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TWI一线主管核心管理能力提升训练(综合方法版) 天津:2023年03月28日
车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?感觉在员工面前威信不足,员工很娇气,不好管,......
现代设备维修技术与备件管理 天津:2023年04月04日
证书费 800元/人,经培训考评通过后颁发人力资源和社会保障部注册《设备管理工程师》职业证书。网上查询、全国通用,是从业人员晋升、加薪、求职,法律公证的有效证件。请学员准备身份证复印件及学历证复印件各两份,二寸蓝底证件照4张,并请于报到时交至会务组。课程大纲:(一)设备维修技术部分1、维修技术概论1)维修的定义、方针和......
质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津:2023年04月10日
“会”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具类课程的培训必须以最终带来效果为始点 。起源于汽车行业要求的五大核心工具在日益推广和使用过程中,他的价值含量被越来越多的企业所认知,以至于它现在已经发展为所有行业的工具最爱。BS......
新时期特种设备管理与危险化学品防火防爆技术高级研修班 天津:2023年04月12日
(一)贯彻国家最新颁布法律法规1.最新颁布《中华人民共和国特种设备安全法》解读2.2014年8月全国人大通过修订《中华人民共和国安全生产法》,2014年12月1日起实施3.最新2018年1月1日《中华人民共和国环境保护税》正式实施(二)新时期国家对特种设备管理提出新要求1.主要存在问题①安全事故频发(案例)②安全责任不......
生产一线主管的管理技能提升 天津:2023年04月13日
1.理解生产一线管理者的角色定位* 影响生产一线团队绩效的主要因素* 生产一线成功团队的条件* 生产一线管理者的价值* 公司对生产/运营各级管理者的预期2.在每天工作中激励团队成员行动,致力达成团队绩效目标* 有效编写交接班记录* 成功召开班前会/晨会* 利用绩效控制板等每天对生产一线班组绩效进行分析和改进3.在每天工......
现场5S与目视化(工厂实战版) 天津:2023年04月13日
通过 2 天的学习,使学员能够:了解 5S 的含义、起源和发展,建立正确的 5S 理念并明确 5S 作为现场管理之基础的真正原因,掌握 5S 推进的系统步骤、相应的工具和实施的方法,了解目视化管理的方法和技巧,以及 5S 和目视化如何进行结合,了解持续改善的理念和针对不同类型的员工设计持续改善的工具,掌握如何依托持续改......
生产计划与物料控制高级研修班(PMC) 天津:2023年04月20日
生产计划和物料控制部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信息等动脉,其制度和流程决定公司盈利成败.),这个部门(PMC)掌握企业生产及物料运作的总调度和命脉.直接涉及影响生产部、生产工程部、采购、货仓、品控部、开发与设计部、设备工程、人力资源及财务成本预算控制等.生产及物料控制部门和相关管......
变频器应用与常见故障排除实操 天津:2023年04月25日
一、变频器外围接线及参数设置1、变频器的主回路接线和控制端子接线。2、变频器的操作面板控制、外端子控制和通讯控制针对不同功能设置相应的参数。【实操】1、变频器操作面板、外端子控制的运行、点动、正反转;调整,工作指示等应用;2、变频器典型电路使用。(通过按钮控制变频器运行、电位器控制变频器频率、运行指示灯、故障指示灯的运......
生产管理培训内训课程
生产运作管理MBA课程 主讲:周老师
生产经理、常务副总、厂长、运营总监、生产总监,以及负责生产经营活动的高级经理、规划和控制部门主管、生产现场的高管人员等课程内容第一讲: 中国制造与世界制造现状一、制造企业现状二、管理中的“四个瓶颈”1、物料脱节2、计划不准3、交期难保4、协调不周三、21世纪世界制造的目标第二讲: 生产管理人员使......
产量翻番,人员不变!——工业工程IE七种工具全面应用 主讲:孙老师
在劳动力成本上升、劳动力资源不足的情况下,企业经营者只能坐视产品利润率下降吗?工资成本连年上升,愿意加入工厂的新员工却依然数量不足,让员工加班加点则唯恐引起作业员的投诉,到底应该怎么办?中国企业今天遇到的这些问题,也曾经同样困扰过世界上的那些先进企业,他们的选择之一是“工业工程IE七种工具”&m......
TWI-如何教会员工快速掌握技能 主讲:陶老师
主管(主任),一线班组长,PE工程师,基层管理储备干部【课程大纲】一、TWI沿革简介及课程介绍1. 一线主管的含义2. 一线主管必备的5个条件3. 生产现场的问题根源4. 训练(指导)员工的必要性二、JI四阶段法示范与解说1. 不完善的指导方法示范2. 正确的指导方法示范3. 四阶段法的确定与卡片的解说4. 实习案例准......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...