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有用才有效:企业内训师场景化课程设计开发实战 北京:2026年06月25日
1. 掌握系统方法,解决“不会做”的问题。2. 获得实战成果,直接输出原型,现场完成5大核心成果。3. 提升教学能力,解决“讲不好”的问题。4. 转型为企业需要的内训师,满足企业对“能解决实际问题”的内训师需求。课程大纲:模块一:内训师角色认知与使......
楔石®:培训需求分析和课程设计 北京:2026年07月09日
第一部分 概述1. 教学系统开发的ADDIE模型第二部分 分析1. 需求分析:+ 从业务问题出发的需求分析流程+ 需求分析中需要的询问技术+ 区别培训需求和其他需求的方法+ 培训需求调研的目的和方法+ 调查访谈中的沟通技术2. 设计调研问卷以及问卷调查的要点3. 管理培训设计项目进度练习1:针对客户公司的实际业务问题分......
培训课程设计与开发训练 北京:2026年07月23日
1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键:策略、内容、方法•培训课程设计和开发的五步法:AOCMM模型2.分析培训需求•培训需求的来源•......
一念之转——七步课程设计与开发 北京:2026年07月31日
掌握品牌课程开发的流程、关键步骤,获得组织经验沉淀的模型、工具和方法;规范教学目标、教学策略设计,关注教学成果转化,通过教学方法设计影响教学效果;学习结束后学员能自行绘制破题图、设计标准课件、绘制课程四级目录图、编写课程讲义、建立素材百宝箱;课程对象:企业内部讲师、培训经理、培训专员。课程大纲第一讲:一念之转&mdas......
质量精细化与质量自动化管理培训班 北京:2026年08月20日
学员领悟质量精细化管理应运用到各个部门,与各部门工作息息相关。本课程从质量组织设计与岗位职责、产品质量设计、过程质量控制、仓储质量控制、外协质量控制、质量检验控制六方面进行进行精细化管理。透过质量新旧七大工具、QCC品管圈、质量改善、质量成本和质量预防五方面内容,提升质量精细化与自动化管理水平。借助ISO9001质量管......
计划采购与物料控制 上海:2026年07月02日
目前市场上客户的需求越来越多样化、个性化,除了多品种小批量的问题外,制造业普遍面临客户的交货期也越来越短,同时伴随着经营成本的巨大压力和利润下降的挑战,如何控制好计划和采购工作,寻求质优价廉的材料,反应快捷的供应商服务,灵活迅速的生产计划管理,平衡供应链各环节之间的矛盾,及时满足客户和市场的需求,是我们每一个供应链管理......
