天津生产管理培训

天津生产管理培训公开课

TWI一线主管核心管理能力提升训练（综合方法版） 天津：2026年03月17日

车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而，随着订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线，给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部，您是否经常被以下问题弄得焦头烂额？感觉在员工面前威信不足，员工很娇气，不好管，......

现代设备维修技术与备件管理 天津：2026年03月24日

（一）设备维修技术部分1、维修技术概论1)维修的定义、方针和目标；2)绿色维修；3)维护、修理、改造技术、维修管理的内容及分析；4)维修方式和修理类别。2、设备修理计划的编制与实施1)修理计划的编制；2)设备修理前的技术准备工作；3)设备修理工艺的制定与实施；4)磨损零件修换依据与标准；5)设备修理质量验收；6)设备修......

质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2026年03月30日

“会”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具类课程的培训必须以最终带来效果为始点 。起源于汽车行业要求的五大核心工具在日益推广和使用过程中，他的价值含量被越来越多的企业所认知，以至于它现在已经发展为所有行业的工具最爱。BS......

新时期特种设备管理与危险化学品防火防爆技术高级研修班 天津：2026年04月01日

随着工业经济持续发展，企业生产不断增长，市场竞争越来越激烈，特种设备数量越来越多，高温、高压和易燃易爆介质使用增长等，造成许多生产运行不安全因素或事故。特种设备安全环境面临巨变，特种设备事故层出不穷，特种设备风险管理问题日益突出，面对新的形势变化，企业安全压力越来越大。对企业特种设备风险管理与控制及隐患排查治理提出更高......

现场5S与目视化（工厂实战版）【特价】 天津：2026年04月02日

5S和目视化是现场管理的基础，全球的制造业都开始意识到5S对车间班组管理的重要性。但是很多企业在导入实施5S过程中片面的理解现场的5S就是打扫卫生，每次做5S仿佛是一场运动或者是作秀，过不了多久就又恢复原状打回原形，也没有将5S的实施工具和现场改善的文化融入到5S行动中，经常遭遇到现场员工的消极抵触情绪，现场员工也没能......

生产一线主管的管理技能提升 天津：2026年04月02日

1.理解生产一线管理者的角色定位* 影响生产一线团队绩效的主要因素* 生产一线成功团队的条件* 生产一线管理者的价值* 公司对生产/运营各级管理者的预期2.在每天工作中激励团队成员行动，致力达成团队绩效目标* 有效编写交接班记录* 成功召开班前会/晨会* 利用绩效控制板等每天对生产一线班组绩效进行分析和改进3.在每天工......

变频器应用与常见故障排除实操 天津：2026年04月14日

一、变频器外围接线及参数设置1、变频器的主回路接线和控制端子接线。2、变频器的操作面板控制、外端子控制和通讯控制针对不同功能设置相应的参数。【实操】1、变频器操作面板、外端子控制的运行、点动、正反转；调整，工作指示等应用；2、变频器典型电路使用。（通过按钮控制变频器运行、电位器控制变频器频率、运行指示灯、故障指示灯的运......

PMC--卓越生产计划与物料控制管理实战 天津：2026年04月16日

该课程设计2天的内容，全面而系统地将理论与实战、教学与科研结合起来，针对中国企业的实际管理水平，把教学、科研、实践、实战的经验融为一体，旨在帮助参与者掌握生产计划与物料控制的基本理念和方法的运营系统的构建。通过大量的案例，深入浅出的让学员掌握生产计划与销售预测的衔接、主生产计划到工序产品计划的分解，产品类别计划与物料计......

生产管理培训内训课程

6S卓越现场实务推行管理 主讲：王老师

我国经过30多年的改革，已经成为世界的经济大国、制造大国和消费大国。随着市场的多级分布和精细化管理技术的分工要求，企业现场的管理水平也将成为衡量企业核心竞争力的一个重要指标之一。5S起源于日本，是从2S发展到今天的10S。是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法、环境、管理等生产要素进行有效的控制和管理。对于塑造企业的......

开创人人为师的新局面OPL单点课 主讲：柳老师

一流的企业就是最好的商学院，一流的商学院未必是一流的企业。拍案惊奇，我们不少商学院为什么失败？就是因为生搬硬套国外的内容、制度，这在中国水土不服。企业商学院的功能，首要任务是改善内部人才能力不佳的现状，而后才是所谓的对外营业广开门徒，真正的人才必须要从商业实战中成长，如何构建符合自身行业特色、企业特点、满足岗位需求的使......

新时代班组管理——“六型“班组创建 主讲：何老师

车间主管、生产工段长、班组长、生产技术人员课程方式：引导讲授、案例分析、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课课程大纲第一讲：“六型”班组的概念1.六型班组的内涵2.六型班组建设的基本要求3.六型班组的八项修炼研讨：电力班组的特性第二讲：学习型班组创建1.什么是学习型组织2.学习型组......

......更多内训课程