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大连职业培训师培训公开课

德美TM国际职业培训师特训营 北京:2017年12月01日

掌握培训需求分析和培训目标确定的技术; 为培训项目设计教学战略,方法和模式; 学习营造有效和高效的学习环境的技巧; 演练和示范完成创新的教学技巧; 评估并改进作为培训师的专业技能; 制定下一个学习和发展目标;课程大纲:CIPTT之顿悟:启大脑激动 经典分享(不悱不启 不愤不发)I-MOVE(深度值得深入)CIPTT之准......

TTT国际职业培训师标准教程资格认证班 上海:2018年02月02日

一、TTT职业导论:道可顿悟 事须渐修1、TTT核心理念首善——请注意乐从——有道理对接——我发现区分——是这样感召——来!分享——让我们一起2、培训师的职业角色课程设计者&m......

国际职业培训师认证班【初级】(2天1夜) 广州:2017年12月08日

初级班(讲师班):实现学员“上得来+站得住+走得稳+说得开+导得好”中级班(课程设计师班):实现学员掌握1个模式,进行教学任务分析、教学方案设计与教学手册开发;能基本开发10分钟微课、45分钟单节课与2天及以上大课;能独立进行课程案例分析、设计与规范编写高级班(内部顾问师班):组织内部绩效分析与......

HAZOP危害和可操作性分析 广州:2017年11月29日

一个通过集思广益的评价方法累积各专业人员(如设计工程师、现场作业人员、安全环保部工程师、安全评价师等)的知识与经验采用一连串的引导字 (Guidewords) 有组织地审查某系统或装置潜在的安全隐患或操作上的困难寻找发生该问题的根源及发生后的后果审查现有的安全措施是否足够建议整改措施以提升安全水平或改善操作难题课程对象......

人力资源开发与管理 广州:2017年11月26日

总经理、副总经理与人力资源总监等企业中高层管理者课程大纲一.用心理解“人力资源开发与管理”一生的事业:开发人与管理人介绍:人力资源开发与管理都包括哪些?介绍:人力资源开发与管理实战咨询案例二. 人才甄选,招聘配置与管理展示:一个可视化的模型练习:中国式管理识人技术技术1:识脑 练习:价值观因子识......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...