方向，不了解目的就有可能把年度计划变成为泄密的工具，写的越好，越成为公司的罪人。到底是该简？该繁？......
管理者数据能力训练工作坊【特价课程】 沈阳：2026年03月31日
【数据能力提升】提高数据应用能力，挖掘数据潜力，用数据搭建精绅化管理工具【掌握管理套路】从实际案例解读中总结背后的管理方法不套路，丼一反三用亍日常管理【职业晋升可期】用数据绅化管理颗粒度，提高管理分辨率，让管理看得见，让效益摸得到课程大纲模块一：认知数据价值，提升数据意识1.认知数据及数据技术- 什么是数据、数据技术？......
如何引爆全员正能量 沈阳：2026年04月18日
引子:触目惊心：从“病态职场”开始说起1）每次遇到问题都找我们，他们干什么吃的2）工作太累了，压力太大了，工资才这么点3）不关我的事，我只是个打工的4）干这活没意思，每天比坐牢还难受5）没啥大不了，大不了“老子”明天不干了一、黄金心态，传递正能量1、自我修炼：我是一切的根......
如何创造性解决问题 北京：2026年02月02日
企业和个人在遇到问题的时候经常会面临以下几个挑战：从问题发生到问题解决，花费的时间和资金远远超出可以忍受的范围；遇到一些新问题，找不到合适的当前可以尝试的方法；一些老问题解决后总是不断的重复发生，严重影响情绪和效率；解决问题的方法提出后，在执行过程中经常遇到巨大的阻力；团队解决问题的过程中，各说各话，浪费大量的时间，却......
平行思考法：六顶思考帽 北京：2026年02月04日
公司各级管理人员、团队领导、项目负责人、主管及会议主持人等；所有需要提高思维水平、创新水平和沟通效果的职场人士。课程大纲1. 六顶思考帽概述•情景模拟•对抗性思维与平行思维•六顶思考帽的创始人介绍•哪些企业在使用六顶思考帽•为什么要用帽子来比喻2. 六顶思考帽的概念、特......
活动策划与管理 北京：2026年02月05日
公关活动虽然有创意，但只要它不支持整体传播战略和品牌信息，那就是运行不畅的项目，只会浪费金钱。好的公关活动不仅能够建立客户关系，创造新闻，最重要的是让客户和媒体得到对品牌和产品的全方位体验。如何开展达到体验营销目的，并且成为受客户、媒体和销售团队欢迎的公关活动是我们研讨班的重要话题。我们会带领学员从根本出发，先是头脑风......
职业技能培训内训课程
企业内训师培训技巧特训营 主讲：胡老师
1、了解成年人学习特性2、掌握缓解台上压力的技巧和方法3、演练并掌握有影响力的身体语言4、掌握有效的学员问题应对技巧5、熟悉内训师必备工具的使用6、熟悉适合于企业内训师的培训树课程设计模型课程对象：各层级管理干部、培训专员、培训经理课程大纲：一、开场SHOW：我是谁？二、受欢迎的培训1、受欢迎的课程六特性2、受欢迎的讲......
Excel高效数据管理 主讲：王老师
企事业单位的经营管理方方面面都会产生数据，做好数据管理能够更好地辅助管理决策。企业数据要产生价值，离不开高效的数据管理和分析。可是，有很多人还面临以下问题面对众多不规范的数据不知道如何处理？对数据查询和统计不知道用哪些函数？大量数据用透视表如何实现动态按钮式筛选？使用了新版本，不知道有哪些新功能？不知道有哪些配合Exc......
金字塔原理的思维表达与呈现 主讲：任老师
在工作中与领导、同事、下属或客户沟通时，您是否感到相互理解很难？我已经说得很明白、写得很清楚了，可别人为什么总是不理解我的苦心呢？工作兢兢业业、尽心尽力，可是完成的报告和商务方案，却得不到领导或他人的认可，您是不是在为此苦恼？好不容易完成的汇报材料，呈现时却逻辑不清晰，说服力不强，无法得到听众的认可与支持？辛辛苦苦干了......
