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PTT国际专业讲师 深圳:2026年02月28日
一、课程的定义及概念本章教学目的:让所有老师了解课程的概念及对内容和技巧的初步认识1、课程的两大定义及目的和标准2、课程内容在课程中的目的及标准3、授课技巧在课程中的目的及标准4、课程有效性的定义及标准5、课程一致性的定义及标准二、让一切课程更美丽本章教学处目的:让老师不因为状态不好影响课程质量1、每半小时值得学员尊重......
社保新规下用工合规与风险应对 大连:2026年02月05日
针对新规定,制定紧急应对方案、快速打补丁,规避用工风险不同于政府、律所等组织的劳动法学习,完全从实战管理的角度设计条款及应对技巧掌握打赢劳动官司最重要的证据:劳动合同设计实务及技巧且即学即用学会用规章制度去有效管理员工且即学即用了解用工管理中部分常见但容易忽略的风险点及化解技巧掌握用工风险管控系统建设的思路和工具框架培......
TTT培训—企业内训师实战训练营 大连:2026年03月02日
第一模块 :导入 培训师角色认知1、故事分享:相对竞争力;方法(TTT学习)大于努力2、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)3、分析:讲师的四种风格4、视频赏析:培训师能力模型5、培训师的角色6、培训师注意事项第二模块: 练胆 紧张成因及对策一、紧张成因1、思考:你最恐惧什么(走上讲台)2、视频赏析—&m......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 哈尔滨:2026年02月03日
第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......
影响力打造——超效沟通™ 上海:2026年04月02日
一、通过代入感极强的角色扮演、情境演练、现场教练辅导等多重教学形式,增加课程的互动性、体验性与实践性,使得各项沟通工具在案例教学过程中,反复强化、深入人心;二、不仅关注Why 和 What,更加关注How,强调将沟通能力与日常工作实践紧密结合,辅导学员在各类沟通情境中实践和展现高情商沟通的具体行为。【课程优势】一、增加......
热爱谈判——让谈判成为采购的必杀技 上海:2026年02月12日
一、采购为谈判而生1、谈判存在于生活的每个角落2、谈判与采购的绩效3、和谁谈判?谁作最终决定?4、谈什么?5、派谁谈?谁作最终决定?6、谈判需要花多少时间7、谈判难在哪里?二、谈判是解决问题的一个过程和手段1、是否滑向谈判的方向2、谈判是个斗智斗勇的过程3、谈判的准备4、谈判的内容与利益相关部门的协同5、采购谈判的目标......
