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一线主管管理能力提升 天津:2026年01月23日
转变观念,明确一线主管的管理职责与角色定位掌握一线主管在日常工作中如何树立自己的威信和领导力掌握识人知心的沟通技巧,团队激励技巧,提升员工积极性与团队凝聚力掌握人际关系的基本流程,提升人员管理能力授课对象:生产工程师、一线主管、班组长、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员课程大纲:一、课程导入1.课程介绍,明确培训......
精益生产基础工具综合提升 天津:2026年01月29日
本课程时长为2天。生产周期缩短50%意味着什么?---等待交货的的客户减少了一半;在制品库存减少了一半;设备的生产效率提升了一倍……库存量减少50%意味着什么?------所需的场地减少了一半;积压的资金减少了一半;存货的风险降低了一半……精益生产意味着提高效率,......
TWI-JI工作指导(日本产业训练协会原版引进) 天津:2026年02月07日
第一天 9:00-12:001 训练指导员与学员自我介绍2 TWI沿革简介及课程介绍* 一线主管的含义* 生产与问题* 一线主管必备的5个条件* 训练的必要性* 不完善的指导方法示范(2例)* 正确的指导方法示范* 四阶段法的确立* 卡片分发与说明12:00-13:00 午餐 13:00-17:003 学员练习* 志愿......
TPM——全员生产维护 天津:2026年02月25日
第一章 TPM 概述1.1 TPM是怎样产生和发展的?1.2 中国企业推进TPM的必要性1.3 TPM适用于哪些行业?1.4 怎样策划TPM活动?第二章 TPM活动推进体系2.1 推行TPM之典范支柱(八大支柱)介绍2.2 推行TPM之演变支柱(五大支柱)介绍2.3 新TPM推进体系介绍第三章 TPM推进展开程序3.1......
杰出班组长管理技能提升训练营 天津:2026年03月04日
适用于企业生产班组长、生产主管、车间主任及其它相关部门的一线管理人员等课程收益理解班组长自我管理对于管理的意义,理解班组长对下对上应承担的管理职责与角色要求;掌握沟通核心技术,提高对上对下管理沟通效率;掌握员工培育的思路与相关技术,有计划地开展员工培育工作;理解激励的基本原理,掌握基于不同需求的团队激励的方法;掌握现场......
EHS经理人管理系统化 天津:2026年03月12日
第一节:EHS管理理论发展Deming系统安全论责职业安全健康费用模型海因里希事故三角事故金字塔第二节:EHS法规体系中国EHS法规体系介绍法规体系的演变和趋势重点法规介绍管理者职责EHS经理人职责及角色定位第三节:安全文化安全目标和指标安全责任制人人管安全安全委员会管理评审第四节:EHS管理体系介绍EHS管理体系模式......
TWI一线主管核心管理能力提升训练(综合方法版) 天津:2026年03月17日
第一篇:高绩效团队建设(1)班组团队建设和人员管理团队的重要性高效能团队的基本特征影响团队业绩的两个方面团队执行力的保障(2)团队绩效提升绩效管理体系与目标目标的制定与分解绩效监督绩效评估(3)如何有效布置任务案例讨论:为什么Jacky老做不好Jacky做不好的原因所在(4)团队人员管理性格测试针对团队中四种性格的员工......
现代设备维修技术与备件管理 天津:2026年03月24日
证书费 800元/人,经培训考评通过后颁发人力资源和社会保障部注册《设备管理工程师》职业证书。网上查询、全国通用,是从业人员晋升、加薪、求职,法律公证的有效证件。请学员准备身份证复印件及学历证复印件各两份,二寸蓝底证件照4张,并请于报到时交至会务组。课程大纲:(一)设备维修技术部分1、维修技术概论1)维修的定义、方针和......
生产管理培训内训课程
工厂管理难题突破 主讲:曹老师
中小制造企业老板和干部想快速提升效率和效益的企业老板和干部想提升管理技能的制造企业老板,总经理,中高层管理干部,经理,部门经理/主管,职能经理,班组长课程收益:掌握提升订单准交率,计划达成率,生产效率的有效方法掌握控制品质,提升产品质量的有效方法掌握控制库存,降低成本的有效方法掌握激励员工调动员工的有效方法掌握提升执行......
“靓”化厅堂 —银行网点现场服务与精细化管理 主讲:陈老师
开篇:网点转型升级的迫切性不得不管+不可替代案例:网银、手机银行、智能柜员机大量替代柜面业务,网点服务功能迭代升级第一讲:现场管理之环境篇一、网点环境规范原则1. 以客户为中心2. 先行标准3. 统一标准图片案例:先进网点与一般网点的对比二、网点分类1. 财富网点2. 精品网点3. 基础网点4. 自助网点讨论:自己所在......
班组长基础管理能力提升 主讲:郭老师
第一讲:班组长角色定位案例导入:牛肉拉面的故事一、班组长的角色定位与职责1、企业组织纵向管理层次2、班组长代表的三个立场3、班组长的重要作用二、成功班组长的能力要素视频案例分析:亮剑三、班组长与企业间的关系国家—企业—平台—个人—价值视频案例分析:乔家大院四、班组长的胜任......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
