大连职业技能培训

大连职业技能培训公开课

工会干部履职能力提升与政治引领研修班大连：2026年08月17日

为深入贯彻落实党的二十届四中全会关于“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”及“健全党组织领导的基层治理体系”的战略部署，依据《中华全国总工会关于深化工会干部队伍建设改革的意见》精神，全面提升工会干部的政治素养、理论水平与履职能力，使其在服务国家大局、服务职工群众中展现新......

跟Office要效率——Excel+PPT+Word 大连：2026年08月26日

人力资源经理/主管、办公室/行政人员、市场销售、初级及中级管理人员等。课程大纲一、单元格引用：什么时候要锁定？具体怎么锁定1)第一个公式正确，为什么下拉出错了2)单元格引用方式有哪几种3)如何进行快速切换4)怎么在实际工作中灵活运用二、逻辑判断：揭秘函数底层逻辑，函数其实很简单1)如何按销售额，计算提成、奖金等2)如何......

高效能人士的七项修炼与主管技能提升高级培训班哈尔滨：2026年08月04日

内在原则和行为模式（习惯的建立）习惯是知识、技巧、态度的混合体知识是理论性的观念，指点我们“做什麽”及“为何做”。技巧是指“如何做”。态度是“想做”及“愿意做”。要培养一种习惯，这三项要素缺一不可。效......

AI驱动效能提升，从工具应用到思维变革——政府企事业单位AI技术数智化场景应用高级研修班哈尔滨：2026年08月19日

当前，人工智能（AI）技术正以前所未有的速度重塑各行业的工作模式与管理范式。在数字化转型的浪潮中，各单位的管理运营效能直接关系到其竞争力和发展潜力。AI技术的引入，不仅能够自动化处理繁琐的日常任务，还能通过智能分析和决策支持，大幅提升工作效率与质量。在办公场景中，AI能够提供智能决策支持、优化信息检索和沟通协作等，AI......

新时代下企业《数字化转型与AI办公效能提升》专题培训班哈尔滨：2026年10月14日

各中央及地方企业全员。课程大纲（一）ChatGPT基本原理和概念1.人工智能与自然语言处理概述;2.GPT系列模型简介;3.ChatGPT的原理与技术架构;4.ChatGPT的发展趋势和挑战；案例：GPT黑客故事、乐高想象力。（二）ChatGPT在企业中的应用场景和案例分析1.ChatGPT在营销与销售中的应用；（1）......

高效能人士的七项修炼与主管技能提升高级培训班长春：2026年08月04日

本课程的核心内容来自于史蒂芬·柯维博士的著作《高效能人士的7个习惯》。20年来，该书一直是世界最畅销的管理书籍，目前已经被翻译成38种语言，在全世界范围内发行。目前，在中国的培训行业里，7个习惯已经被公认为是最有影响力、最完善、最实用的管理和领导艺术课程。我们推广高效能的人士的七个习惯，目的是为了帮助企业......

管理思维转换与创新长春：2026年08月29日

在今天巨变而又剧变、无序而又无需的商业格局中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！本课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用，让创新的变革动力与解决方案，时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势，并成为应对高度不确定性未来的决策基础！【课程收益】建立创新思维的概念与观念，激发创新力，以适应......

R软件及应用统计方法课程学习班北京：2026年08月02日

R是一套完整的数据处理、计算和制图软件系统，R是一种数学计算的环境，它可以提供一些集成的统计工具，但更大量的是它提供各种数学计算、统计计算的函数，从而使使用者能灵活机动的进行数据分析，甚至创造出符合需要的新的统计计算方法。在R网站上提供了统计及各个有关应用领域几乎所有最新的成果和代码公开的软件包。到2010年底R的供使......

职业技能培训内训课程

优质服务设计与消费者权益保护主讲：王老师

在以往的计划经济体制下，国内银行多坚持“以业务为中心”的原则，花费大量资金和精力投入在提升业务水平和质量上，在较长时间内就形成了银行对待客户不细心、忽略客户感受的现象。而今各家商业银行手中持有着相似的亦或是同质的产品，此时客户成为了各商业银行之间竞争的最重要资源，通过不断打造优质、多样化、贴近客......

跨越百年风雨迈向伟大复兴初心不改砥砺奋进 ——中国近代史教育主讲：杨老师

自1840年以来，中华民族经历了百年沧桑，从鸦片战争到火烧圆明园，从清帝退位到军阀混战，从丧权辱国的二十一条到南京大屠杀，从国民党欺压百姓到，四万万黎民百姓在屈辱生存、代代中华儿女在艰难中求索。历史选择了毛泽东，选择了中国共产党，中国共产党将拯救人民于水火为己任，率领人民开启了苦难中凤凰涅槃、浴火重生的新征程，在一穷......

职业化素养主讲：韩老师

职业化素养一直是企业，尤其是国内企业需要重点解决的问题。职业化素养指的是具备“行业特征”、“企业文化特征”、“职业特征”的职业特征要求的综合体现。基于这三者要求，本课程重点从职业化行为的典型要求，帮助搭建具备企业文化特点的职业化标准以及实施办法。管......

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