大连职业技能培训

大连职业技能培训公开课

让工作效率爆炸式提效—AI在职场中的精彩应用大连：2026年05月26日

1、运用AI技术，提高你的六大能力：搜索力，分析力、阅读力、写作力、应用力和提问力；2、掌握给国内外十多种AI大模型的运用，提升信息搜索、分析、问题分析与解决能力；3、将工作任务快速解码成AI提示词，通过AI工具高效完成任务，从而大大提升办公效率；课程大纲：第一单元AI时代，你准备好了吗1、人类从 “碳基&......

物业服务体系创新与管家运营模式打造哈尔滨：2026年05月30日

各级房地产主管单位、各房地产企业分管物业领导及物业公司总经理、副总经理、物业经理、管理处主任、等物业中高层管理人员。【培训内容】第一讲：物联网对传统物业的颠覆与改变一、什么是物联网二、物联网作用三、物联网应用范围四、物联网下的智慧社区五、物联网下业主智能家居生活案例解析：1、大德中电智能家居2、万科物业睿服务3.0的内......

责任大于能力长春：2026年05月09日

全体人员课程大纲一、责任心护航，能力才有机会展现1、责任是能力的载体2、能力是责任的基础3、责任可以弥补能力的不足，能力弥补不了责任的缺陷；二、责任心是做事成功的保证，也是做人成功的基础1、没有责任心做载体，能力没有土壤2、只有责任心没有能力，一事无成；3、只有能力，责任心缺失，能力会大打折扣；三、丧失责任心的后果和代......

短视频拍摄制作与视频剪辑技巧长春：2026年05月14日

1.快速了解移动互联时代下社交发展趋势，把握住抖音短视频使用的概念、特点，及在企业运营体系中的应用；2.掌握短视频类设计原则及制作方法；3.熟练运用短视频编辑制作常用的工具，独立完成短视频制；4.能够现场开发并完成适合企业宣传或推广的短视频。课程大纲第一讲：短视频运营的基础1.短视频发展前景以及重要性2.短视频运营的工......

玩转Excel和PPT，打造高效、专业财务人长春：2026年06月09日

第一天坚实基础：Excel数据整理和分析模块一数据处理，让你的列表更规范一遍遍的重复着手工输入，却发现别人几个简单的操作就能搞定；再怎么细心都免不了许多数据错误的发生，为此您很苦恼……你需要学会高效处理原始数据。1、软件导出不能计算问题处理办法2、数据分析时更适合以万元格式显示数字3、各......

如何引爆全员正能量沈阳：2026年04月18日

企业全员课程大纲引子:触目惊心：从“病态职场”开始说起1）每次遇到问题都找我们，他们干什么吃的2）工作太累了，压力太大了，工资才这么点3）不关我的事，我只是个打工的4）干这活没意思，每天比坐牢还难受5）没啥大不了，大不了“老子”明天不干了一、黄金心态，传递正能量1、自我修......

Power BI业财建模与可视化分析沈阳：2026年05月15日

白天结账，夜里做报表，开会前10分钟，还在疯狂改数据……各部门收集来的数据，怎么也对不上，比率是用了一大堆，可分析还是不到位……到底是用财务报表分析支撑决策？还是在用经营活动分析支撑决策？财务是关键……会上讲了2小时，老板听不懂，业务也......

企业经济合同签订中的误区与法律实用技巧高级培训班沈阳：2026年06月01日

为什么付了钱拿不到东西？为什么付了钱拿到了不是自己想要的东西？为什么做了事拿不到钱？为什么做了事拿不到约好的钱？为什么发了货收不到款？为什么发了货拿不到约好的钱？为什么明明自己有理确却得不到法庭的支持？等等这些问题时常困扰着我们，为什么会这样？？？------这就是合同风险管理的目的，也是本课程开设的目的。企业在经营中......

职业技能培训内训课程

《弟子规与职业化塑造》主讲：王老师

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》记录了孔子的108项言行，共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口；全篇先为“总叙&r......

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑主讲：夏老师

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，中共中央办公厅印发了《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。从2019年开始，用5年时间，有计划分......

匠人慎独——医生职业化素养建设主讲：单老师

目前中国传统医疗机构的竞争日趋激烈，民营资本和医疗服务机构逐渐进入市场，消费者最终就会像对待其它行业一样对医疗产业提出高水平和多样化的服务要求。因此，对于医生的职责愈发凸显其重要性。随着医院管理要求的提高，必须改变医生管理队伍的现状，管理人员应逐步走向职业化、专业化，尤为是刚刚从学院毕业的新医生，职业化素养的重要生更为......

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