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深化国企改革与新《公司法》及强监管背景下公司治理暨国有企业董监高履职能力提升专题培训班 天津：2026年03月12日
第一部分2024年深化新一轮改革重点任务与国资国企改革发展趋势1.积极开展“两非”“两资”相关处置出清工作，强化跟踪监测和考核约束2.强化统筹谋划、优化配置资源，指导中央企业因地制宜、因企制宜发展战略性新兴产业3.充分激发科技人员能动性，提高科技成果研发效率和质量4.压实......
战略分析与战略制定 北京：2026年01月22日
1. 战略管理概述•为什么要进行战略管理,•战略在企业管理中的地位，战略与运营•什么是战略：企业战略的概念和特征•企业战略的层次：公司总体战略、经营战略与职能战略•企业战略的管理过程2. 企业外部环境分析•调查数据：对企业最重要的六个环境影响因素•宏......
互联网+传统企业转型升级实战总裁班 北京：2026年01月23日
第一天观势互联网+定位与模式设计1.互联网+企业=？2.互联网+营销=？案例：海尔模卡电视、联想乐檬手机3.互联网+用户=？4.互联网+的机会互联网+与互联网思维1.解读互联网+2.互联网八大思维体系3.互联网思维创新营销4.互联网转型的困惑：品牌商、批发商、零售商、制造商、服务商的困惑第二天择优传统企业互联网转型及商......
新资本商业模式创新设计 北京：2026年01月23日
模块一：资本顶层设计与价值导航1.在投资家眼里好企业的五个标准2.如何让企业与资本市场对接3.优势资本的投资策略与投资模式4.如何设计符合资本市场的商业模式5.农业投资在中国的巨大机会6.股权投资的高利润区在哪里？7.企业成长的价值导航分析8.企业如何从乙方转型到甲方，拥有产业链的控制权？9.中国资本市场未来发展的趋势......
战略创新与商业模式 北京：2026年01月23日
总经理，董事长，副总，高管，各个部门决策人等。【课程大纲】一：战略思维与企业家精神（一）企业家的首要任务是战略思考企业家的战略思维；企业家的战略思维方式 ；基业长青的精神；（二）企业家精神与战略能力的提升1、企业战略的制定：首先来自于企业外部环境和内部条件实事求是的分析。其中最重要的是：在宏观方面主要看企业经济环境；在......
战略管理者五项修炼 北京：2026年01月23日
1，3G战略盈利模式--用战略拥抱利润2，5F营销工业化模式--用工业化告别超级员工3，战略HR管理模式--用科学的方法建立起与公司战略匹配的人力资源管理模式4，4R运营管控模式--用机制和流程管理企业5，COCO商业文化模式--用文化凝聚真正的团队......
企业运营管理与数据分析、统计技术 北京：2026年01月23日
总经理、运营总监、运营官、财务总监等企业高层管理人员课程收益:1.以简单实用为目标设计的学习课程，帮助学员了解并深刻领会应用企业现有数据解决问题的思路和方法，找到最适合您的使用功能和技巧，使你工作效率倍增。2.全面深入的了解运营分析等实用技术和高级运用，解决运营工作中的实际问题和各类操作。课程大纲:一：建立企业运营仪表......
企业运营管理沙盘实战训练 北京：2026年01月23日
（沙盘是课程的工具和载体，整个课堂过程中根据各团队实战情况进行点评和讲解，内容包含但不限于以下内容）1、战略方面·了解外部市场环境以及其变化对于企业战略发展的影响·评估内外部环境，制定公司远景、使命、战略目标及中、短期经营策略。·战略执行中，资源配置的关键。·战略......
战略管理培训内训课程
智能商业升级之创新冲刺特训营 主讲：姚老师
了解国际最顶尖的互联网公司成功创业的底层密码学习系统的用户研究和用户访谈，用户测试的方法论，明晰用户的核心需求；学习敏捷开发的方法论体系，快速产出产品原型方案，大幅度降低企业在线产品研发成本掌握战略咨询的方法论，定义和分析产品的核心逻辑掌握国际最先进的跨部门精英小团队协作的方法，提升企业日程运营效率；掌握用系统方法论，......
企业转型升级期的组织价值链分析与组织架构设计 主讲：徐老师
★ 了解组织价值链管理概念及作用★ 掌握组织价值链分析的方法和路径★ 掌握组织结构设计的方法与路径★ 了解多种组织架构设计模型与特点★掌握相应组织设计工具培训对象：公司总经理、各层级管理人员、人力资源总监、OD、人力资源从业者等授课方式：讲授+案例分析+工具演练+现场输出+疑点问答课程大纲：一、企业转型与组织价值链1.......
企业并购、重组与整合 主讲：吴老师
为什么并购？并购的6个动机并购的3种类型并购中价值的流入与流出目标企业的公允价值并购到底付多少钱合适?尽职调查查什么？尽职调查的基本程序尽职调查的主要关注点资产负债表的核查重点利润表的核查要点现金流量表的核查要点目标企业值多少钱？资产法哪些企业适合使用资产法？帐面价值与市场价值如何调整目标企业的资产负债表？市场法哪些企......
